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1，什么叫團隊合作精神

我認為好的團隊合作精神是積極主動地幫助別人，使別人順暢地工作和生活，最終達到別人的成功。這是一種好的團隊合作精神。團隊合作精神中非常重要的，第一個是規則，第二個是先人后己，第三個是主動地承擔責任。

什么叫團隊合作精神

2，團隊精神有哪幾點

所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統一，并進而保證組織的高效率運轉。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標，而明確的協作意愿和協作方式則產生了真正的內心動力。團隊精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過合適的組織形態將每個人安排至合適的崗位，充分發揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化，沒有良好的從業心態和奉獻精神，就不會有團隊精神。

1什么你被砍了我馬上叫我團隊趕過去！這就是！

1．目標導向功能　　團隊精神的培養，使店內員工齊心協力，擰成一股繩，朝著一個目標努力，對單個營業員來說，團隊要達到的目標即是自己所努力的方向，團隊整體的目標順勢分解成各個小目標，在每個員工身上得到落實。 2．凝聚功能　　任何組織群體都需要一種凝聚力，傳統的管理方法是通過組織系統自上而下的行政指令，淡化了個人感情和社會心理等方面的需求，而團隊精神則通過對群體意識的培養，通過員工在長期的實踐中形成的習慣、信仰、動機、興趣等文化心理，來溝通人們的思想，引導人們產生共同的使命感、歸屬感和認同感，反過來逐漸強化團隊精神，產生一種強大的凝聚力。 3．激勵功能　　團隊精神要靠員工自覺地要求進步，力爭與團隊中最優秀的員工看齊。通過員工之間正常的競爭可以實現激勵功能，而且這種激勵不是單純停留在物質的基礎上，還能得到團隊的認可，獲得團隊中其他員工的尊敬。 4．控制功能　　員工的個體行為需要控制，群體行為也需要協調。團隊精神所產生的控制功能，是通過團隊內部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響，去約束規范，控制職工的個體行為。這種控制不是自上而下的硬性強制力量，而是由硬性控制向軟性內化控制；由控制職工行為，轉向控制職工的意識；由控制職工的短期行為，轉向對其價值觀和長期目標的控制。因此，這種控制更為持久有意義，而且容易深入人心。

團隊精神有哪幾點

3，誰能寫一篇團隊合作精神的作文

在二十一世紀的今天，團隊精神越來越被看重，那么什么是團隊？它并不是一些人的機械組合，它和群體不同。，一個真正的團隊應該有一個共同的目標，其成員的行為之間相互依存、相互影響，并能夠很好的合作，以追求集體的成功。而團隊精神又是什么？目前他雖少有明確的界定，但作為隸屬一個個團隊的我們對其內涵是不乏切身體會的，在某些團體人們心情舒暢，在眾人的齊心協力下整個團體成績驕人、蒸蒸日上；而在另一些團體，人們勾心斗角心情壓抑，內憂外患，整個團隊分崩離析，成績一塌糊涂。沒有團隊精神幾個1加起來的結果和小于1的結果是人們早已司空見慣的事。下面我只用一個小小的例子來告訴大家："螞蟻過火",是個真實而感人的故事。一位老農上山開荒，砍倒茂密的雜草和荊棘。砍到一叢荊棘時，發現荊棘條上有一個籮筐大的螞蟻窩。荊條倒，蟻窩破，無數螞蟻蜂擁竄出。老農立刻將砍下的雜草和荊棘圍成一圈，點燃了火。風吹火旺，螞蟻四散逃命，但無論逃到哪方，都被火墻擋信螞蟻占據的空間在火焰的吞噬下越縮越小，滅頂之災即將到來。可是，奇跡發生了。火墻中突然冒出一個黑球，先是拳關大，不斷有螞蟻粘上去漸漸地變得籃球般大，地上的螞蟻已全部抱成一團，向烈火滾去。外層的螞蟻被燒得噼里啪啦，燒焦燒爆，但縮小后的蟻球畢竟越過火墻滾下山去。躲過了全體灰飛煙滅的災難。老農捧起螞蟻焦黑的尸體，久久不愿放下，他被深深地感動了。小小昆蟲，為著整體的生存，竟有那么視死如歸，勇于犧牲的英雄氣概，竟有那么強烈堅定的團隊精神，能不令人動容么？自然界的發展規律是物競天擇，強者生存。作為弱小的螞蟻，靠著牢不可破的"團隊精神"不也生存下來了嗎？一心只為自己而缺少團隊精神的人應該為螞蟻的英勇行為感到汗顏！我們當然具有團隊精神，但不是人人都具有這種精神。團隊精神要求它的每一個團隊成員，緊密地團結在團隊的旗幟下，為著團隊的生存、發展和榮譽，奮力拼搏，以至不惜犧牲自己寶貴的生命。螞蟻的團隊精神也許是天生的本能，但人的團隊精神文明卻是可以培養的。讓人人都有團隊意識，人人都全身心地維護團隊，是我們思想政治工作的一項重要任務。團隊小到一個班級，一個學校，大到一個國家，如果人人都能發揚光大團隊精神，又何愁院校不興，國家不強呢？團隊精神是指一種團結一致，互幫互助，為了一個共同的目標堅毅奮斗到底的精神。一個民族要發展要強盛，必須要有一種民族精神作為支撐。同樣，作為一個班級、一個學校要發展，要提高，也必須要有一種團隊精神作為支撐。只要能牢記以上原則，并堅定不移地貫徹執行，就沒有做不到的事情，團隊的合作精神就一定能激發出來！而團隊合作是一種為達到既定目標所顯現出來的自愿合作和協同努力的精神。它可以調動團隊成員的所有資源和才智，并且會自動地驅除所有不和諧和不公正現象，同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當的回報。如果團隊合作是出于自覺自愿時，它必將會產生一股強大而且持久的力量。它的形態很像智囊團，但與智囊團卻有重大區別。在你的智囊團中，你將各個獨立的人組織成小團體，你們都具有共同的強烈欲望和明確目標，并且能從日益增進的熱忱、想象力和知識中獲得明確的利益。團隊合作的情形和智囊團的合作形態很類似，但卻有重大區別。由于團隊中的成員未必都具有相同的強烈欲望和明確目標，所以，你必須更努力于使團隊成員不斷地為工作奉獻。同時，你也應該要求自己，不斷地為成員做出奉獻并發掘他們的欲望，給他們以適當的回報。可見，團隊合作與智囊團原則的不同之處在于：前者針對的是一個組織的全體成員，出發點在于調動團隊成員中各方的努力，但這些努力未必都具有明確目標和相互和諧；而后者針對的則是直接參與咨詢、決策和領導的少數智囊團成員，并以這些成員之間的明確目標、以及相互和諧為重要因素出發點在于充分激發全體成員的智慧，并將這種智慧匯集成一股實現目標的合力。雖然團隊合作會產生力量，但這種力量的凝聚只是一時的現象還是具有永久性，這就必須視激發合作的動機而定了。若成員之間的合作是以自愿性的動機為基礎時，那么，在此動機消失之前，團隊合作必然會產生持久性的力量。真正的團隊合作必須以別人"心甘情愿與你合作"作為基礎，而你也應該表現出你的合作動機，并對合作關系的任何變化抱著警覺的態度。團隊合作是一種永無止境的過程，雖然合作的成敗取決于各成員的態度，但是，維系成員之間的合作關系卻是你責無旁貸的工作。要想激發團隊的合作精神，前提條件是要先組織一個好的團隊。好的團隊決不是隨隨便便湊合在一起的烏合之眾，而是為實現一個共同的目標，按照必備的條件，經過嚴格的挑選而組織起來的精干的團體。所以，確定團隊成員的特質，組織一個好的團隊，乃是激發團隊合作精神的關鍵和起點。團隊成員的特質主要應考慮以下幾個方面：忠誠、能力、積極的態度、多做一點點的精神、信心、意志力。按照上述條件，挑選團隊成員，這里要特別注意：一定要做到堅持條件，寧缺毋濫。你必須信任團隊的所有成員，彼此之間要開誠布公，互相交心，做到心心相印，毫無保留；你要與團隊的每一個成員緊密合作，直到整個團體都能緊密合作為止；分析每一個成員完成工作的動機，研究他們的迫切需要，針對他們的動機和需要，付給他們應得的利益，在不影響團隊發展的前提下，盡可能讓他們多得一點；訂出明確的集會時間和地點，討論計劃，執行計劃，否則就注定會失敗；做好團隊成員之間的溝通和協調工作，使整個團隊像一臺機器一樣，有條不紊地和諧運轉；嚴于律己，以身作則。所以團隊精神很重要。

誰能寫一篇團隊合作精神的作文

4，團隊精神協作意識

為了維持團隊的正常運作，或者說良性運作，領導者和員工應共同努力做到以下幾點：一、作為領導者，應了解和理解團隊成員的心理，尊重他們的要求，用一種“服務管理心態”，通過自己的組織協調能力以及令人擁戴的領袖魅力（Charisma）去影響和引導團隊成員按照既定的方向完成組織目標，而不是監管、控制的心態。“現代領導學”（Leadership）指出：沒有人愿意被“管理”，只接受“影響和指引”，未來的企業管理正向高度的授權發展， “領導學”將適用于一個高素質的團隊。無論大家是否意識到，當你當上領導（或管理者）時，都會情不自禁地做同一件事—— 使自己的團隊成員趨近于自己，包括趨近于你的工作方式、為人處事、性格愛好…… 每個人都喜歡與自己興趣相投或性格相近的人相處，并容易相處融洽，不信請看看你身邊的好友是否具備這些特征。（其實，這是每個人都會做的事，只不過當你成為領導或管理者后，便有了這種權力，使你更容易做到這一點）。俗語云：“世上無二我，除非兩個我”，世界是由不同特征的個體組成的，假如有一天世上的所有人都變成了同一種面孔和剩下同一種思想，那是多么可怕的事啊！因此，作為領導者最大的難度就是要避免這一誤區。注意求同存異，保留不同的思想，利用好團隊的合力。雖然，誰都喜歡別人贊同自己，不同的聲音聽起來總有點刺耳，作為領導由于維護自己領導的尊嚴，比一般人更難做到傾聽不同的聲音，尤其是當這聲音是來自下屬的時候。但是，恰好又是最需要這些不同的意見，因為這些意往往見是最珍貴的。接受不同的意見和觀點，對此加以重視和思考，既有利于防范決策風險，又贏得下屬的尊敬。因為只有在一個開明的領導下，在友好團結的工作氣氛中，員工才不會明哲保身，才會以高度的責任心和對領導的高度信任下勇于提出自己的意見。這里順帶說說策劃部門的領導問題。如所周知，策劃部門人員多屬創意性人才，管理創意性人才最好使用Loose-tight（松——緊）型的管理模式，有點象王志綱老師所提的“無為而治”。不過，后者比前者有更加寬松的環境。由于任何人都有其惰性的一面，因此采取 Loose-tight（松——緊）型的管理模式較為適合，既不會過度放縱，又不會束縛了團隊成員的主觀能動性和創作激情。具體來說，就是要給予授權人一定的責任，使其明確工作的重要性和完成期限，其中不時給予指導，這樣您得到的結果將不只是您預料的結果，而且還會超越您的期望。當然，操作過程中要適度適時地進行檢查和引導，即行使管理控制職能，使出現良性的結果。這時，領導者也許會擔心另一個問題：“能讓我放心授權，讓我安心睡覺的人不多？怎么辦？”首先，請您問一下自己：“我對我的員工真的很了解嗎？我了解的是他們的性格，還是他們的專長？了解他們長遠目標還是了解他們階段性的想法？公司幫助過他們設定發展方向和設計職業生涯道路嗎？我是否太過于偏重他們個人的能力了？” 任何領導者都總想找一個或幾個有能力獨擋一面，挑起大梁，又有極高忠誠度的人減輕自己的負擔，使企業達到最佳的運作狀態。可是，這只是一個理想的狀態。因為這樣的人并不多，原因有三：第一，具備上述條件的人通常是一個企業里長期培養的優秀人才。這樣的人才培養較為困難，首先要有很好的選材，有較好的基礎和潛質，而且還要通過長時間的培養和考察。但是，在這漫長的培訓過程中，往往又會發生人才流失。當他有了這種獨當一面的能力時，又會另攀高枝或者自立門戶。第二，在社會上有這樣獨擋一面，挑起大梁能力的人未必就是你能信任和依賴的人。由于新招聘的人員接觸公司的時間不長，缺乏對公司的深入認識和了解，難以對公司的組織目標有較高的認同，當他的個人目標與組織目標出現矛盾時，他就會有自己的打算。忠誠度不高，是一個普遍存在的問題。第三，一個團隊是由多種性格類型、各種專長的人才組成的，學術有專攻，不可能出現面面俱到的人才。歷史的教訓表明，我們不應陷入這個誤區。蜀國之所以滅亡就是由于過分依賴諸葛亮的緣故。臣民都在稱贊“丞相真乃神也”，當諸葛丞相鞠躬盡瘁之際，蜀國也由于后繼無人而導致滅亡。因此，公司領導應該從現在開始在現有團隊中挖掘能成器者進行培養，并注意使其個人目標與組織目標保持一致，因為只有當他的個人奮斗目標和職業生涯道路與團隊的組織目標高度融合時，他才可能為之而奮斗終身。這是比金錢、地位更能留住人才的方法。注意利用團隊的合力，不要過分偏重于個人。不可小看“臭皮匠”的合力。起碼團隊出錯的機率比個人的少。能把資源用活了，稻草人也能借箭，老弱病殘也能殺敵。二、作為其他團隊成員來說：要求理解領導者，積極主動地與領導者溝通，配合領導者做好公司的日常管理工作。這里所指的領導者是從日常的業務工作中分離出來，從事團隊內部計劃、組織、協調、指導工作的專業人員。三、對于所有團隊成員而言：一個團結的團隊才會有戰斗力，在這個團隊里，團隊成員才能有愉悅快慰的心情去為達到組織目標而奮斗。每個人都希望在這樣的團隊里工作。我們經常說：“對事不對人”。但是否能做到這點呢？只有良好的溝通，才能做到。 1、多了解和理解你的溝通對象。因為良好的溝通是建立在溝通雙方相互了解和理解的基礎之上的。 2、要用“雙贏”的溝通方式去求同存異，達到良好的溝通目的。提倡“高驅力，高同感”。“高驅力”指的是能積極地向別人推銷自己的主張，意味著在談判中決不輕易地屈從和遷就，而“高同感”意味著能認真地傾聽別人所提出的與自己不同的意見和主張。既有“高驅力”又有“高同感”，這意味著既能維護自己的尊嚴和利益，又決不忽視對方的利益和尊嚴，而這正是取得“雙贏”結局的保證。 “相互作用分析”心理學指出，人們在交往中會表現出四種的人生態度，這四種態度是： “我不行，你行”或“我不好，你好” “我不行，你也不行”或“我不好，你也不好” “我行，你不行”或“我好，你不好” “我行，你也行”或“我好，你也好” “相互作用分析”心理學認為，對于一個成年人來說，只有“我行，你也行”或“我好，你也好”的人生態度，才是健康的人生態度。在公司就應該提倡這種健康的人生態度。 3、每人都應抱有一顆“寬宏大量的心”，善于理解和原諒別人。實際上，只要想起共同的理想，共同的組織目標，以及那些等著去完成的偉大事業，再想想那短暫的生命，就無暇為小事而爭執和煩惱。 4、學會從多個角度考慮問題，樹立“否定之否定”的思想，營造和維護良好的合作環境。我們應嘗試從多個角度去思考問題，這樣才能辨證地理解他人的行為和思維。例如，一個高度凝聚力、高度一致的團隊也有它的不足，不足在于缺乏創造力。因為許多精彩的創意就是在碰撞中產生的。而且，經過碰撞的思想才更加經得起推敲。 5、加強團隊溝通，方能利用集體智慧，同時也促進團隊精神的養成。