綜合以上二人復讀案例，我認為僅談論復讀能加多少分已經沒有多大意義。說了這么多，不知道能幫大家多少，總之，想復讀的第一要有信心，其次要認清自我，定好目標，想著提多少分，我認為倒不如定好你想要的院校，或者一本亦或二本，你就把高考復讀這一年當作一次人生的歷練吧。

1、復讀一年一般能提高多少分？

今天是第二次看到類似提問，所以忍不住參與了進來，因為我身邊今年有二例復讀高考生，而且提升都在110分左右，卻并沒有都達到想要的結果。一個是我兒子，去年425分，離二本線(二本線449分)24分，今年考了537分，勝利被一所普通一本院校錄取。一個是我本族侄子，去年350多分(具體分不清，這是他爸說的，)，離二本線近100分。

今年考了461分(二本線463分)，原本可以補錄進民辦本科，可孩子放棄。綜合以上二人復讀案例，我認為僅談論復讀能加多少分已經沒有多大意義，既然是如此話題，我還是閑聊幾句吧。我孩子是在省內數一數二的學校復讀的，學校按高考分數分班，因為分數低，排在靠后的班級(很后)，一個班的同學分數差距不大(我兒子425分)，高考后上一本線(535分)的大概5人，二本線(463分)以上的不是很詳細，估計有50多人，大概仍有20人未上二本線，考得不如去年的也有，

綜合這些數據，按二本線463分和兒子班入學分按420分算，提高分在40分以上的占大部分。(此數據僅供參考，)我把我兒子提升110分的情況給你們分享下。我兒子是個奇葩，語文提升不多只幾分，數學去年超常發揮108分，今年又超常117分，提了9分，英語99分，也比去年提了幾分，還不如平時，平時在110左右，

理綜去年135分，今年229分。其中奇葩點在理綜內的物理，去年20幾分，今年89分，這個是做夢都不敢想的提升，從基本不懂做到優秀不是每個人都能做，甚至不敢去做的事情。因為大部分復讀生復讀的提升方向選擇的是提升優勢項，弱項大多數不會花太多時間，甚至選擇放棄的也有，說了這么多，不知道能幫大家多少。總之，想復讀的第一要有信心，其次要認清自我，定好目標，想著提多少分，我認為倒不如定好你想要的院校，或者一本亦或二本，

2、我復讀一年，沒有成功，想再復讀一年可以么？

一個人面對人生抱最美好的期望，盡最大的努力，做最壞的打算，持最好的心態，改變能改變的，接受已成的事實。面對一年辛苦付出最后考出了不能令自己滿意的成績，這樣的結果的確有些令人郁悶，但是也無須難過，你要堅信，所有的苦都不會白吃，所有的汗都不會白流，就像讀過的書，雖然記不住書里的每一句話，但是書里的許多東西都將在未來組成你氣質的一部分。

你就把高考復讀這一年當作一次人生的歷練吧！接下來的路怎么走，我建議你還是選擇一所大學或者大專去讀吧，考入大學只是人生的起點，不是人生的終點。因為受成功學影響，常常把高考當作人生的一個大決戰，似乎只有考入名校，才能稱之為鯉躍龍門，成龍化鳳，這實在是對大學教育的誤解，著名學者朱永新畢業于江蘇第二高等師范，但卻成了蘇州大學教授，成了著名學者，走入了清華，成為清華大學講壇上的老師。