求學(xué)的成語(yǔ)，巧填關(guān)于勤奮求學(xué)的成語(yǔ)臨學(xué)書(shū)

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-08-23 13:47:24 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，巧填關(guān)于勤奮求學(xué)的成語(yǔ)臨學(xué)書(shū)
2，形容求學(xué)生涯的詞語(yǔ)
3，與古人讀書(shū)求學(xué)有關(guān)的成語(yǔ)
4，形容求學(xué)學(xué)子的成語(yǔ)
5，有關(guān)拜師求學(xué)的成語(yǔ)有哪些
6，有哪些關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的成語(yǔ)

1，巧填關(guān)于勤奮求學(xué)的成語(yǔ)臨學(xué)書(shū)

臨池學(xué)書(shū)唄您說(shuō)呢

巧填關(guān)于勤奮求學(xué)的成語(yǔ)臨學(xué)書(shū)

2，形容求學(xué)生涯的詞語(yǔ)

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟

形容求學(xué)生涯的詞語(yǔ)

3，與古人讀書(shū)求學(xué)有關(guān)的成語(yǔ)

映雪讀書(shū)，水滴石穿，繩鋸木斷，韋編三絕，聞雞起舞。

韋編三絕，孟母三遷，聞雞起舞

囊螢夜讀，鑿壁偷光，程門(mén)立雪，手不釋卷，韋編三絕，懸梁刺股。

懸梁刺股，手不釋卷，程門(mén)立雪

與古人讀書(shū)求學(xué)故事有關(guān)的成語(yǔ)：懸梁刺股、鑿壁偷光、程門(mén)立雪、手不釋卷、鐵杵成針、囊螢夜讀……

鑿壁偷光

與古人讀書(shū)求學(xué)有關(guān)的成語(yǔ)

4，形容求學(xué)學(xué)子的成語(yǔ)

[莘莘學(xué)子]莘莘：眾多的樣子。指眾多的學(xué)生，現(xiàn)在是成語(yǔ)。“莘莘”是個(gè)疊字形容詞，表示“眾多”。在古漢語(yǔ)中用途寬些。例如，《國(guó)語(yǔ)》引述過(guò)《周詩(shī)》“莘莘征夫，每懷靡及”。在現(xiàn)代漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)言中，只用于形容學(xué)生，成為“莘莘學(xué)子”一語(yǔ)。[蕓蕓學(xué)子]成語(yǔ)，讀音為yúnyúnxué zǐ。釋義為眾多從學(xué)的人。出自《老子》、晉葛洪《抱樸子·逸民》、宋司馬光《還陳殿丞原人論》詩(shī)、清龔自珍《乞糴保陽(yáng)》詩(shī)。【意思】：“蕓蕓”形容眾多，眾多貌。【出處】：《老子》：“夫物蕓蕓，各復(fù)歸其根。” 晉葛洪《抱樸子·逸民》：“萬(wàn)物蕓蕓，化為埃塵矣。” 宋司馬光《還陳殿丞原人論》詩(shī)：“品物蕓蕓游太虛，不知誰(shuí)氏宰洪爐？” 清龔自珍《乞糴保陽(yáng)》詩(shī)：“蒼生何蕓蕓，帝命蘇其窮。”

5，有關(guān)拜師求學(xué)的成語(yǔ)有哪些

1. 程門(mén)立雪【拼音】： chéng mén lì xuě【解釋】：舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。【出處】：《宋史·道學(xué)傳二·楊時(shí)》：“一日見(jiàn)頤，頤偶瞑坐，時(shí)與游酢侍立不去。頤既覺(jué)，則門(mén)外雪深一尺矣。”2. 程門(mén)度雪【拼音】： chéng mén dù xuě【解釋】：程：宋代理學(xué)家程頤。比喻尊師重教。【出處】：清·金埴《不下帶編》第一卷：“一架繩床共眾同，坐虛使院仰清風(fēng)。獨(dú)慚三十無(wú)能立，難向程門(mén)度雪中。”3. 白首北面【拼音】： bái shǒu běi miàn【解釋】：北面：古以南面為尊，北面為卑，此指學(xué)生敬師之禮。謂年老猶拜師受業(yè)。【出處】：《文中子·立命》：“夫子十五為人師焉，陳留王孝逸先達(dá)之傲者也，然白首北面豈以年乎？”4. 一字之師【拼音】： yī zì zhī shī【解釋】：改正一個(gè)字的老師。有些好詩(shī)文，經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美，往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。【出處】：宋·計(jì)有功《唐詩(shī)紀(jì)事》：“鄭谷改僧齊己《早梅》詩(shī)：數(shù)枝開(kāi)作一枝開(kāi)。齊己下拜，人以谷為一字師。”5.先圣先師【拼音】： xiān shèng xiān shī【解釋】：舊時(shí)尊稱孔子；也稱周公和孔子或孔子和顏淵。【出處】：《禮記·文王世子》：“凡始立學(xué)者，必釋奠于先圣先師。”

6，有哪些關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的成語(yǔ)

1.鑿壁偷光匡衡，西漢東海甬人。小時(shí)侯好讀書(shū)，單家里窮得沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈燭，匡衡就把與鄰居家之間的墻壁鑿穿，借著鄰居家的燭光，夜夜如饑似渴地讀書(shū)。匡衡所在的鄉(xiāng)里有一家大戶人家，匡衡在這戶人家當(dāng)用人。他不要報(bào)酬，只求主人把書(shū)借給他看。匡衡所在的鄉(xiāng)里，有人研究《詩(shī)經(jīng)》。匡衡跟他學(xué)習(xí)，并提出問(wèn)題求教。一段時(shí)間后，匡衡提出的問(wèn)題越來(lái)越深刻，這為學(xué)者無(wú)法回答，只得匆匆離去。倉(cāng)促中連鞋子也穿倒了。匡衡勤奮好學(xué)，終于成為了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。 2.成語(yǔ)“囊螢映雪”出自兩個(gè)古人勤學(xué)攻讀的故事。《晉書(shū)》說(shuō)：“胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十熒火以照書(shū)，以夜繼日焉。及長(zhǎng)，風(fēng)姿美劭，機(jī)悟敏速，甚有鄉(xiāng)曲之譽(yù)。”后又“以寒素博學(xué)知名于世”。正因?yàn)檐囏纺贻p時(shí)家庭貧困，不能經(jīng)常買(mǎi)油點(diǎn)燈，但能在夏天的晚上，經(jīng)常捉幾十只螢火蟲(chóng)裝在細(xì)密的網(wǎng)兜里，當(dāng)作讀書(shū)的燈光，所以，不但長(zhǎng)大后以“機(jī)悟敏速”而享譽(yù)一方，并且在當(dāng)時(shí)以出身貧寒而博學(xué)多才知名于世。又據(jù)《尚有錄》記載：“孫康，晉京兆人，性敏好學(xué)，家貧無(wú)油，于冬月映雪讀書(shū)。”這兩個(gè)晉代人，雖然都家貧無(wú)油點(diǎn)燈，但一個(gè)夏月囊熒，一個(gè)冬月映雪，刻苦攻讀，所以最后都成為當(dāng)時(shí)的著名學(xué)者。 3.懸梁刺骨蘇秦是洛陽(yáng)人。洛陽(yáng)是當(dāng)時(shí)周天子的都城。他很想有所作為，曾求見(jiàn)周天子，卻沒(méi)有引見(jiàn)之路，一氣之下，變賣(mài)了家產(chǎn)到別的國(guó)家找出路去了。但是他東奔西跑了好幾年，也沒(méi)做成官。后來(lái)錢(qián)用光了，衣服也穿破了，只好回家。家里人看到他趿拉著草鞋，挑副破擔(dān)子，一付狼狽樣。他父母狠狠地罵了他一頓；他妻子坐在織機(jī)上織帛，連看也沒(méi)看他一眼；他求嫂子給他做飯吃，嫂子不理他扭身走開(kāi)了。蘇秦受了很大刺激，決心爭(zhēng)一口氣。從此以后，他發(fā)憤讀書(shū)，鉆研兵法，天天到深夜。有時(shí)候讀書(shū)讀到半夜，又累又困，他就用錐子扎自己的大腿，雖然很疼，但精神卻來(lái)了，他就接著讀下去。傳說(shuō)，他晚上念書(shū)的時(shí)候還把頭發(fā)用帶子系起來(lái)拴到房梁上，一打瞌睡，頭向下栽，揪得頭皮疼，他就清醒過(guò)來(lái)了。這就是后來(lái)人們說(shuō)的“頭懸梁，錐刺股”，用來(lái)表示讀書(shū)刻苦的精神。就這樣用了一年多的功夫，他的知識(shí)比以前豐富多了。韋編三絕:韋編：用熟牛皮繩把竹簡(jiǎn)編聯(lián)起來(lái)；三：概數(shù)，表示多次；絕：斷。編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次。比喻讀書(shū)勤奮。晝耕夜誦：白天耕種，夜晚讀書(shū)。比喻讀書(shū)勤奮。鑿壁偷光：匡衡字稚圭，他勤奮好學(xué)，但因窮無(wú)錢(qián)買(mǎi)燭。鄰居家夜里點(diǎn)燭，燭光卻照不進(jìn)來(lái)，匡衡于是在墻壁上鑿了一個(gè)洞，讓燭光照射進(jìn)來(lái)，借著微弱的燭光讀書(shū)。匡衡這種鑿壁偷光刻苦學(xué)習(xí)的精神，受到后人的稱贊。孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。懸梁刺骨：戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》：“（蘇秦）讀書(shū)欲睡，引錐自刺其股。”《太平御覽》卷三百六十三引《漢書(shū)》：“孫敬字文寶，好學(xué)，晨夕不休，及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁。后為當(dāng)世大儒。” 形容刻苦學(xué)習(xí)。朝斯夕斯：早上這樣，晚上也這樣。形容求學(xué)勤奮而有恒心。

聞雞起舞專心致志廢寢忘食聚精會(huì)神刻苦認(rèn)真韋絕三遍

【繼晷焚膏】繼：繼續(xù)，接替；晷：日光；膏：油脂，指燈燭。點(diǎn)燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學(xué)習(xí)或工作。【勤學(xué)好問(wèn)】勤奮學(xué)習(xí)，不懂的就問(wèn)。比喻善于學(xué)習(xí)。【然糠照薪】燒糠照明。比喻勤奮學(xué)習(xí)。同“然糠自照”。【挾策讀書(shū)】挾：夾持；?：同“策”，指簡(jiǎn)冊(cè)，書(shū)籍。手拿書(shū)籍，一心讀書(shū)。形容勤奮學(xué)習(xí)。【刺骨懸梁】懸梁：以繩子系頭掛在屋梁上。形容刻苦學(xué)習(xí)。【刺股懸梁】形容刻苦學(xué)習(xí)。【刺股懸頭】形容刻苦學(xué)習(xí)。同“刺股懸梁”。【頓學(xué)累功】愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能取得成就。【鈍學(xué)累功】鈍：遲鈍，笨拙；累：積聚。愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能取得成就。【駑馬十駕】原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達(dá)。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能追上資質(zhì)高的人。【懸梁刺骨】形容刻苦學(xué)習(xí)。【懸梁刺股】形容刻苦學(xué)習(xí)。【懸頭刺股】形容刻苦學(xué)習(xí)。同“懸梁刺股”。【懸頭刺骨】懸：吊掛。把頭掛在屋梁上面，用錐刺自己的大腿骨。形容刻苦學(xué)習(xí) 【發(fā)憤忘食】努力學(xué)習(xí)或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。【力學(xué)不倦】力學(xué)：努力學(xué)習(xí)。倦：疲倦。勤勉學(xué)習(xí)而不知疲倦。【力學(xué)篤行】力學(xué)：努力學(xué)習(xí)。篤行：切實(shí)地實(shí)行。勤勉學(xué)習(xí)且確切實(shí)踐所學(xué)。

業(yè)精于勤，懸梁刺股，鑿壁借光！

聞雞起舞

鑿壁偷光、懸梁刺骨、廢寢忘食、聞雞起舞