學(xué)霸是怎么學(xué)習(xí)的，有誰知道高中那些背地里自己學(xué)習(xí)的學(xué)霸是怎么學(xué)習(xí)的

來源：整理時(shí)間：2023-02-05 14:52:56 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，有誰知道高中那些背地里自己學(xué)習(xí)的學(xué)霸是怎么學(xué)習(xí)的
2，學(xué)霸是怎么讀書的誰知道
3，問學(xué)霸是怎么學(xué)習(xí)的
4，學(xué)霸是怎樣練成的
5，求學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法
6，學(xué)霸們每天都是怎么學(xué)習(xí)的
7，學(xué)霸們是怎么學(xué)習(xí)的吧

1，有誰知道高中那些背地里自己學(xué)習(xí)的學(xué)霸是怎么學(xué)習(xí)的

那些學(xué)霸們肯定是利用晚上的時(shí)間，然后自己做很多題，然后學(xué)習(xí)唄，不可能早上吧，別的時(shí)間也都在學(xué)校。

很多學(xué)生都把學(xué)習(xí)當(dāng)成苦力活，所以經(jīng)常能聽到各種提倡苦學(xué)的口號(hào)。其實(shí)學(xué)習(xí)不苦學(xué)就能學(xué)好的，最重要的是要巧學(xué)。學(xué)習(xí)是一門技巧性很強(qiáng)的事情，如果方法不正確，吃再多苦，成績(jī)也不會(huì)太理想。多參考一些學(xué)霸們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相信可以讓自己在學(xué)習(xí)上少走很多彎路。

有誰知道高中那些背地里自己學(xué)習(xí)的學(xué)霸是怎么學(xué)習(xí)的

2，學(xué)霸是怎么讀書的誰知道

就是智商高點(diǎn)

多看，每天固定時(shí)間閱讀

其實(shí)讀書真的不能死讀但是對(duì)于現(xiàn)在死讀書來說，其實(shí)也并不是一種壞事就像假說你要考試了，其實(shí)，現(xiàn)在很緝發(fā)光菏叱孤癸酞含喀流行就是題海戰(zhàn)術(shù)就是不停的刷題刷題刷到腦子就會(huì)有一種條件反射對(duì)于你考試來說其實(shí)很有用，但是對(duì)于那種思維活躍性的話我覺得你最好是去鉆研難題

你好，每個(gè)學(xué)霸都不一樣。但有一點(diǎn)，他們都掌握著一套自己的高效閱讀方法。我的學(xué)習(xí)在全校也還算不錯(cuò)，跟你分享我的閱讀方法。我的閱讀方法是“快速閱讀”。快速閱讀是一種科學(xué)高效的閱讀方法，其訓(xùn)練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)閱讀者直接把視覺器官感知的文字符號(hào)轉(zhuǎn)換成意義，消除頭腦中潛在的發(fā)音現(xiàn)象，越過由發(fā)聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實(shí)現(xiàn)閱讀提速、整體感知、理解記憶的飛躍。由于人眼、人腦的器質(zhì)優(yōu)勢(shì)，只要通過訓(xùn)練，源活潛能，要達(dá)到一目一行、一目多行就不是難事。我目前的閱讀速度在六千字左右每分鐘，閱讀、學(xué)習(xí)效率是以前的很多倍。具體練習(xí)可以參考：精英特速讀記憶訓(xùn)練，安裝軟件即可進(jìn)行試用訓(xùn)練，用正式軟件練習(xí)，一個(gè)月可以提高至少五六倍，希望對(duì)你有用。

學(xué)霸是怎么讀書的誰知道

3，問學(xué)霸是怎么學(xué)習(xí)的

1、學(xué)霸學(xué)習(xí)，最具本的懂得跟著老師走，因?yàn)橐话闱闆r下，老師教授的知識(shí)都是根據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來進(jìn)行的。但老師講授的知識(shí)是面對(duì)所有學(xué)生的，每個(gè)人的具體掌握情況不同，自己要學(xué)會(huì)調(diào)整。首先梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出問題所在；其次整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位；合理分配學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，逐一攻克。2、學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，用軟件練習(xí)，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績(jī)。3、做題練習(xí)是少不了的，但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù)，把自己搞得一塌糊涂。做題的時(shí)候堅(jiān)決獨(dú)立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是永遠(yuǎn)也做不完的，但題型是有限的，要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。學(xué)習(xí)中還要學(xué)會(huì)階段性的總結(jié)，了解自己最近的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。

主要是學(xué)霸太能堅(jiān)持了在你學(xué)的時(shí)候?qū)W不學(xué)的時(shí)候還學(xué) 還有我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)學(xué)習(xí)有興趣建議最好學(xué)自己感興趣的可能成為學(xué)霸祝你早日成學(xué)霸啦~

問學(xué)霸是怎么學(xué)習(xí)的

4，學(xué)霸是怎樣練成的

1、地點(diǎn)選擇：圖書館或是教室、自習(xí)室(建議選擇陽面或是光線較好的位置，陰暗和陰影容易引起負(fù)面情緒不易模式保持) 　2、準(zhǔn)備工作：開始學(xué)習(xí)前一定要把該準(zhǔn)備的東西備好，包括文具、筆紙、詞典等，往往在忘帶了東西后，大腦會(huì)不斷出現(xiàn)“殘缺感”的暗示，加上學(xué)習(xí)過程產(chǎn)生的疲憊感會(huì)讓人無功而返。（注意：只帶規(guī)定時(shí)間內(nèi)要學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)或是需要使用的書本用具等。不要有僥幸心理，認(rèn)為可能再多翻翻哪本書于是就又隨手塞進(jìn)去）推薦：教材書目（一次最多不能超過3科）+文具（筆、詞典等）+空白草稿紙（重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)！！！）+附屬工具（如聽力需要的MP3等）+一瓶水+紙巾把桌面收拾整潔，不要讓無關(guān)用品進(jìn)入視線，以免造成干擾。開始學(xué)習(xí)前按順序把需要學(xué)習(xí)的材料按從上到下的順序疊好，放在左上方。完成一項(xiàng)后再放到右上方，能看見的成果展示會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 3、模式開啟：準(zhǔn)備工作完成后，可以正式開始學(xué)習(xí)，建議3小時(shí)，期間分為兩段，中間有休息時(shí)間。學(xué)習(xí)的時(shí)候：坐姿不要太懶散，最為關(guān)鍵的是用干凈的白色草稿紙把復(fù)習(xí)過程中需要記住的內(nèi)容抄下。人的一個(gè)慣性就是會(huì)通過最簡(jiǎn)單的方式尋求閑適感，尤其是身心略顯疲憊時(shí)，往往表現(xiàn)為：一個(gè)動(dòng)作能拿到的東西，大腦就不會(huì)產(chǎn)生猶豫或是考慮行為。　人若在學(xué)習(xí)時(shí)能夠同時(shí)動(dòng)用各個(gè)部位，一方面會(huì)使自己的注意力更集中，另一方面強(qiáng)化學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升學(xué)習(xí)效果。

普通的天賦加超乎常人的努力。別人做的他做了，被人想到?jīng)]做的他也做了，別人沒有想到的他也做了。

5，求學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法

同學(xué)，不得不告訴你，學(xué)習(xí)最好的方法就是沒有方法，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，但是它們只適合別人，不一定適合你，學(xué)習(xí)不一定非要有老師，老師只是來替你解決問題的，說白了，還是要多做題，做得越多，你就見的越多，見的題多了，什么考試對(duì)你來說就自然是小菜一碟，但是學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，這需要你自己慢慢去積累，要想學(xué)好就必須付出努力，一分耕耘一分收獲，多做題，就算不會(huì)，也要堅(jiān)持做下去，不會(huì)就要虛心請(qǐng)教，你可以請(qǐng)教老師，當(dāng)然也可以請(qǐng)教同學(xué)，這樣時(shí)間長(zhǎng)了，你的成績(jī)自然就會(huì)提高。我的老師也常說，學(xué)習(xí)最好的方法就是沒有方法，要靠自己的努力才行，多做題，無論文理，題做多了也會(huì)熟能生巧望采納，真心寫作，不準(zhǔn)抄襲

1有動(dòng)力才有行動(dòng)首先自己變成學(xué)霸動(dòng)力要足夠強(qiáng)2找科學(xué)學(xué)習(xí)方法3從學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)樂趣當(dāng)做自己感興趣事情時(shí)會(huì)覺得累所學(xué)會(huì)告訴自己我喜歡學(xué)習(xí)4學(xué)習(xí)有進(jìn)步時(shí)要表揚(yáng)自己證明自己有實(shí)力5經(jīng)常想下自己學(xué)習(xí)進(jìn)步給自己帶來成感同學(xué)表揚(yáng)老師認(rèn)

預(yù)習(xí)，然后就能知道接下來的重點(diǎn)難點(diǎn)。上課的時(shí)候就會(huì)著重的聽講。人的注意力不可能是一直集中的，學(xué)霸可以在課前就把要學(xué)的知識(shí)學(xué)的差不多了，把最多的注意力放在重難點(diǎn)上。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，通過練習(xí)鞏固。知識(shí)需要反復(fù)的操練才會(huì)印象深刻，及時(shí)復(fù)習(xí)和做練習(xí)題。看到學(xué)霸光鮮的一面也要看到人家背后的復(fù)出，學(xué)渣的練習(xí)資料都是空空的，學(xué)霸都是寫寫畫畫。學(xué)渣抄作業(yè)，學(xué)霸最高效的做完作業(yè)。學(xué)習(xí)的習(xí)慣很重要，勤奮不要有拖延癥。明日復(fù)明日，明日何其多，明日就成了學(xué)渣。

上課聚精會(huì)神眼睛盯著老師的粉筆走耳朵聽進(jìn)去老師講關(guān)鍵你自己下定決心

基礎(chǔ)好的多做題，找規(guī)律，尤其是選擇題好多通過選項(xiàng)矛盾判斷就可以得出答案，重點(diǎn)題型重點(diǎn)練，基礎(chǔ)不好，只能補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)了，啥都不入基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)。希望你能成功

6，學(xué)霸們每天都是怎么學(xué)習(xí)的

學(xué)霸學(xué)習(xí)，懂得梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出問題所在（最需要提高或最薄弱的地方等）；然后整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位；合理分配學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，逐一攻克。　　1、找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式：你可能更容易掌握條理化清晰的內(nèi)容，雜亂的知識(shí)點(diǎn)一頭霧水，那么你就需要學(xué)會(huì)梳理自己學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)；你可能擅于聽老師講，自己看書效率低下，那么你一定要抓住上課有限的時(shí)間高效的掌握；你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫，純粹的聽純粹的看都不會(huì)讓你注意力集中等等，找到自己學(xué)習(xí)上的一些特性，這樣才能有效有針對(duì)性的解決。　　2、學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的“眼腦直映”式的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》，用軟件練習(xí)，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績(jī)。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話，可以好好的去練習(xí)一下。　　3、在學(xué)習(xí)之后要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。　　4、做題練習(xí)是少不了的，但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù)，把自己搞得一塌糊涂。做題的時(shí)候堅(jiān)決獨(dú)立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是永遠(yuǎn)也做不完的，但題型是有限的，要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。學(xué)習(xí)中還要學(xué)會(huì)階段性的總結(jié)，了解自己最近的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。

1、學(xué)霸學(xué)習(xí)，最具本的懂得跟著老師走，因?yàn)橐话闱闆r下，老師教授的知識(shí)都是根據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來進(jìn)行的。但老師講授的知識(shí)是面對(duì)所有學(xué)生的，每個(gè)人的具體掌握情況不同，自己要學(xué)會(huì)調(diào)整。首先梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出問題所在；其次整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位；合理分配學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，逐一攻克。 2、學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，用軟件練習(xí)，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績(jī)。目前，我們學(xué)校很多班級(jí)開展的幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率的“假期速讀速記訓(xùn)練班”，用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟件》。 3、做題練習(xí)是少不了的，但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù)，把自己搞得一塌糊涂。做題的時(shí)候堅(jiān)決獨(dú)立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是永遠(yuǎn)也做不完的，但題型是有限的，要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。學(xué)習(xí)中還要學(xué)會(huì)階段性的總結(jié)，了解自己最近的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。

7，學(xué)霸們是怎么學(xué)習(xí)的吧

1、學(xué)霸學(xué)習(xí)，懂得給自己定定目標(biāo)（大、小、長(zhǎng)、短），這樣學(xué)習(xí)會(huì)有一個(gè)方向；然后梳理自身的學(xué)習(xí)情況，找出自己掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題、容易丟分的知識(shí)點(diǎn)；再者合理的分配時(shí)間，有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)任務(wù)，一一的去落實(shí)。2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)見《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，用軟件練習(xí)，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績(jī)。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話，可以好好的去練習(xí)一下。3、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。4、做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題（粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷），最好能把這些錯(cuò)題收集起來，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集（錯(cuò)題集要?dú)w類），當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，保證不再同樣的問題上再出錯(cuò)、再丟分。