汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)，汕頭金園實(shí)驗(yàn)學(xué)校好還是龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)好求助

來源：整理時間：2022-11-09 09:05:04 編輯：汕頭本地生活手機(jī)版

1，汕頭金園實(shí)驗(yàn)學(xué)校好還是龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)好求助

龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)

汕頭金園實(shí)驗(yàn)學(xué)校好還是龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)好求助

2，請問汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)這兩所學(xué)校是不是只有初中它們

這兩間目前都是私立的，里面的學(xué)生都很厲害，關(guān)于這兩件學(xué)校，是的，只有初中部

請問汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)這兩所學(xué)校是不是只有初中它們

3，龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)

地址：汕頭市23街區(qū)錦龍路電話：0754-8787020 8787022 郵編：515041 E-mail：stlhsy@126.com

龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)

4，從龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)到金山中學(xué)路線怎么駕車

本數(shù)據(jù)來源于百度地圖，最終結(jié)果以百度地圖最新數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。駕車路線：全程約14.6公里起點(diǎn)：汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)入錦龍路，行駛340米右轉(zhuǎn)，進(jìn)入嵩山南路，行駛360米右轉(zhuǎn)，進(jìn)入金砂東路，行駛2.3公里請直行，進(jìn)入金砂中路，行駛2.3公里請直行，進(jìn)入金砂西路，行駛1.3公里左轉(zhuǎn)，進(jìn)入火車路，行駛700米右轉(zhuǎn)，進(jìn)入韓堤路，行駛1.1公里右轉(zhuǎn)，進(jìn)入西港路，行駛3.3公里向右前方行駛，進(jìn)入南濱路，行駛1.1公里請直行，進(jìn)入Y998，行駛650米右轉(zhuǎn)，進(jìn)入海旁路，行駛450米右轉(zhuǎn)，進(jìn)入龍珠路，行駛110米左轉(zhuǎn)，進(jìn)入礐石海關(guān)頂，行駛530米終點(diǎn)：金山中學(xué)

5，去年汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)分?jǐn)?shù)線

我是龍實(shí)學(xué)生，龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)貼吧吧主去年的分?jǐn)?shù)線是273，最后降下來了，不停的降前年是278好像，我考280.5進(jìn)去的，后來多多少少都降了幾十分，聽說260幾都有進(jìn)的

6，汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷

▲2010年9月1日，龍湖區(qū)區(qū)委書記李耿堅(jiān)、區(qū)長黃建固等區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到校檢查工作。▲2009年9月9日下午，金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)和龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教職員工及部分學(xué)生代表共慶第二十五屆教師節(jié)。汕頭市副市長郭大欽、汕頭教育局長黃暉陽、金平區(qū)區(qū)委書記謝曉東、龍湖區(qū)區(qū)委書記張澤華、龍湖區(qū)常委紀(jì)木春、金平區(qū)副區(qū)長莊素樺、金平區(qū)教育局長蘇純、龍湖區(qū)教育局長賴周南、龍湖區(qū)教育局副局長等領(lǐng)導(dǎo)參加了兩校的慶祝活動。▲ 2009年11月19日，區(qū)機(jī)關(guān)工委書記易軍生、區(qū)教育局黨委副書記郭長川蒞校檢查指導(dǎo)工作。▲ 2009年11月30日，評督組蒞校進(jìn)行區(qū)一級評估▲郭大欽副市長、黃暉陽局長和郭董事長、許慈祥校長進(jìn)行工作交流。▲2009年4月29日，龍湖區(qū)區(qū)委書記張澤華到校檢查工作，許慈祥校長向張書記匯報工作。▲2009年4月21日，龍湖區(qū)區(qū)長李耿堅(jiān)在郭董事長和許慈祥校長陪同下巡視校園。▲2009年4月16日，汕頭市副市長郭大欽在市教育局局長黃暉陽的陪同下到校檢查工作。▲2009年4月15日，汕頭市“陶研會”領(lǐng)導(dǎo)到校參觀。▲2009年2月8日，廣東省教育促進(jìn)會副會長吳紫彥到校調(diào)研。▲2007年6月5日，龍湖區(qū)委副書記黃敬輝到校檢查工作。▲2007年2月27日，汕頭市教育局領(lǐng)導(dǎo)到校檢查開學(xué)工作。

7，廣東省汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中2008年錄取分?jǐn)?shù)線是多少2009

2009年金實(shí)是284分，龍實(shí)是276分

2009年金園實(shí)驗(yàn)就是281分，龍湖實(shí)驗(yàn)是276分。

422

初一90分以上，初二、三140以上

8，龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué) 初中生的學(xué)費(fèi)多少

截止2020年8月，龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中生的學(xué)費(fèi)5000元-10000元不等。汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)，創(chuàng)建于2006 年，是一所國有民辦初級中學(xué)，龍湖區(qū)一級學(xué)校，全國百家名校。學(xué)校位于汕頭市錦龍路，建筑面積 10279 平方米。教學(xué)設(shè)施擁有集辦公、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)于一體的現(xiàn)代化綜合樓一座，有 200 米跑道的塑膠運(yùn)動場和室內(nèi)體育館，30 間教室均配置多媒體教學(xué)設(shè)備，學(xué)校的微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)儀器、圖書館、機(jī)器人室、電教廳；集會廳、學(xué)術(shù)廳等滿足了教師教學(xué)活動和學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、操作的需要，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心提供的教師備課計(jì)算機(jī)網(wǎng)成為教師實(shí)施現(xiàn)代化教學(xué)手段的工具，較完善的多媒體教學(xué)系統(tǒng)代表著學(xué)校較先進(jìn)的現(xiàn)代化建設(shè)。擴(kuò)展資料學(xué)校立足于“教學(xué)生三年，想學(xué)生一生”，“為學(xué)生一生的幸福奠基”，“關(guān)注每一個學(xué)生成長”，“用優(yōu)質(zhì)教育開啟學(xué)生成功人生”，堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為根本，以科學(xué)管理為保障，以“構(gòu)建學(xué)生健全人格，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)”為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn)；在課堂教學(xué)、學(xué)生管理、實(shí)踐活動三個層面上全方位開展自主教育，為學(xué)生注入可持續(xù)發(fā)展的基因。努力把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)生命活力；把班級還給學(xué)生，讓班級充滿成長氣息；把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把精神發(fā)展的主動權(quán)還給師生，讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)。參考資料來源：百度百科-龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)

9，從汕頭大學(xué)到龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)要搭機(jī)路

從汕頭大學(xué) - 公交車站到汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué) - 中學(xué) 方案1:直達(dá),15.1公里, 6路從汕頭大學(xué)出發(fā) 乘6路(精神衛(wèi)生中心-火車站) 在汕頭大學(xué)站上車,經(jīng)過21站在珠池路西站下車到達(dá)汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)

10，汕頭有哪些民辦學(xué)校

1、汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)，創(chuàng)建于2006年，是一所國有民辦初級中學(xué)，龍湖區(qū)一級學(xué)校，全國百家名校。學(xué)校位于廣東省汕頭市23街區(qū)錦龍路，建筑面積約10279平方米。擁有集辦公、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)于一體的現(xiàn)代化綜合樓一座，有250米跑道的塑膠運(yùn)動場和室內(nèi)體育館，30間教室均配置多媒體教學(xué)設(shè)備。2、汕頭市潮陽林百欣中學(xué)創(chuàng)建于1989年秋，是原香港著名實(shí)業(yè)家、麗新集團(tuán)主席林百欣先生捐資興建的一所公辦高級中學(xué)。1993年定為汕頭市重點(diǎn)中學(xué)，1995年評為汕頭市一級學(xué)校，2000年評為廣東省一級學(xué)校，2008年11月評為廣東省國家級示范性普通高中，并以優(yōu)異的成績通過廣東省普通高中教學(xué)水平評估。3、汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)于2000年經(jīng)汕頭市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，是一所全日制中學(xué)，設(shè)有52個教學(xué)班。金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)歷經(jīng)15年的不懈努力，已經(jīng)積累了雄厚的師資力量和豐富的民辦學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2010年獲得”廣東民辦教育突出貢獻(xiàn)獎“，成為汕頭市初級中學(xué)的名牌學(xué)校，打造出汕頭市民辦教育的優(yōu)質(zhì)品牌。4、德華學(xué)校是汕頭市重點(diǎn)中學(xué)、首批廣東省一級學(xué)校、粵東唯一的首批全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，現(xiàn)已順利通過首批廣東省國家級示范性高中的初期督導(dǎo)驗(yàn)收。學(xué)校創(chuàng)建于1904年，積累百年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，歷來以“校園美、校風(fēng)好、質(zhì)量高”享有盛譽(yù)，成為汕頭市對外開放的一個窗口，是汕頭教育的一面旗幟。5、汕頭市澄海隆都中學(xué)創(chuàng)辦于一九三八年五月六日。至今近七十年，初始是由十二位回鄉(xiāng)的隆都籍大學(xué)生所倡辦，以隆都文祠為校址，是一所簡陋的民辦公助初級中學(xué)。以上內(nèi)容參考：百度百科-汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)，百度百科-汕頭市潮陽林百欣中學(xué)，百度百科-金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)，百度百科-德華學(xué)校，百度百科-隆都中學(xué)

11，汕頭市聿懷初級中學(xué) 好還是龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)好

是，既然在一起考了，那就是咯，不過具體咨詢一下學(xué)校方面比較妥當(dāng)吧，我覺得龍湖實(shí)驗(yàn)不錯，是龍湖最好的初中了吧

龍湖實(shí)驗(yàn)是龍湖最好的初中

暈死，擇校生是絕對收龍湖那邊的，不信你去藍(lán)色河畔聿懷版問問

12，汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)的歷屆輝煌

辦學(xué)五年，成效初見。學(xué)校至今已有兩屆畢業(yè)生參加中考，在社會上產(chǎn)生了良好的轟動效應(yīng)。2008年該校共有709名學(xué)生參加中考，平均每位學(xué)生總分為711.4分，超全市平均分217.1分。（全市平均總分為494.3分）林子乾等170位同學(xué)取得750分以上的優(yōu)異成績，占全體考生的24%；（全市750分以上的考生2333名，占全市考生的3%）492位同學(xué)取得700分以上的優(yōu)良成績，占全體考生的69%。（全市700分以上的考生10212名，占全市考生的14%）2009 年、 2010 年中考，平均分均居全區(qū)第一、市區(qū)第三，在中心城區(qū)僅次于飛廈中學(xué)、金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)，有 95% 以上的學(xué)生考上國家級示范性高中。郭奕浩同學(xué)以高分被華南師范附中錄取。上金中錄取分?jǐn)?shù)線129人，占考生人數(shù)22.8%。上汕頭一中錄取分?jǐn)?shù)線421人，占考生人數(shù)74.4%。上國家級示范高中540人，占考生人數(shù)95.4%。2011年，該校又創(chuàng)佳績。個人總分800分以上63人，占全區(qū)800分總?cè)藬?shù)（含市實(shí)驗(yàn)學(xué)校）74人的85%；最高分835分，居全區(qū)之首。平均分748.1分，700分以上489人，占考生總?cè)藬?shù)的86.9% 。2012屆中考再創(chuàng)輝煌。572名考生，平均分高達(dá)761.7分，個人總分最高843分。朱麗君、林辛辛、王浠、李東霓、鄭露靜分別以843、842、839、837、835分列居全區(qū)前5名。800分以上98人，占全區(qū)800分以上總?cè)藬?shù)（包含市實(shí)）的75.4%。750分以上386人，占我校考生數(shù)的67.5%。學(xué)校辦學(xué)三年，就跨進(jìn)區(qū)一級學(xué)校的行列， 2009 年 12 月榮獲第三屆“中國百佳中學(xué)”光榮稱號；。2010 年 6 月被省教育學(xué)會評為“廣東民辦教育優(yōu)秀獎”。

13，汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011年的分?jǐn)?shù)線是270 但是我沒有達(dá)到分?jǐn)?shù)線

我是龍實(shí)10年的畢業(yè)生，或許我能為你解答疑惑。一般來說，學(xué)校每年招生都有個數(shù)字限度，如果達(dá)到分?jǐn)?shù)線的考生人數(shù)過少或原定招生的學(xué)生腸輔斑恍職喝辦桶暴垃沒有選擇學(xué)校，就會空余學(xué)位，后面的人就可以補(bǔ)上去。順便說一句，希望你會選擇龍實(shí)，那是一座很不錯的學(xué)校。

一開始龍湖中學(xué)有降到265分，后來265分以上的人有點(diǎn)多，所以又升到270分去了。參考資料：本人自己的....

我是龍實(shí)10年的畢業(yè)生，或許我能為你解答疑惑。一般來說，學(xué)校每年招生都有個數(shù)字限度，如果達(dá)到分?jǐn)?shù)線的考生人數(shù)過少或原定招生的學(xué)生沒有選擇學(xué)校，就會空余學(xué)位，后面的人就可以補(bǔ)上去。順便說一句，希望你會選擇龍實(shí)，那是一座很不錯的學(xué)校。

14，汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長信息

許慈祥　龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長廣東省中學(xué)特級教師、汕頭市“優(yōu)秀專家、拔尖人才”。原龍湖區(qū)教育局副局長、汕頭林百欣中學(xué)副校長，兼任市教育學(xué)會副會長、市社會心理學(xué)會理事、省陶研會理事、全國中文核心期刊《語文月刊》編委、中國學(xué)習(xí)科學(xué)推廣與應(yīng)用研究會理事、全國中語會教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究中心副秘書長，被聘為北京師范大學(xué)校長培訓(xùn)學(xué)院教育專家發(fā)展研究中心特約教育專家。承擔(dān)多項(xiàng)省級、國家級科研課題，成效較為顯著。近十年在市、省、全國性報刊雜志和學(xué)術(shù)年會上發(fā)表教育教學(xué)論文三十多篇并獲獎，參與撰寫《升中語文試題分類精選精析》、主編《創(chuàng)新實(shí)踐的魅力》等書。獲龍湖區(qū)“優(yōu)秀校長”、汕頭市“優(yōu)秀園丁”、“優(yōu)秀知識分子”、“先進(jìn)教育工作者”、“先進(jìn)勞動者”、省“陶行知獎”、省“陶行知教育理論與實(shí)踐先進(jìn)個人成果獎”、省“實(shí)施婦女兒童規(guī)劃先進(jìn)個人”、省“教書育人優(yōu)秀教師特等獎”、全國“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號和表彰獎勵。《汕頭特區(qū)晚報》等報紙多次對其進(jìn)行報道，其事跡也載入《中國當(dāng)代教育教研成果概覽》（前國家教委編）、《中國專家大辭典》（國家人事部編）、《成長中的教育家——全國優(yōu)秀校長辦學(xué)思想錄》（中國教育學(xué)會編）、《汕頭科技英才》（市科協(xié)編）《閃光的軌跡》（市委組織部編）。 2009 年 12 月許慈祥校長被中國教育教學(xué)發(fā)展研究中心、中國教育品牌推進(jìn)委員會、中國中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃課題組授予“中國百名最具影響力中學(xué)校長”稱號， 2010 年 12 月被中國教育學(xué)會評為第六屆“全國十佳民辦學(xué)校校長”。繼往開來　精致辦學(xué)經(jīng)過多年的發(fā)展，汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)、汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)在社會上樹立起良好的口碑，形成了優(yōu)質(zhì)的學(xué)校品牌。今天，當(dāng)學(xué)校跨進(jìn)歷史發(fā)展的新階段時，兩校師生員工將繼往開來，走精致辦學(xué)之路，把學(xué)校發(fā)展推向新的高峰。傳承學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。經(jīng)過多年的努力，我們形成了一系列較為系統(tǒng)的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念和辦學(xué)舉措。我們將繼續(xù)發(fā)揮這些優(yōu)勢，保持學(xué)校業(yè)已形成的良好態(tài)勢，更高地舉起“我們”的旗幟。更充分地集中廣大師生員工的集體智慧，更充分地尊重廣大師生員工的創(chuàng)造精神，更充分地打造廣大師生員工的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。發(fā)展學(xué)校的辦學(xué)成果。初中教育在基礎(chǔ)教育中起著承上啟下的作用，其基本任務(wù)應(yīng)是用優(yōu)質(zhì)教育開啟學(xué)生幸福的人生。就目前的實(shí)際情況而言，用優(yōu)質(zhì)教育開啟學(xué)生幸福的人生，必須首先體現(xiàn)為在培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，千方百計(jì)地提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，千方百計(jì)地提高學(xué)生的應(yīng)考成績，千方百計(jì)地培養(yǎng)學(xué)生順利升上高一級的理想學(xué)校；同時為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，健康發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生身心健康，習(xí)慣良好，愛好廣泛，學(xué)習(xí)有效。走精致辦學(xué)之路。我們將把實(shí)踐辦學(xué)的精致化當(dāng)成應(yīng)對瞬息萬變的教育市場的新追求，對辦學(xué)理念、辦學(xué)舉措和辦學(xué)境界的新思考，整合教育教學(xué)資源的新視角，打造學(xué)校文化的新突破。在教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)生日常管理，以及這兩者的結(jié)合點(diǎn)課堂教學(xué)模式的實(shí)踐上進(jìn)行全方位的探索，把金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)和龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦成精致的學(xué)校。“日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事”。金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)與龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)，將本著“互助互幫，優(yōu)勢互補(bǔ)，相互借鑒，共同提高”的宗旨，貫徹落實(shí)董事會“教好一個學(xué)生幸福一個家庭，辦好一所學(xué)校造福一方社會”的辦學(xué)理念；不斷增強(qiáng)兩校在汕頭民辦教育市場的競爭能力，凝心聚力，繼往開來，把學(xué)校工作推向新的水平。汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)、汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天必定更加美好。

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1，汕頭金園實(shí)驗(yàn)學(xué)校好還是龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)好求助

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