從小到大有哪些度？從小到大:副學士、學士、碩士、博士。大學之后的學位是什么？大學之后的學位是本科還是碩士？學位制美國大學學位制美國大學是有等級的，提供的學位等級也很不一致，英國留學學位制英國留學分級介紹學位制英國留學分級介紹學位制英國留學分級介紹。

法國在國外，中世紀開始出現學位制度。它的歷史與文憑和證書密切相關。埃及的阿茲哈爾學校(創(chuàng)建于970年)和摩洛哥的AlQarawjyin(859年)學校(創(chuàng)建于859年)都向畢業(yè)生頒發(fā)了伊斯蘭教教師證書。歐洲中世紀的大學認可符合教師要求的人，由基督教會當局批準授予碩士學位。

學位從小到大:副學士、學士、碩士、博士。總共有四個學位。授予個人的學術稱號或學術榮譽稱號，表明其受教育程度或在某一學科領域所達到的學術水平，或表彰其在某一領域的突出貢獻(榮譽學位)。由符合條件的高等學校、科研機構或者國家授權的其他學術機構和審批機構授予。學位頭銜終身享有。起源于中世紀的歐洲。

學位是標志一個人學歷的稱號，即一個人通過學習所獲得的知識和相應學習能力的象征，由國家授權的高等學校授予。學位與學歷的區(qū)別:學位是學歷的象征，不與學校學習或受教育的經歷掛鉤；而教育必須是學校學習的體驗。所以，有學歷就沒學歷，沒學歷就沒學歷。延伸資料:中國學位制中國的學位制，嚴格來說是近代才建立的，但中國古代的科舉制度和今天的學位制有著相似的含義。

1981年1月1日全國實施學位制1981年1月1日國務院成立學位委員會，全國實施學位制全國實施學位制1981年2月27日。1981年11月3日，國務院批準了第一批授獎單位及其學科、專業(yè)的名單。此后，各學位授予單位籌備成立了學位評定委員會，并按照《學位條例》的要求，分別對本科畢業(yè)生和研究生進行了課程考試和答辯論文，開展了學位評定。

自1986年起設立第二學士學位學位制學位。1990年，國務院學位委員會頒布了對具有研究生學歷的在職人員授予碩士、博士學位的暫行規(guī)定和實施辦法。經過十幾年的努力，我國建立了一批高層次人才培養(yǎng)基地，形成了文、理、工、農、醫(yī)、軍門類齊全的學位授權體系。

/image-4 1981年正式實施。中國對西方的介紹學位制始于20世紀30年代。1935年4月，當時的南京國民政府效仿英美等國的學位制度，制定頒布了《學位授予法》，但并未全面實施。1949年中華人民共和國成立后，曾三次提出實行學位制度，但由于種種原因一直沒有實行。1980年2月，NPC第五屆人大常委會第十三次會議正式通過了《中華人民共和國學位條例》，明確規(guī)定我國實行世界上大多數國家提倡的三級/123，456，789-0，并從1981年1月1日起實施。