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1，兒童詩朗誦手拉手心連心

兒童詩朗誦《手拉手，心連心》男：伸出你的手，伸出我的手，女：我們地球上的小朋友手拉著手。女：打開我的心，敞開你的心，男：我們地球上的小朋友心連著心。女：我們的生活是多么快樂！男：我們的生活是多么幸福！女：因為我們在和平、安寧的環境里長大。男：但我們卻不能忽視殘酷的戰爭仍在進行。女：我們無法忘卻戰火中悲慘的同齡人。男：怎能忘卻那一雙雙驚慌、絕望的眼睛，女：怎能忘卻那一聲聲凄涼、悲痛的哭喊。男：讓我們張開雙臂去擁抱和平，女：讓我們用愛心去贏得和平！（合）：讓我們一起高呼“不要戰爭，和平萬歲！”

兒童詩朗誦手拉手心連心

2，少兒詩歌朗誦

歡樂地迎來了假日，他們到野外采摘鮮花，鮮花打扮著綠色的田野—— 一幅多美的春天的圖畫！忽然，他們想起自己的老師，此刻，她正獨坐在窗下…… ——辛勤染白了老師的頭發，假日也從無閑暇。老師不是最愛花嗎？應該給她采一束最美的鮮花，連同一顆顆赤誠的心，一起請親愛的老師收下！輕輕地走到老師的窗口，她正在作業本上批劃，藍色的字跡像綠色的田野，紅色的批語如一簇簇鮮花…… 啊！一幅比田野更美的圖畫，展現在老師的窗下：鮮艷的花朵流溢芬芳，奪目的色澤放射光華…… 也許用不著獻上手里的鮮花，孩子們的心意早已表達，多美的祖國的花朵，在老師的心田里扎根開花……

自己想

少兒詩歌朗誦

3，兒童朗誦詩歌5一7歲有哪些

有《帽子的秘密》、《月亮》、《讓我們蕩起雙槳》、《下巴上的洞洞》、《我看見了風》等。1、《帽子的秘密》作者：柯巖我的哥哥可不是個普通的人，他是一個三年級生。他一連考了那么些個滿分，媽媽送他一頂帽子當獎品！這頂帽子的顏色可真藍，漆黑的帽檐亮閃閃,別說把它戴在頭上，就是看看心里也喜歡。可是這頂帽子有點奇怪，它的帽檐老是掉下來；媽媽把它縫了又縫，不知道為什么它總是壞。媽媽叫我跟哥哥一塊兒，看看帽檐怎么會掉下來，可是哥哥只要一見我，馬上就把我趕開。2、《月亮》作者：劉饒民天上月亮圓又圓，照在海里像玉盤。一群魚兒游過來，玉盤碎成兩三片。魚兒嚇得快逃開，一直逃到巖石邊。回過頭來看一看，月亮還是圓又圓。3、《讓我們蕩起雙槳》作者：喬羽讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪。海面倒映著美麗的白塔，四周環繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風。紅領巾迎著太陽，陽光灑在海面上。水中魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風。做完了一天的功課，我們來盡情歡樂。我問你親愛的伙伴，誰給我們安排下幸福的生活。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風。4、《下巴上的洞洞》作者：魯兵從前有個奇怪的娃娃，娃娃有個奇怪的下巴；下巴有個奇怪的洞洞，洞洞誰知道它有多大。瞧他一邊飯往嘴里劃，一邊從那洞洞往下撒。如果飯桌是土地，如果飯粒會發芽。那么一天三餐飯，他呀餐餐種莊稼。可惜啥也沒有種出來，只是糧食白白被糟踏。你們聽這笑話，都要摸一摸下巴。要是也有個洞洞，那就趕快塞住它。5、《我看見了風》作者：高帆我在樓上看見了風，請你一定相信——我看見風從草地上走過踩出了溜清晰的腳印。風是一個胖子，鉆進了對面的樹林，擠得小樹搖搖晃晃，樹縫里冒出了它氣喘吁吁的聲音，可是當我下樓去找，卻不見了它的蹤影，草地平平樹林靜靜，不知風在哪里藏身。

最低0.27元/天開通百度文庫會員，可在文庫查看完整內容>原發布者:丨惡魔微笑丨范文曾經在眾多人的關愛下我們牙牙學語,蹣跚學步。曾經在眾多人的呵護下我們開始邁開人生第一步。關注我們的眼睛水遠有那么多!那么多!呵護我們的雙手水遠有那么多!那么多媽媽,請放開你溫暖的手,讓我獨自在坎坷的路上,碴碰碰向前走。爸爸,請放開你慈愛的手,讓我踩在堅實的土地上,與一切困難、一切勝利交朋友老師,請放開你關愛的手,請你相信我很勇敢,在任何的困難和挫折面前不會低頭我想長大!我要長大!可是,什么才叫做長大呢?媽媽說:長大是從蹣學步到展翅高飛!爸爸說：長大是從牙牙學語到出口成章！老師說：“長大是從一張白紙到色彩斑斕”哦!我明白了長大是蛻變的過程!長大是成長的經歷!長大是一件快樂幸福的事情!我們在長大的過程中獲得知識。我們在長大的過程中獲得快樂。今天,我們長大了!感謝爸爸、媽媽媽賜予我們生命。感謝老師傳授我們知識。感謝伙伴讓我們學會了分享、承擔。爸爸媽媽,我們鄭重的向你們直告:我們們長大了,請收起你們勞累的翅膀,我們有足夠的勇氣抵擋成長的風浪親愛的的老師我們鄭重的向您宣告:我們長大了!我們會好好學習，天天向上，每天都有一個新進步!

詠鵝靜夜思憫農春曉回鄉偶書離離原上草漢樂府的魚戲蓮葉間

詠鵝靜夜思憫農春曉回鄉偶書離離原上草漢樂府的……PS：感覺買本唐詩三百首，直接死記硬背就可以，我小時候就是這么過來的，長大了再慢慢體會意思，但這種對詩詞的喜愛已經刻入骨髓了

兒童朗誦詩歌5一7歲有哪些

4，適合兒童朗誦的詩歌

現代少兒詩歌朗誦(一)《見字如面》飽蘸思念的筆尖刻下長夜無眠，舒展輕鎖的眉頭化作從前的靦腆。路過白云底下的山口來到你眼前，輕輕打開，撲面而來昨日的塵煙。含著溫度的紙箋疊成柔軟的臉，歲月變化了容顏不忍再錯過時間。有些話，是細水長流的生命縈繞在耳邊，慢慢說完，生怕明天相視無言。來信收到，一切都好，勿念!回家的人，知道，見字如面。纏綿一遍又一遍，卻發現早已把自己寄出了許多年。現代少兒詩歌朗誦(二)《青云直上》都說是一道霞光可知它長煉風霜?燕雀也有翅膀怎比鴻鵠飛翔。都說他青云直上你知道十年寒窗?路邊無人鼓掌黑夜只有讀書郎。臉上的泥土遮不住眼中的光芒腳下的艱辛隔不斷內心的渴望青云路上不可阻擋!青云直上不可阻擋!現代少兒詩歌朗誦(三)《我們的節日》歲月串起了風鈴從黃昏搖到黎明，遠方那一聲乳名直把仇敵化老友把沉睡的人喚醒。我們的節日在回家的地方熟悉的味道是幸福的時光聊著古老的家常帶來祖傳的善良，對土地的眷戀對上天的景仰曬在青石板上流淌。我們的節日在回家的地方熟悉的味道是幸福的時光老槐樹還在張望牽牛子開始懷想，無論天合之作無論相見恨晚那份情一生都在路上。我們的節日在回家的地方熟悉的味道是幸福的時光詩歌[1]，有著中華人民千百年的歷史，在文學上有著崇高的地位。詩能夠自成一格，也能與其他藝術相結合，如詩劇、圣詩、歌詞或散文詩，文字配上音樂則稱為歌。詩歌是一種主情的文學體裁，它以抒情的方式，高度凝練，集中地反映社會生活，用豐富的想象、富有節奏感、韻律美的語言和分行排列的形式來抒發思想情感。詩歌是有節奏、有韻律并富有感情色彩的一種語言藝術形式，也是世界上最古老、最基本的文學形式。中文名:詩歌外文名:poetry拼音:shi ge來源:古代人們的勞動號子和民歌表現手法:風、雅、頌、賦、比、興語言:精煉而形象注音:Shi Ge分類:文學作品

兒童詩歌：夏天愛什么秋天喜愛把樹上的黃葉抖掉，冬天喜愛給小河貼上冰的封條，春天喜愛撒處處花花草草，夏天喜愛什么？只有我知道。我知道夏天愛吹口哨。你聽：“知了……知了……” ...展開兒童詩歌：夏天愛什么秋天喜愛把樹上的黃葉抖掉，冬天喜愛給小河貼上冰的封條，春天喜愛撒處處花花草草，夏天喜愛什么？只有我知道。我知道夏天愛吹口哨。你聽：“知了……知了……”一只蟬兒，一只口哨，吹得多么熱鬧。兒童詩歌：眼睛在潔白潔白的紙上我畫下一雙眼睛這雙眼睛充滿了陽光充滿了星星充滿了鮮花它，永遠不會流淚為了讓這雙眼睛永遠充滿陽光充滿星星充滿鮮花我在心中畫下了另一雙眼睛這雙眼睛沒有見過陽光沒有見過星星沒有見過鮮花它，流干了所有的眼淚在潔白潔白的紙上我畫下了一雙眼睛兒童詩歌：坐火車爸爸帶我坐火車，火車開動的時候，窗外的東西就動了起來；山開始往后退，樹也往后退，房子也往后退……哇！什么東西都往后退，好怪好快啊，我們都不用走路，一下子就到了臺北。兒童詩歌：蒲公英不說一語那遠了又遠了的那近了又近了的白色的一絮又一絮茸茸的又輕又淘氣哦這是蒲公英的花季滿天滿地落著她的行跡染了你的睫毛碰了我的鼻翼還緊緊沾著我的裙子不棄也不離這小絨球這白茫茫的奇跡你是盛夏的相思呢還是冷冬的回憶蒲公英不說一語眨眨眼與我親昵爺爺的冬天冬天是靜默的季節爺爺總是獨自坐在冬天的墻邊默默無言陽光用溫和的手撫摸著他核桃一樣蒼老的臉像慈祥的母親撫摸著自己心愛的孩子冬天是落雪的季節雪花像神秘的白蝴蝶紛紛揚揚來自遙遠的天國我的爺爺在靜靜的雪夜里講起他小時候的故事他快活得也像一個小孩子心里充滿了無限溫暖就像我們在憂愁的日子里突然想起了郊游的春天其實誰也不知道爺爺在冬天想著什么但他的故事告訴了我他離開自己的童年和老家已經非常非常的遙遠……收起