作為河南考生，高考多難問(wèn)問(wèn)高考生就清楚了。河南考生數(shù)量龐大，必然會(huì)得出相應(yīng)的結(jié)果，三、因?yàn)楹幽系乩硖厥猓瑓^(qū)位重要，歷史上河南多兵災(zāi)，河南考生多，可以說(shuō)明以下幾種原因，亦可以得出如下的結(jié)論，河南學(xué)生在讀高二，目前這個(gè)階段還沒(méi)學(xué)完高中課程，文科520分，個(gè)人認(rèn)為是很有希望上一本的——有這個(gè)基礎(chǔ)，至少也應(yīng)該為自己立下一本的目標(biāo)吧。

1、我是河南考生，今年考了638分，心有不甘想復(fù)讀，有什么建議？

我不建議復(fù)讀，能走決不復(fù)讀。今年河南的理科一本分?jǐn)?shù)線是544，文科分?jǐn)?shù)線是556，猜測(cè)你應(yīng)該學(xué)理，你的成績(jī)比一本分?jǐn)?shù)線高94分，這個(gè)分?jǐn)?shù)應(yīng)該還是很不錯(cuò)的，接下來(lái)你應(yīng)該把重心放在報(bào)志愿上，多咨詢一下老師與網(wǎng)上查詢一下，幸運(yùn)的話可以被不錯(cuò)的211錄取。你高中的時(shí)候應(yīng)該成績(jī)非常優(yōu)秀，這次高考由于某些原因沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，

2、河南龍子湖大學(xué)城的事，為何又引起關(guān)注？河南高考到底有多難？

作為曾經(jīng)的龍子湖大學(xué)城畢業(yè)生，眼看著鄭州慢慢發(fā)展起來(lái)。作為河南考生，高考多難問(wèn)問(wèn)高考生就清楚了，就在鄭州有多難，問(wèn)問(wèn)停工樓爛尾樓業(yè)主就知道了。因?yàn)闊釔?ài)河南熱愛(ài)鄭州，來(lái)鄭學(xué)習(xí)工作十五六年，至今未能安居樂(lè)業(yè)，請(qǐng)省市問(wèn)題專班組回頭看看永威金橋西棠，西棠項(xiàng)目在7.2【鄭州發(fā)布】官宣復(fù)工至今仍未復(fù)工。西棠業(yè)主仍在翹首以盼，期待省市問(wèn)題樓盤專班的回訪和監(jiān)督，

3、河南考生現(xiàn)在上高二了，文科每次考試都是520分左右，有希望上一本嗎？

感謝邀請(qǐng)。河南學(xué)生在讀高二，目前這個(gè)階段還沒(méi)學(xué)完高中課程，文科520分，個(gè)人認(rèn)為是很有希望上一本的——有這個(gè)基礎(chǔ)，至少也應(yīng)該為自己立下一本的目標(biāo)吧，河南2015－2018年文科一本線分別為513、517、516、547分，當(dāng)然單看這些分?jǐn)?shù)意義不大（要看排名），但至少說(shuō)明，520分離歷年的一本線距離都不遠(yuǎn)，甚至已過(guò)一本線了。

目前能考520分，說(shuō)明你的基礎(chǔ)還是可以的，相信學(xué)習(xí)態(tài)度也不會(huì)太差，而接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中能否保持這個(gè)水平，決定了你上一本的機(jī)會(huì)有多大。因?yàn)楦叨€會(huì)繼續(xù)授新課，還要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，如果因自身努力不夠，對(duì)新知識(shí)的接受能力、消化率下降，成績(jī)?cè)絹?lái)越差的可能也是存在的；而如果在高二下學(xué)期仍能保持對(duì)新知識(shí)的吸收、消化率，到了高三上學(xué)期仍能保持目前的水平甚至有所提高，則上一本的希望是很大的——通過(guò)高三一年時(shí)間的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，將成績(jī)?cè)偬嵘?0-50分是很正常的，

4、為啥河南人口不是最多，考生卻高達(dá)115萬(wàn)，比廣東山東多幾十萬(wàn)？

河南考生多，可以說(shuō)明以下幾種原因，亦可以得出如下的結(jié)論。先說(shuō)原因，分析如下：一、眾所周知，河南是我國(guó)人口大省，人口多，考生自然多。二、河南地處中原，歷史文化悠久，是中國(guó)歷史文明和社會(huì)發(fā)展的核心區(qū)域，文化繁衍源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，注重教育是河南的傳統(tǒng)，注重教育的地方，考生自然就多。三、因?yàn)楹幽系乩硖厥猓瑓^(qū)位重要，歷史上河南多兵災(zāi)，

再加上黃河泛濫，導(dǎo)致了河南在歷史上一直是個(gè)多災(zāi)多難的地方，貧窮落后。貧窮落后，自然渴望改變命運(yùn)，讀書(shū)考學(xué)就是一條重要的改變命運(yùn)的途徑，而且，在歷史長(zhǎng)河里，考學(xué)改變命運(yùn)，幾乎是底層人民改變命運(yùn)的唯一途徑，河南考生數(shù)量龐大，必然會(huì)得出相應(yīng)的結(jié)果，我們知道，發(fā)展教育，是走上發(fā)展，實(shí)現(xiàn)富裕和進(jìn)步的基礎(chǔ)和根本。