④第一句“突破上述范圍”是指“②輻射的殺菌滅蟲性能達到消毒保鮮的目的”，所以第二句要放在第四句前面,4.根據“發出動人的聲音”這句話，前一句應該是用聲音連接的，所以第二句結尾應該是“拍打巖石”這句話,語句的連貫性是中學生語言運用的基本要求,銜接意味著:1,4.句子銜接指句子對句子銜接自然連貫，符合人的思維規律。
1。a(根據題目是海，所以排除。4.根據“發出動人的聲音”這句話，前一句應該是用聲音連接的，所以第二句結尾應該是“拍打巖石”這句話。) 2.d(排除法。④第一句“突破上述范圍”是指“②輻射的殺菌滅蟲性能達到消毒保鮮的目的”，所以第二句要放在第四句前面。③第一句“遵循以上四種加工技術”是指第五句“機械加工、熱加工、電加工、化學加工是通用的材料加工技術”，所以第五句放在第三句前面)3。A4.B(“我不禁想起媽媽唱搖籃曲”對應的是“微風海浪的呢喃”。“手中的搖籃”對應的是“身體輕輕晃動”)5。B6人的一生就像木頭，需要扎根并務實地學習。
2、句式 銜接是什么意思銜接意味著:1。事物是相互聯系的，2.用一個對象連接兩個單獨的對象。3.在寫作中，一種連接和過渡詩歌和散文內容的寫作技巧，4.句子銜接指句子對句子銜接自然連貫，符合人的思維規律。語句的連貫性是中學生語言運用的基本要求，因為它能考驗考生的分析能力、邏輯推理能力和語言表達能力，所以經常出現在中考語文中。二，解題原則銜接問題(一)保持陳述對象的一致性和題目的統一性。一個連貫的段落往往與一個中心內容緊密相關，所以每一句的陳述對象也需要一致，(2)看前后是否有所指(3)、句式是否整齊、結構是否一致(4)、語義是否連貫(5)、邏輯是否合理(6)、句意是否緊扣中心。對于一些試題，如果不能從形式上選擇，可以先從內容上概括段落意思，提煉中心，再進行分析比較。
