五年級下冊語文第十課楊氏之子6人怎樣演很簡單，翻譯一下，變成白話版本。2，楊氏之子教學(xué)朗讀10.楊氏之子梁國/楊氏子/九歲，甚聰惠。孔君平/詣其父，父/不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示/兒曰：“此/是君家果。”兒/應(yīng)聲答曰:“未聞/孔雀/是夫子家/禽。”要有停頓,要有感情，可帶一些動作。3，小學(xué)五年級下學(xué)期知識與能力訓(xùn)練第十課楊氏之子1會有十分驚訝的反應(yīng)，還自愧不如。提醒他人愛護(hù)草坪的提示語：小草依依踏之可惜愛我護(hù)我別踩我提醒同學(xué)們愛惜糧食的提示語：如果你不把我吃掉我會記你一輩子提醒同學(xué)們節(jié)...

少年閏土板書設(shè)計第一課時板書:紫色的圓臉少年閏土頭載小氈帽→年少、健康頸套銀項圈天真、活潑第二課時板書:雪地捕鳥夏日拾貝少年閏土→看瓜刺猹→聰明、能干潮汛看魚勇敢、見多識廣我羨慕佩服向往(難舍難分)PS:(板書里的箭頭若不喜歡可改成大括號)2，誰能告訴我少年潤土的教案啊lt;lt;少年潤土gt;gt;PPT課件http://www.910cn.cn/teacher/down/183/184/196/206/2410/10065/3180.shtml其他教育資源下載http://www.910cn.cn...

故都的秋教學(xué)重難點設(shè)計合理性在哪里2，急急急急急有關(guān)故都的秋3，求故都的秋創(chuàng)意教學(xué)設(shè)計賽課急用謝謝啦4，急急急高一語文必修二現(xiàn)代文閱讀故都的秋作者如何傳達(dá)故都的5，故都的秋預(yù)習(xí)6，故都的秋分幾大段分段的依據(jù)是什么謝謝各位大俠幫幫忙1，故都的秋教學(xué)重難點設(shè)計合理性在哪里體會本文“情景俱到，既細(xì)且清”“真切靈活”的散文特色，進(jìn)一步體會散文“形與“神”的辯證關(guān)系。支持一下感覺挺不錯的2，急急急急急有關(guān)故都的秋1.清、靜、悲涼2.一種喜愛、向往之情3.以情駁景，以景顯情，情景交融，渾然一體：作者調(diào)動了視覺、聽...

誰有田忌賽馬的板書設(shè)計2，田忌賽馬的故事為我們所知小亮與小齊學(xué)習(xí)概率初步知識后設(shè)計了如3，為田忌賽馬中的田忌調(diào)換馬的順序反敗為勝的思維過程設(shè)計一段講4，田忌賽馬續(xù)寫教師評語5，怎么設(shè)計田忌賽馬的講授語6，田忌賽馬的啟示詳細(xì)1，誰有田忌賽馬的板書設(shè)計在http://wenwen.sogou.com/z/q749269891.htmQQ：690409684我告訴你2，田忌賽馬的故事為我們所知小亮與小齊學(xué)習(xí)概率初步知識后設(shè)計了如1、小齊的9能勝小亮的8、6，7能勝小亮的6.其余為輸。這樣小齊抽到9小亮抽不到...

史鐵生老師的我與地壇2，我與地壇的優(yōu)秀課件3，我與地壇節(jié)選史鐵生4，我與地壇5，我與地壇第3部分主要內(nèi)容急急急急急急6，我與地壇1，史鐵生老師的我與地壇《合歡樹》2，我與地壇的優(yōu)秀課件http://www.5156edu.com/page/07-04-24/23421.html3，我與地壇節(jié)選史鐵生原發(fā)布者:張艷麗我與地壇（節(jié)選）教學(xué)目標(biāo)：1.欣賞作者筆下地壇寧靜肅穆、生機(jī)盎然的美，體味史鐵生對生命的感悟。2.體味母愛的深沉偉大，理解命運(yùn)的造就也就決定了角色的分配和承擔(dān)的方式。3.品味文章深沉綿密的語...

朱自清的荷塘月色是高中還是初中課程能附教案者更好2，荷塘月色設(shè)計理念3，荷塘月色的教案4，荷塘月色最新教案5，如何教荷塘月色的第五自然段1，朱自清的荷塘月色是高中還是初中課程能附教案者更好高中人教版必修22，荷塘月色設(shè)計理念賦予荷塘月色整體作品生命力。3，荷塘月色的教案http://www.yuwenchao.com/forum/dispbbs.asp?boardid=95id=23954，荷塘月色最新教案這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一荷塘...

古詩示兒2，示兒3，示兒課后解答4，幼兒園教學(xué)案例中教學(xué)設(shè)計怎么寫5，陸游的示兒6，示兒表達(dá)了詩人怎樣的思想感情1，古詩示兒"王師北定中原日，家祭無忘告乃翁“囑咐孩子等到王者之師平定中原，在家里祭祀時不要忘了把這個消息告訴你的父親（也就是詩人本人）2，示兒因為陸游十分熱愛他的祖國，非常想讓全國統(tǒng)一，活著時看不到全國統(tǒng)一的這一刻，把希望寄托再子孫后代身上，于是，叮囑兒子，在祭祀他的時候，唄忘了把祖國統(tǒng)一的喜訊告訴他。3，示兒課后解答悲憂心忡忡《示兒》中統(tǒng)領(lǐng)全篇的關(guān)鍵字是（悲），用一個成語概括作者的...

等差數(shù)列的通項公式教案ana1n1da13an21n5求d2，等差數(shù)列起始課怎么上教學(xué)反思3，關(guān)于等差數(shù)列的優(yōu)秀教案4，等差數(shù)列的前n項和內(nèi)容的核心1，等差數(shù)列的通項公式教案ana1n1da13an21n5求dd=(an-a1)/(n-1)=(21-3)/(5-1)=9/2滿意望采納2，等差數(shù)列起始課怎么上教學(xué)反思先給學(xué)生幾組有一定規(guī)律的數(shù)字，從易到難。讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，然后問他們在這組數(shù)字中，第100項或者第120項應(yīng)該是多少，之類的問題。然后再帶入書本上的知識。一些細(xì)節(jié)上的東西教教清楚就行了...

初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計與特色案例評析的介紹2，梅花魂優(yōu)秀試講教案詳案3，幼兒園社會優(yōu)質(zhì)課教案我是怎樣長大的教案4，小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀案例求一個數(shù)的幾倍是多少教學(xué)設(shè)計與反思1，初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計與特色案例評析的介紹本書內(nèi)容包括優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、特色案例描述、典型案例評析、教學(xué)反思等，涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、藝術(shù)、體育、綜合實踐活動等學(xué)科。本書旨在為教師將新課程的理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，創(chuàng)造性地設(shè)計教學(xué)以促進(jìn)學(xué)生主動、高效、個性化地學(xué)習(xí)提供范例。本書選編的教學(xué)案例，內(nèi)容具體詳實，形式豐富多樣，指導(dǎo)性、實用性、可讀性強(qiáng)，對新...

勸學(xué)教案作為一名教職工，很有必要精心設(shè)計一份教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是我精心整理的《勸學(xué)》教案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。《勸學(xué)》教案篇1教學(xué)目的1．借鑒荀子有關(guān)學(xué)習(xí)的意義和學(xué)習(xí)態(tài)度的論述。2．掌握、積累“勸、學(xué)、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強(qiáng)、用”12個文言常用實詞；學(xué)習(xí)“于、者、而”3個文言常用虛詞；熟記“有（又）、暴（曝）、生（性）、輮（煣）、知（智）、乎（于）”等古今字和通假字。3．理解從三個角度論述中心論點的方法。4．學(xué)習(xí)以喻代議、寓...

將濟(jì)南的冬天的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容要點設(shè)計成提綱濟(jì)南的冬天先是寫濟(jì)南與他處城市的比較隨后介紹濟(jì)南的人、山、水也就是總分的形式總體介紹--分說2，濟(jì)南的冬天教學(xué)設(shè)計《濟(jì)南的冬天》是老舍1931年春天在濟(jì)南齊魯大學(xué)任教時寫成的。下面是我整理的該課文教學(xué)設(shè)計，一起看看吧!【教學(xué)目標(biāo)】1、知識和能力：積累詞語，理解詞語在語境中的含義和作用；揣摩和欣賞準(zhǔn)確而生動的詞語、句子；學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察景物，抓住特點描寫，情景交融的寫作方法。2、過程和方法：⑴誦讀法，感知內(nèi)容，體味濟(jì)南的冬之美。⑵清思路，學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開描寫...

荷花教學(xué)設(shè)計這兩句話寫出了荷花的什么特點2，中班語言教案荷花荷花幾月開3，面試詳細(xì)評判標(biāo)準(zhǔn)看完秒懂如何得高分1，荷花教學(xué)設(shè)計這兩句話寫出了荷花的什么特點[教學(xué)內(nèi)容]“蘇教版”義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文三年級（下冊）第12課《荷花》[教材分析]《荷花》是一篇寫景抒情的文章。課文寫“我”在公園的荷花池邊觀賞荷花，被如詩如畫的美景陶醉而浮想聯(lián)翩，贊美了荷花以及大自然的美麗。作者以觀察的順序為線索敘寫，文章內(nèi)容可分為兩大部分：第一部分（第一至三自然段），看荷花。“我”聞到清香，來到荷花池邊，直接描寫荷花。...

有知道上海市盧灣區(qū)培智學(xué)校使用語文第十二冊的教案哪有么急急委托上海教育出版社，上海盧灣區(qū)的國家作為一個整體打包在特殊學(xué)校，特殊學(xué)校的教科書委托上海教育出版社，上海蘆灣區(qū)的一所特殊學(xué)校校本教材在全國各地有很多特殊學(xué)校的試劑盒2，牛津英語上海版四年級第一學(xué)期Unit1helloagain教案推薦一個免費教育教學(xué)資源下載網(wǎng)站-課件素材庫http://www.kjxy8.cn/caidown/，教案/論文/反思/說課/課件下載/課本插圖/試題試卷/課件視頻教程/課件制作素材等資源約20多萬條，相關(guān)教育教學(xué)資源...

幼兒園中班詩歌找春天天空天空把門開開的教案老師帶我們?nèi)フ掖禾臁Ｎ覀儊淼教镆袄铮〔萏匠鲱^來還穿了一件綠色的衣服，小花也跟著小草姐姐探出頭來，小燕子從南方飛回來了，正忙著在田野里捉蟲。金黃的油菜花吸引了許多蜜蜂、蝴蝶。我還聽到了農(nóng)民在說“今年的春天真好，種下去的種子一定會豐收的！”。我們來到菜園里，看到了農(nóng)民在種菜，有的種青菜，有的種蘿卜，還有的種西蘭花。農(nóng)民們高興地說“今年的陽光真好，種下去的蔬菜一定會大豐收的。”我們來到果園里，看到了各種各樣的果樹上面開滿了花，有杏花、梨花、桃花和蘋果花，五顏六色，...

教學(xué)設(shè)計Including教學(xué)Content(教學(xué)Subject)、教學(xué)Target、Mainly教學(xué)method、教學(xué)tool、各階段時間分配、9教學(xué)設(shè)計從“為什么學(xué)”入手，確定學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目標(biāo),教學(xué)設(shè)計是教育技術(shù)學(xué)的組成部分，其作用是運(yùn)用系統(tǒng)的方法設(shè)計教學(xué)過程使之成為可操作的程序,教學(xué)設(shè)計我們要遵循教學(xué)過程的基本規(guī)律，選擇教學(xué)目標(biāo)來解決教什么的問題,教學(xué)設(shè)計具有以下特點:(1)教學(xué)設(shè)計是將教學(xué)的原理轉(zhuǎn)換為教學(xué)材料和。1、教學(xué)設(shè)計包括哪些內(nèi)容?教學(xué)設(shè)計Including教學(xué)Content(教學(xué)S...