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1，失信在我不能失信文中指的是什么

信指信用，指約定的事不完成或反悔。如果覺得答案解決了你的問題，請采納，謝謝，如還有問題可繼續追問，如未回答追問，可能是不在哦。

第八自然段最有道理，最能說服爸爸和媽媽。 “不，媽媽。如果我忘記這件事，明天見到她時，可以道歉：可是我并沒有忘記，我不能失信啊1

失信在我不能失信文中指的是什么

2，三下語文21課我不能失信主要內容

這篇課文講述的是宋慶齡小時候誠實守信的故事。描寫了一個星期天，宋慶齡全家準備到父親的一位朋友家去。可是宋慶齡想起要在當天教朋友小珍疊花籃，雖然父親和母親都勸她改天再教，可是高掘手宋慶齡還是留了下來，履行了自己的諾言。散敏課文的意戚嫌圖是要使學生感受宋慶齡誠實守信的可貴品質，在思想上受到熏陶和感染，使自己在做人做事上面獲得啟示。

三下語文21課我不能失信主要內容

3，我不能失信啊中失信是什么 意思

這里的信是承諾，就是說到辦到，不能因外在原因，而妥協改動對別人已經做好的承諾。

信是信用，失信是失去信用，失信是使別人失去對自己的信心的意思。

我不能失去人家對自己的信任

你好！這里的信是承諾，就是說到辦到，不能因外在原因，而妥協改動對別人已經做好的承諾。如果對你有幫助，望采納。

我不能失信啊中失信是什么意思

4，我不能失信告訴我們什么道理

《我沒猜不能失信》告訴我們的道理是:一個人說話、做事不能失信于人,要做到三思而后行。只有做到了有誠信,才能讓很多人都相信你,并愿意追隨你,在未來道路上才可以發展的更遠。《我不能失信》出自部編版語文教科書三年級下冊第21課，為略讀課文，作者是孫永猛，并特邀衛東、陳亮、梓君、張蕾參與本文音頻的錄制。本文講述的是宋慶齡小時候誠實守信的故事。一個風和日麗的早晨，宋慶齡全家準備到父親的一位朋友家去。可是宋慶齡想起要在當天教朋友小珍疊花籃，雖然父親和母親都備吵勸她改天再教，可是宋慶齡還是留了下來，履行了自己的諾言。孫永猛，男，1944年出生于山東海陽，1969年畢業于山東大學中文系，就職于山東省委宣傳部，歷任中共山東省宣傳部干事、巡視員、副處級巡視員、研究室主任，1991年3月調任山東省文化廳副廳長枯滾型，1999年逝世。主要著作有長篇傳記小說《才女傳奇》、《女中之杰宋慶齡》、《董必武》。

5，我不能失信這件事指的是什么

《我不能失信》一課講述了一個宋慶齡小時候的故事，通過宋慶齡為了遵守教好朋友小珍疊花籃的約會而放棄了去伯伯家看可愛的鴿子一事，表現宋慶齡的誠實守信品格。因這是一篇略讀課文，我打算讓學生自己去學習，出示了

是指任何事都不能失信與人

誠信為本，說到的想做到，還沒有做到的事情

第八自然段最有道理，最能說服爸爸和媽媽。 “不，媽媽。如果我忘記這件事，明天見到她時，可以道歉：可是我并沒有忘記，我不能失信啊1

6，我不能失信讀后感

　　讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？以下是我收集整理的《我不能失信》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《我不能失信》讀后感1 　　這學期我學了一篇課文《我不能失信》，宋慶齡的誠信使我敬佩，我要學習她。　　課文講的是：一個星期天，孫耀如一家用過早餐去一位朋友家做客，宋慶齡剛走到門口，忽然想到小珍今天上午來她家，她教小珍疊花籃。爸爸看到慶齡不走了，問道：“慶齡，你怎么不走了？”慶齡就把這件事如實地告訴爸爸，媽媽在一旁說：“你回來到小珍家道歉。”“不，媽媽，如果我忘記了這件事，明天見到她時可以道歉，可是我并沒有忘記，我不能失信啊！”我讀了之后，非常感動。　　這就告訴我們，想要別人守信，自己首先守信。我就想到了一個很守信用的人，那就是我。那是一個風和日麗的上午，我向我的表姐借了三元錢，我說：“明天我一定還你。”表姐說不用了，可是我硬堅持要還。　　到了第二天，我拿著三元錢給表姐，表姐說：“你真是個守信用的孩子。”我開心地把這件事告訴了媽媽，媽媽高興地把我抱了起來。　　做一個受歡迎的人真好，我要一直守信用，這樣一定會有更多的朋友，也會得到更多的幫助的。《我不能失信》讀后感2 　　最近我在語文課本上讀到一則故事《我不能失信》。這個故事描述了宋耀如一家用過早餐，到一位伯伯家去。二女兒宋慶齡早就盼望著去這位伯伯家了。但宋慶齡想起了今天要教小珍疊花籃，便告訴爸爸和媽媽，我今天說好了要教小珍疊花籃的，便一個人回到房間，直到爸爸媽媽回來了，小珍也沒有來。但她一點也不后悔，因為她沒有失信。　　讀了這個故事，我知道了做人要講信用。在世界上沒有比誠信更寶貴的東西了。　　比如我們的一位同學，他一點也不守信用。頭天還說給我們每一個人一顆小糖果，第二天就翻臉不承認了。他不守信用，就失去了朋友，不守信用就失去了這世界上最寶貴的財富，不守信用就是失去了全世界。　　這位同學的行為就告訴了我們不能這樣做。第一次這樣，別人會原諒你，第二次這樣別人也會再次原諒你，第三次，你就是真正失去了全世界，誰也不會再相信你了。　　做人要說到做到，如果你做不到，就請不要隨便承諾，因為誠信是世界上最寶貴的財富。《我不能失信》讀后感3 　　前幾天，我們學了《我不能失信》這篇文章，使我受到了很大的教育。　　這篇文章主要寫了宋慶齡小的時候的一件事情。一天，爸爸御巧要帶宋慶齡到一個伯伯家去，宋慶齡很高興，因為這個伯伯答應她要給她一只鴿子。可是，當她們要出去的時候，宋慶齡像起小珍要到她家來，就留在家里面等著小珍。　　宋慶齡是多么守信用的人啊!我不禁為宋慶齡守信用的精神所感動了。想想自己，跟宋慶齡比起來差遠了啊! 　　有一次，我和我的朋友梁良約好了下午三點去圖書館讀書，到下午兩點的時候，媽媽告訴我要去山西，我高興地說：“太好了，太好了!”這時候我早把和梁良的約定拋到九霄云外去了。后來梁良來我家找我，見我家沒人就打電話問我怎么回事，我真是慚愧極了。　　讀了這篇文章后，使我懂得了許多道理，答應別人的`事情，就一定要做到。今后我再也不會失信于人了。《我不能失信》讀后感4 　　一天，我學了一篇課文，名叫《我不能失信》，讓我懂得了許多道理。這篇課文主要講的是宋慶齡小時候誠實守信的故事。　　一個星期天，宋耀如一家準備到一位朋友家去，他家有鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，還說準備送宋慶齡一只呢！宋慶齡剛走到門口，突然想到今天她要教小珍疊花籃，雖然爸爸媽媽都返晌勸宋慶齡改天再教，可是宋慶齡最終還是堅持留了下來。這個故事使我感動，讓我懂得了“一諾千金”的道理。　　鎮世鍵我們全世界的人都要做一個守信的人，如果全世界的人都守信用，那么我們的生活會更加美好，更加快樂。　　記得有一次，我的同學借我兩元錢，她說：“明天還給你。”第二天，我早早的來到了學校，坐到自己的座位上，望著門外。過了一會兒，我看她來到了座位上，我問她要我的兩元錢，她說：“我忘記帶了，明天再還你吧！”第三天，我來到座位上等她，看見她來了，我又問她要我的兩元錢，她說：“我又忘記帶了。”我氣得火冒三丈，發誓再也不借給她東西了。　　誠信的品質對我們每個人都非常重要，我們都要守信用，做一個受歡迎的人。《我不能失信》讀后感5 　　今天，我讀了《我不能失信》這篇文章。文章主要講了：一天，宋慶齡很想去伯伯家玩，但又想起來約了小珍來家里教她疊花籃。爸爸媽媽都勸她改天再教小珍疊花籃，回頭向小珍道個歉就可以了，可是宋慶齡不肯。爸爸媽媽勸不動她，只好讓她留下來，最后她沒有失信于小珍。　　讀了這篇文章，讓我明白了：說話要算話，就算忘記了，也要及時找機會說清楚并道歉。　　記得我也有過同樣的經歷。有一次，同學讓我留下來打掃衛生，我答應了。可是，我突然想起作業還沒完成，就趕緊寫作業去了。等我完成了作業，卻忘了答應同學的事，沒有打掃衛生就回家了。現在讀了這篇文章，想想自己那次的行為，可真是不應該啊！我下次再也不說話不算話了，要做一個守信用的人。《我不能失信》讀后感6 　　我在這學期學了很多的名人故事，但讓我最喜歡的是《我不能失信》這篇課文，因為里面的主人公宋慶齡是一個誠實守信的孩子，使我們敬佩。　　《我不能失信》講的是宋耀如一家用過了早餐要去一位朋友家，二女兒宋慶齡特別高興，因為伯伯家有小鴿子。剛走到門口，宋慶齡想起來，小珍要來她家學疊花籃，爸爸媽媽說明天再教小珍吧，可是宋慶齡堅持留了下來。所以說宋慶齡是個誠實守信的孩子。　　我的芳芳阿姨家的孩子，他叫蔣子航，也是這樣誠實。有一次，因為媽媽和爸爸出差了，所以是我的芳芳阿姨來接我的，到了芳芳阿姨家門口，我說：“芳芳阿姨，弟弟呢？”方阿姨說：“你弟弟在家呢，馬上就能見到他。”接著，阿姨就給我和弟弟做飯，讓我和弟弟在那邊玩。弟弟追我，我就飛快地跑，弟弟不小心把芳芳阿姨最喜歡的茶杯碰掉了，阿姨聽到了杯子摔碎響聲，就從廚房走了出來。看見茶杯掉了，就大喊了一聲：“誰弄掉的？”我說不知道，弟弟說：“是我不小心碰掉的，你打我吧！”阿姨和顏悅色地說：“敢于承認錯誤就好。” 　　做個誠實的孩子，會得到原諒和喜愛，我以后也要學習宋慶齡，不能失信，做個誠實的孩子。《我不能失信》讀后感7 　　讀了《我不能失信》后，這篇課文深深地打動了我。宋慶齡為了履行她對小珍的約定，而放棄了去伯伯家看鴿子的機會。這課文讓我知道了做任何事以誠信為本! 　　莎士比亞曾說過：如果你要別人誠信，首先自己誠信，誠信是最最重要的。記得有一次，我在暑假的時候，一個下午，爸爸媽媽還有外公外婆都不在家，我坐在床上看電視。突然想：假如把毛筆沾上墨水會怎么樣呢?我從柜子里拿出毛筆和墨水，放在桌子上。我打開墨水的蓋子，把毛筆放進墨水里，又在一桶水沾了一下。啊，整桶水都變藍了，我想：啊!闖大禍了。我趕緊把桌子上整理干凈。這時，外婆回來了，她看見那一桶廢水，問：這桶水怎么是藍的?我心慌地說因為這個水桶是藍的唄! 　　雖然我僥幸地逃過了一次，但后來想想感覺自己很不誠實，心里很懊悔。我以后一定要摘掉這不誠實的帽子，做一個誠實守信的人。《我不能失信》讀后感8 　　今天我讀了《我不能失信》這篇文章。文章主要講了：一天，宋慶齡一家要去伯伯家玩，可是她突然想起小珍要來和她學習編花籃，爸爸、媽媽都勸她下次再教小珍編花籃，回頭給小珍道個歉就好了，可是宋慶齡沒有失信，還是留下來等小珍的故事。　　讀了這篇文章，讓我明白了：我們做人要守信用，答應別人的事就一定要做到。　　我也有過同樣的經歷，以前的一個星期六，我感冒著還發著燒，突然想起源源要來我家玩，爸爸說：“你在生病，下次再讓她來吧！”“不行，這樣源源會很失望的，那多不好啊！”我著急地說。“那我和源源解釋下，表示下歉意，下次再叫她來我們家玩好嗎？”媽媽在一旁說。“不，媽媽，如果我以后忘記了這件事，到時候可以和她道歉，可是我沒有忘記啊，我可不能失信啊！”爸爸媽媽說不過我，最后還是讓我們一起開開心心的玩了一個下午。《我不能失信》讀后感9 　　今天，我們學習力我不能失信后使我深受啟發。　　課文講的是在宋慶齡小的時候，有一次接到邀請，要去看一位伯伯，他家有很多漂亮的鴿子宋慶齡很想去看。但想起和一個好朋友約好了，　　今天要找她學疊花籃，她就忍痛割愛的拒絕了邀請。非常守信用。讀完這篇課文，我很佩服宋慶齡的誠實、守信。想起我做的有些事，實在是不對。　　一個星期天，媽媽和我約好了她說：“今天上午你把作業寫完，我下班回來給你買漢堡。”說完媽媽上班去了，媽媽走了沒一會，我就不寫了，找同學玩去了。等媽媽下班回來，給我帶來了漢堡，問我作業寫完了嗎?我輕描淡寫的說：“沒有，我一會都寫。”可現在想一想那是我的不對，我太不守信用了。使得媽媽很不高興。　　所以我下決心，以后要做一個和宋慶齡一樣講信用的人。《我不能失信》讀后感10 　　我學習了一篇課文《我不能失信》，講的是宋慶齡講誠信的故事。　　一個星期天，宋慶齡要和媽媽爸爸去一位伯伯家玩，她剛走到門口，突然想起小珍今天要找她學疊花籃，于是就停下了腳步。爸爸問她怎么不走了，慶齡給爸爸說了這件事，爸爸和媽媽都勸說慶齡明天再教小珍疊花籃，慶齡說了一句“如果我忘記了這件事，明天見到她時可以道歉，可是我并沒有忘記，我不能失信啊！”媽媽說：“那你留下吧！” 　　我要向宋慶齡學習，也要做一個守信的人。比如我媽媽就很講誠信，今年春天，我對媽媽說：”要是我這一次期末考試考好了，能不能在暑假，帶我和哥哥去青島和八里河水世界玩？”媽媽答應了。到了期末，我取得了優異的成績。媽媽果然帶我和哥哥去到這兩個地方玩了，我們玩得非常開心。　　一個人要是沒有了誠信，就會變得很可惡，一個人要是有了誠信，就會受人尊敬。要是全世界的人都很不守信，那樣的世界就會是混沌黑暗的；要是全世界的人都很守信，那樣的世界就會很美好。美好的世界要靠我們大家共同創造，讓我們都做一個誠實守信的人吧！《我不能失信》讀后感11 　　今天，我讀《我不能失信》這篇文章以后，使我感覺到了很大的教育。　　這篇文章主要寫了宋慶齡小的時候的一件事情。一天，爸爸要帶宋慶齡到一個伯伯家去，宋慶齡很高興，因為這個伯伯答應她要給她一只鴿子。可是，當她們要出去的時候，宋慶齡像起小珍要到她家來，就留在家里面等著小珍。　　宋慶齡是多么守信用的人啊！我不禁為宋慶齡守信用的精神所感動了。這件事使我懂得了許多道理，答應別人的事情，就一定要做到。想想自己，跟宋慶齡比起來差遠了啊！　　上一次，我見到了我的一個好朋友任怡，任怡說：“下午，我到你家里玩兒好嗎？”我說：“好啊！我非常歡迎你！”到了下午，當媽媽給我大電話要帶我出去玩兒是，我趕快說：“太好了！太好了！”那時候，我早把好朋友約我的事情拋到腦后了。過了一會，任怡來我家敲敲門，見我不在家，就給我打電話問我：“你怎么不在家里呀？”我不好意思地說：“對不起，下次我一定不失信，相信我！” 　　從這件事使我明白了許多道理，因為這次是我的錯，從此，我再也不這個樣子了。《我不能失信》讀后感12 　　今天我讀了《我不能失信》這篇文章，文章主要講了宋慶齡小時候，有一次很想去伯伯家玩，但又想起約好了小珍來自己家，結果她因守信用，沒跟父母去伯伯家，而是自己留在家里等朋友的事。　　讀了這篇文章，讓我明白了：我們做人要守信用，既然答應了別人，就要做到，就算忘記了，第二天也得跟朋友說清楚，并道歉。　　記得我也做過同樣的事，有一次，我爸爸媽媽準備去西餐廳吃飯，我早就盼著去吃西餐廳了，那是個很幽雅的地方。可是剛走幾步，我就想起前幾天約好表哥來我家玩電腦，于是我停住了腳步，爸爸拉著我的手，說：發什么呆呀，你不是很想去西餐廳吃飯的嗎，還不快走我急著說：不行啊，不能走，我約好表哥今天來我們家玩電腦的呀，一會他來了會撲空的!媽媽說：打個電話叫他明天才來。我說：不行，老師教育我們要誠實守信的，你們下次才帶我去吃飯吧1媽媽只好答應了我，并吩咐我：那你在家等表哥，你們要注意安全氨我甜甜地笑了! 《我不能失信》讀后感13 　　狂天我讀了《我不能失信》這篇文章，文章主要講了宋慶齡小時候，有一次很想去伯伯家玩，但又想起約好了小珍來自己家，結果她因守信用，沒跟父母去伯伯家，而是自己留在家里等朋友的事。　　讀了這篇文章，讓我明白了：我們做人要守信用，既然答應了別人，就要做到，就算忘記了，第二天也得跟朋友說清楚，并道歉。　　廄得我也做過同樣的事，有一次，我爸爸媽媽準備去西餐廳吃飯，我早就盼著去吃西餐廳了，那是個很幽雅的地方。可是剛走幾步，我就想起前幾天約好表哥來我家玩電腦，于是我停住了腳步，爸爸拉著我的手，說：“發什么呆呀，你不是很想去西餐廳吃飯的嗎，還不快走 ”我急著說：“不行啊，不能走，我約好表哥今天來我們家玩電腦的呀，一會他來了會撲空的!”媽媽說：“打個電話叫他明天才來。”我說：“不行，老師教育我們要誠實守信的，你們下次才帶我去吃飯吧1”媽媽只好答應了我，并吩咐我：“那你在家等表哥，你們要注意安全氨我甜甜地笑了! 《我不能失信》讀后感14 　　前幾天我學了一篇課文《我不能失信》，這篇課文主要寫了：孫耀如一家去朋友家做客，朋友家養了漂亮的鴿子，還說準備送給慶玲一只呢！走到門口，宋慶齡忽然想起她答應今天上午教小珍疊花籃。爸爸知道了，就說：“你不是一直想去伯伯家嗎？改天再教小珍吧！”父親說完，拉起慶齡的手就要走。“”小珍來了會看不見我的，那樣多不好啊！我不能失信啊！”慶齡就留在家等小珍了。　　讀了這篇文章，我明白了，誠信是做人之本，“一言之美，貴于千金”。而我的身邊有不誠實的同學。有一次，我帶著我新買的花花姑娘水晶文具盒去練字班上課，坐到座位上，我開心地欣賞著我的文具盒。就在這時，一個女同學從大門走進來，經過我的座位時，把我的文具盒打碎了。她說明天上學給我買一個新的花花姑娘水晶文具盒。第二天，我早早的來到座位上坐下等她，預備鈴響了起來，她坐到了座位上，我把手放到她的桌子上，還沒等我開口，她就不耐煩地說：“干什么呀？”我說：“我的文具盒呢？”她就說：“明天再還！”可轉眼又說道：“什么文具盒？不知道！”她又不承認了。我真是太氣憤了！　　誠信是做人之本，如果一個人不誠實，就沒有人跟她（他）做朋友！

7，我不能失信怎么寫作文

我不能失信那一次，我差點失去兩位同學對我的信任，還好，最后我挽回了才沒有失信于人。那天，我和幾個伙伴在公園里玩。我們在草地上見到了同班同學噠卟和噠達。當時，我正在吃椰奶糖，我張口向她們打招呼，她們聞到了我嘴巴里的奶糖味。她們說:“哇!你在吃什么?這么香!”“吃椰奶糖!”我見她們對椰奶糖這么感興趣，就說，“要不星期一我給你們每人帶一顆?”“好啊!太好了!”這正合她們的心意，她們異口同聲地說。晚上回到家，我打開糖果盒一看:“噢!沒有椰奶糖了!”只有鮮奶味和咖啡味的了，怎么辦呢?我眨一眨，想出了一個辦法。星期一上午，我有點不好意思地對她們說:“噠卟、噠達對不起，我家沒有椰奶味的糖了，只剩下鮮奶味和咖啡味的，你們能不能從這兩種中選擇呢?”“沒關系，沒關系，我要咖啡味的” 噠卟大聲說;“嗯”，噠達半低著頭，小聲說:“我能不能兩種都要呢?”“哈哈……”我被她逗樂了，大聲地說，“沒問題!”下午，我按她們說的，給她們帶來了自己想要的糖。這件事就這樣解決了。跌倒了，或許我們可以輕松的爬起來，但是一旦失信于人的話，就很難再讓他對你恢復信任了，所以，稱誠信千萬不要拋棄。

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