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1，論文有哪幾要素

要有題目、中英文摘要、關鍵詞、目錄、研究背景與目的意義、研究方法、研究內容討論與分析、結果結論、致謝、參考文獻。。

論文有哪幾要素

2，寫論文有哪些要素

標題作者（簡介） abstract(概述) key words關鍵字正文 results結論 conclusion推論 discussion討論 reference參考文獻

寫論文有哪些要素

3，一篇好論文應該具備哪些要素

論文的要素一、恰當的題目。題目范圍要小并精確，字數最好控制在20字以內。二、目錄。條目清晰。三、概述。最好放在正文之前，以200字左右的短篇幅對整篇論文及所作的研究進行概況和總述。四\正文。包括研究的內容、過程、以及參與的人員和分工。注意語言簡潔。。五、文獻資料。要明確寫出論文中所引用的文獻資料出處，嚴禁隱瞞出處或者故意夸大自己的研究成果。六、感謝。對于自己的研究提供過幫助的人及組織表達真誠的感謝。

（1）原創性（2）創新性（3）題目合適（4）好的摘要（5）論文組織論證嚴密（邏輯性強）（6）圖表清晰可靠（7）英語表達好，語法拼寫等錯誤少（8）精選參考文獻（9）letter 要求投的文章要適合該期刊（10）可讀性，好的文章通俗易懂，有影響力審稿時看稿件的順序是題目、摘要、圖表、前言、參考文獻和正文，我覺得題目、摘要、前言、圖表、參考文獻很重要，實驗部分我覺得其次。大部分期刊的基本要求：原創性、創新性、圖表、論證、組織、寫作、參考文獻。

一篇好論文應該具備哪些要素

4，一篇好論文的要素有哪些

1、論文格式的論文題目：（下附署名）要求準確、簡練、醒目、新穎。 2、論文格式的目錄目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄） 3、論文格式的內容提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。 4、論文格式的關鍵詞或主題詞關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作計算機系統標引論文內容特征的詞語，便于信息系統匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題分析，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。（參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》）。 5、論文格式的論文正文：（1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容： a.提出問題-論點； b.分析問題-論據和論證； c.解決問題-論證方法與步驟； d.結論。 6、論文格式的參考文獻一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《GB7714-87文后參考文獻著錄規則》進行。中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）英文：作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是：（1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。（2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

5，論文怎么寫

論文一般由內容提要、關鍵詞、前言、正文、結語、插圖、注釋和參考文獻幾個部分組成。這是學術界約定俗成的結構，缺一不可。各個部分各司其職，各有各的要求。此外，論文還要注意術語的延續性、體悟讀者的需要、避免抄襲、使用平實語言和發掘論文價值。在面對論文寫作時，我們經常在翻閱眾多文獻后依然難以敲定自己的論文題目，但殊不知“仿效”并“學習”他人的作法確是文章寫作的開端。在思考新的創意或獨創的觀點時，模仿別人的思考方式，是一種最簡單而基礎的方法。論文一般由內容提要、關鍵詞、前言、正文、結語、插圖、注釋和參考文獻幾個部分組成。這是學術界約定俗成的結構，缺一不可。各個部分各司其職，各有各的要求。此外，論文還要注意術語的延續性、體悟讀者的需要、避免抄襲、使用平實語言和發掘論文價值。1、內容提要研究者在撰寫內容提要時，需要體現以下幾項內容：作者要解決什么問題；為什么選這個題目；用什么方法（或用什么資料）；得到了什么結論；如果有爭議，作者怎么看。讀者在得到這些信息后，決定要不要看全文。所以，篇幅不能太短，短了不能寫足上述要素；當然也不能太長，長了就啰嗦。2、關鍵詞在信息爆炸的時代，我國讀者一般使用知網和JSTOR這樣的電子數據庫搜索論文時，往往輸入關鍵詞。所以，研究者在寫關鍵詞時需要斟酌，以便讓讀者找到自己的論文。一般來說，關鍵詞要能體現選題的重要方面。3、前言此部分為正文的前奏，其目的就是回顧研究文獻，提出新問題和研究方案。首先，研究者要意識到，前言的最終目的是提出新問題，而前面的文獻回顧起鋪墊作用。因此研究者不需要把讀過的所有文獻都納入前言，只需要反映研究進展的論文就行。其次，研究者需要抱持客觀公正的態度評論前人的工作。4、正文此部分要展現論證過程。在此部分，研究者需要注意兩件事情。一是確保觀點與證據鏈吻合，這就要求觀點要有證據支撐，而證據要為觀點服務。二是公平對待不同意見。公正的做法是，分析這些觀點，檢驗其邏輯、論證，看看是否有問題；如果有問題，就指出問題，如果沒有問題，就要檢驗自己的論證，看看是否有問題。如果不能推翻前人的觀點，就承認分歧。5、結語結語的要害在于簡要重復論文的主要部分，也就是新問題、研究方法、證據和結論。結語不能太短，短了不能充分呈現論證過程；不宜太長，長了就有啰嗦之嫌。在這個部分不能出現新資料和新觀點；任何新資料和新觀點（想法）只能出現在正文中，結語只是歸納復述正文的重要內容。6、插圖插圖樣式多樣，可以是照片、線圖和表格，現在還可以是視頻。它是重要的支撐資料，一方面可以說明研究對象，一方面可以提供物證。它們既可以展示比較抽象的理論、概念和研究對象，幫助讀者理解它們，也可以展示物證和數據，支撐論文。它們既不能太多，也不能太少，關鍵是能夠說明論文中關鍵概念、對象，或者呈現數據。在此部分，插圖要與正文結合；也就是說正文的重要理論、概念和器物需要插圖來說明，觀點需要物證和數據來支撐；同時插圖不能茫無目的，要為論文服務，否則就不要使用。插圖需要添加文字，說明插圖名稱、圖例、比例。當然，如果插圖涉及知識產權，還要注明來源。7、注釋研究者在寫作論文時，少不了引用以往的研究成果，或者觀點，或者數據（資料），或者方法。為了尊重以往成果，研究者需要做注釋，以避免剽竊之嫌。需要注意的是，這里所說的以往成果，既有他人的，也有作者自己的。做注釋還有另外用途，就是方便讀者查閱出處，檢驗論文是否嚴謹扎實。8、文獻目錄現在學位論文一般要求在論文末尾放文獻目錄。但是文獻目錄一定要與腳注相一致，腳注里面出現的目錄有，同時目錄有的腳注也得有。

6，如何寫畢業論文寫論文的要素有哪些有何格式

（1）原創性（2）創新性（3）題目合適（4）好的摘要（5）論文組織論證嚴密（邏輯性強）（6）圖表清晰可靠（7）英語表達好，語法拼寫等錯誤少（8）精選參考文獻（9）LETTER 要求投的文章要適合該期刊（10）可讀性，好的文章通俗易懂，有影響力審稿時看稿件的順序是題目、摘要、圖表、前言、參考文獻和正文，我覺得題目、摘要、前言、圖表、參考文獻很重要，實驗部分我覺得其次。大部分期刊的基本要求：原創性、創新性、圖表、論證、組織、寫作、參考文獻。

標題作者（簡介） abstract(概述) key words關鍵字正文 results結論 conclusion推論 discussion討論 reference參考文獻二、寫好論文的關鍵 (一)論文寫作——材料、觀點和文字材料是寫好論文的基礎，觀點是論文的靈魂，文字是論文的外在表現。材料和觀點是論文的內容，文字是論文的形式。形式是表現內容的，內容要通過形式來表現。三者的完美結合是內容和形式的統一。材料來源于實驗。設計的好壞直接影響材料獲得的效率與質量。整篇論文是由若干工作單元組成的，每一工作單元又是由每次實驗材料積累起來的。因此要善待每天的實驗。每天工作時都要考慮到這一數據在將來論文中的可能位置，對每一張影像記錄都要認真收集保存。材料要真實可靠，數據要充足。有了異常，要及時分析處理，要保證所得結果可信，排除假象。一篇論文總要有新現象、新處理、新效果、新觀點。觀點應明確，客觀辯證。不要、也不能回避不同觀點。從論文定題到結論，處處有觀點，所以觀點是論文的靈魂，是貫穿始終的。討論觀點時不要強詞奪理，不要自圓其說，力戒片面性、主觀性、隨意性。要和國內外文獻上的觀點相比較，也要和自己實驗室過去的觀點相比較。在比較中分析異同，提高認識。也不要怕觀點錯誤，不要怕改正錯誤。要百家爭鳴，通過爭鳴，認識真理。論文的文字要自然流暢，“言而無文，行之不遠”。但也不要華麗雕琢，目的是“文以載道”。論文敘述要合乎邏輯，層次分明，樸素真實，分寸恰當。 (二)論文寫作——準備和動筆論文寫得好壞，關鍵在于準備。會寫論文的人，一般總是三步過程。論文寫前深思熟慮，全局在胸;充分打好論文腹稿，提起筆來，一氣呵成;寫出論文初稿后，放一段時間，反復吟讀，千錘百煉。不會寫論文的人相反。肚子里空洞洞，腦子里亂烘烘，筆頭上千斤重。他們拿起筆來就寫，寫幾下就停。寫寫停停，停停寫寫。忽兒找材料，忽兒查數據，忽兒補實驗。忽兒撕掉一頁，忽兒抄上幾句。忽兒哀聲嘆氣，搔頭摸耳，咬筆桿，踱方步。這兩種人的差別在于準備狀況的不同，這是很多初寫論文的人意識不到的。寫論文的良好準備應該有三個階段。 1.論文寫作——近期(寫時)準備是指實驗結束后到著手寫作論文前一段時間的準備。應該收齊材料，處理好數據，制備好圖表，完成統計處理。然后打好論文腹稿，列出論文提綱，明確基本觀點和主要結論。與指導者和合作者討論，取得共識。深思熟慮后，一氣呵成。其中“打腹稿”是寫論文的關鍵階段。這時應將所有工作和數據通盤考慮，全局在胸。這就像戰斗打響前的運籌帷帽一樣，是作者腦力勞動最緊張的時刻。 2.論文寫作——中期(做時)準備會寫論文的人不是做完實驗后才開始考慮寫論文的，而是在研究工作的全過程中都考慮著寫論文。論文“題目”和“引言”是論證時各種思考的凝煉。“材料和方法”是在找方法、建方法時形成的，寫論文時只要如實敘述就可以了。“實驗結果”是在實驗設計、實驗操作、階段歸納、資料整理等過程中不斷積累、整理而來的。“討論”是綜合平時的思考，同周圍人員經常討論商量，查閱和分析文獻等過程后最后歸納而成的，是將平時思考過的眾多問題集中幾個主要觀點以討論的形式表達出來。“結論”則只須將最終結果歸納一下就可以了。所以會寫論文的人，是在做研究的整個過程中不斷地自然形成著最后的論文。這整個過程就是論文的中期準備。可見，中期準備以論文題目之始為始，以題目之終為終。題目結束之日，也就是論文中期準備完成之時。 3.論文寫作——遠期(學時)準備如果只是著力于做好論文近期準備和中期準備，往往還不能寫出上乘的論文，這就要看論文作者的遠期準備，也就是學習階段的基礎準備了。這種準備是指對研究動態的掌握，專業基礎的積累和邏輯思維、文字表達、分析綜合等各方面能力的總體水平。這決不是一朝一夕所能企及，而是終生積累訓練而就的。這就是為什么要強調“讀書破萬卷，下筆如有神”，“爾果欲學詩，功夫在詩外”了。這些平時積累的功夫，決定著作者論文的寫作水平，而論文寫作水平又影響著論文的傳播。這種能力不是臨用時提得高的，而是要作者從年輕時就下苦功的。 (三)論文寫作——審稿與修改一氣呵成寫好論文稿件后，是要反復修改、千錘百煉的。不僅自己應該反復錘煉，還應請有關人員提意見，最后還要通過編輯部請相關專家審閱。論文修改時凡是屬于寫作規格和篇幅方面的問題應按刊物規定的要求修改。作為論文作者，自己辛勤努力取得的實驗數據當然十分珍惜，總希望在論文中盡量表達。但論文審稿者旁觀者清，往往提出一些合并或刪除的意見。這時作者應該冷靜考慮，該列入論文的列入，不必列入的不要列入。寫論文只有“刪繁就簡三秋樹”，才能“領導標新”地開出“二月花”。論文審稿者也常會對所論觀點提出意見。這是需要認真推敲決定是否采納修改的。論文作者畢竟對自己的工作己有過長期實踐和思考，逐漸形成了觀點。應該說這些觀點是有相當根據的。只要言之有理，述之有據，可以對審稿人的意見進行解釋，保留自己的觀點。但有時論文作者自己局處一隅，想法越來越鉆牛角尖。論文審稿人從更高的角度宏觀審視，一針見血地指出論文立論和觀點中的問題，這種情況也是有的。這時論文作者就應該認真思考意見的實質，調整思路，反復推敲，決定取舍。既不固執己見，也不曲意迎合。抱著探討真理的態度，相互交流，共同提高。論文通過審稿，有些意見不大，稍事修改即可發表。有些要有較大的改動才能發表。有的論文甚至認為基本事實不可靠或基本觀點有誤而無法發表。論文作者應冷靜分析這些意見，妥善處理。一切都應堅持科學的、實事求是的態度。如果自己確認結果和觀點無誤，那么可以在論文退稿后改投他刊。同一時候是不能一稿二投的。

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