對(duì)話(huà)作文，以對(duì)話(huà)為話(huà)題的作文

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-06-16 12:15:08 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，以對(duì)話(huà)為話(huà)題的作文
2，寫(xiě)人物對(duì)話(huà)的作文
3，以對(duì)話(huà)為話(huà)題的作文
4，對(duì)話(huà)式作文600幸福

1，以對(duì)話(huà)為話(huà)題的作文

《與大自然對(duì)話(huà)》

以對(duì)話(huà)為話(huà)題的作文

2，寫(xiě)人物對(duì)話(huà)的作文

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寫(xiě)人物對(duì)話(huà)的作文

3，以對(duì)話(huà)為話(huà)題的作文

與自然對(duì)話(huà) 自然的點(diǎn)滴，隱含著人生的真諦――題記我最?lèi)?ài)大海，最?lèi)?ài)它“日月之行，若出其中”的廣闊；我最?lèi)?ài)山川，最?lèi)?ài)它“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的奇妙；我最?lèi)?ài)瀑布，最?lèi)?ài)它“ 飛流之下三千尺，疑是銀河落九天”的氣魄；我最?lèi)?ài)明月，最?lèi)?ài)它“江天月色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪”的韻味，我最?lèi)?ài)自然，最?lèi)?ài)它的博大，愛(ài)它的包含萬(wàn)物，與自然對(duì)話(huà)，我感受良多。與自然對(duì)話(huà)，總被它的博大而折服，它總是微笑著展示畫(huà)卷，訴說(shuō)著人生點(diǎn)滴哲理。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”梅花自有梅花的神韻，白雪自有白雪的資質(zhì)，自然的萬(wàn)物都有屬于自己的陽(yáng)光與土地。楊柳有它的婀娜，翠竹有它的秀麗，蘭草有它的清爽，青松有它的壯美。無(wú)論你是什么，總有屬于自己的亮點(diǎn)。如果你是鵝卵石，就不要抱怨不能成為美玉；如果你是一泓清泉，就不要抱怨不能成為大海；如果你是一輪明月，就不要抱怨不能成為太陽(yáng)。但請(qǐng)記住：美玉雖美，但不能鋪路以造福人民，卵石雖賤，但也有“一技之長(zhǎng)”；大海雖壯麗，但不能流于山間，清泉雖細(xì)小，但山間潺潺也別有風(fēng)味；陽(yáng)光雖明媚，夜晚卻尋他不見(jiàn)，月光雖微柔，但點(diǎn)綴夜空，可指明前進(jìn)的路。小草雖弱，也有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)；春筍雖柔，也有“直擊長(zhǎng)空，石破天驚”的堅(jiān)韌；山溪雖淺，也有“奔流到海不復(fù)回不復(fù)回”的意志。因此不要小看自己，不要輕視自己，奇跡總是在平凡中孕育而出！自然輕輕地對(duì)我說(shuō)；它告訴我雖然現(xiàn)在沒(méi)有操控時(shí)局的能力，卻有指點(diǎn)江山的氣勢(shì)；雖沒(méi)有改變世界的資格，卻有評(píng)論天下的心胸。自然的哲理顯現(xiàn)于萬(wàn)物，融匯于天地，與自然對(duì)話(huà)，感受無(wú)盡的人生哲理。自然與我的對(duì)話(huà)，總是那么神秘，它微笑著，展開(kāi)一幅畫(huà)卷…… 那是初春的一天，我伴著大雪步入山林，片片雪花從空中優(yōu)雅的飄下，但又像千斤的重物壓在山上，也壓住了生機(jī)，壓住了活力，整座大山在銀妝素裹之中變得格外沉寂，無(wú)聲而凝重。萬(wàn)物荒寂，鳥(niǎo)兒早已飛離了這片山林，寒風(fēng)中只留下枯枝斷臂，只留下荒寂的草地，日光隔著淡淡的云，慘白的照射著灰白的世界，這灰白的山林像層層烏云般籠罩著我的心。忽然，一絲鮮紅閃過(guò)眼前，就像紅色的閃電般劈開(kāi)了眼前的濃霧，我連忙向那“閃電”奔去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，那是一枝迎春綻放在石縫間。它傲然挺立，瘦削的樹(shù)干在北風(fēng)中搖曳，而枝頭的鮮紅，卻又那么鮮艷，那鮮紅擊碎了灰白的色調(diào)，吹散了層層的烏云；那鮮紅張揚(yáng)著活力，張揚(yáng)著春的希望。雪漸漸停了，明媚的陽(yáng)光照在那一束迎春花上，那動(dòng)人的鮮紅顯得更加美麗，更加鮮艷。迎春花，那是自然與我的對(duì)話(huà)。它告訴我無(wú)論是如何嚴(yán)茍的環(huán)境，總能看到那一束“迎春花”；無(wú)論多么困難的絕境，也總能看到一點(diǎn)希望的色彩！這讓我想起了你們，我的同胞們，五十多載的分離，相隔的只是那淺淺的海灣，只是那“灰白的山”。但請(qǐng)別灰心，我們共同的愿望就是那石縫間的“迎春”，“迎春”開(kāi)了“春天”還會(huì)遠(yuǎn)嗎？與自然對(duì)話(huà)，它告訴我“萬(wàn)物皆有亮點(diǎn)”的真諦與自然對(duì)話(huà)，它告訴我“萬(wàn)難總有希望”的哲理與自然對(duì)話(huà)，品味山水之韻，領(lǐng)悟人間哲理，體會(huì)人間真情! －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－與書(shū)對(duì)話(huà) 捧著尤里·邦達(dá)列夫?qū)懙摹稌?shū)籍》讀著，從中感受到了這位前蘇聯(lián)作家對(duì)讀書(shū)的真知灼見(jiàn)。書(shū)，在人類(lèi)文明史上有著無(wú)可替代的作用，于我，更是起著修身養(yǎng)性、改變?nèi)松H遇的作用。物以類(lèi)聚，以書(shū)群分。比起人來(lái)，我更喜歡跟書(shū)打交道。在書(shū)里，我假裝是鳥(niǎo)，可以飛；假裝是魚(yú)，可以潛水；假裝是狗，可以追捕野兔；假裝是貓，可以跟線球嬉戲；假裝是天使，可以純潔神圣；假裝是魔鬼，可以?xún)礆垷o(wú)理。直到現(xiàn)在，我最希望的禮物還是一本自己喜歡的書(shū)。小時(shí)候，一套《安徒生童話(huà)》我能一口氣讀完，《打火匣》、《小意達(dá)的花兒》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《丑小鴨》充滿(mǎn)綺麗的幻想、樂(lè)觀的精神，體現(xiàn)浪漫主義。《賣(mài)火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母親的故事》、《演木偶戲的人》在鞭撻丑惡、歌頌善良中，表現(xiàn)了對(duì)美好生活的執(zhí)著追求，也流露了缺乏信心的憂(yōu)郁情緒。《柳樹(shù)下的夢(mèng)》、《她是一個(gè)廢物》、《單身漢的睡帽》、《幸運(yùn)的貝兒》面對(duì)現(xiàn)實(shí)，著力描寫(xiě)底層民眾的悲苦命運(yùn)，揭露社會(huì)生活的陰冷、黑暗和人間的不平。第一次因?yàn)橐黄诲e(cuò)的作文讓老師當(dāng)作范文，那個(gè)時(shí)候我的虛榮心得到了最大的滿(mǎn)足，于是讓我對(duì)書(shū)更加貪得無(wú)厭。因?yàn)槭菚?shū)給了我靈感，也讓我跟伙伴們的童年有了更多的不同于別人的樂(lè)趣。陽(yáng)春三月，我們?cè)趧偘l(fā)芽的柳樹(shù)下嬉戲打鬧，細(xì)細(xì)地尋找對(duì)照書(shū)中的景色。炎炎夏日，我們?cè)谔?yáng)公公的眷顧下大汗淋漓，心里卻正在書(shū)中與南極企鵝舞蹈。漸黃的樹(shù)葉靜靜地飄落到地面，我們踩著落葉去傾聽(tīng)那支離破碎的聲音，偶爾拿起一片葉子看著葉脈，感悟生命的新陳代謝。雪地上留下了一串串歡樂(lè)的腳印，那是我們手牽著手跑向遠(yuǎn)方的痕跡，我們堆起的雪人手里捧著書(shū)。快樂(lè)的童年永遠(yuǎn)都是金色的，有了書(shū)，它變得更加耀眼、更加燦爛。長(zhǎng)大后，可以更深切地去感受書(shū)中的一切。在書(shū)里，我感慨生之渺小命之飄忽人間之變幻莫測(cè)，感慨鴻爪雪泥飄萍之末的孱小與短暫。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，最感慨的卻是樓臺(tái)依舊芳草依舊天涯依舊而青春已逝故人已逝物是人非的滄桑變故，生命的無(wú)常如流星般倏忽明滅。真想留住歲月的腳步，一直寫(xiě)以第一人成下筆，從不用省略句的、濃濃的文章。可以用好多的形容詞，使字里行間顯得華麗；可以直言不諱地書(shū)寫(xiě)下自己的感受——哪怕只是莫名其妙的、觸電般的一下。昨天的朦朧浸濕白色的紙頁(yè)，今天的心思凝聚藍(lán)色的墨水，明天的向往流淌于或秀麗或歪斜的筆跡中。

以對(duì)話(huà)為話(huà)題的作文

4，對(duì)話(huà)式作文600幸福

也許是我們長(zhǎng)大了不再需要父母太多的嘮叨，也許是父母忙得不可開(kāi)交，忘記了和我們談心，也許是工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)占據(jù)了我們的絕大部分時(shí)間，所以，對(duì)于“溝通”一詞，我們已經(jīng)陌生了。曾幾何時(shí)，父母經(jīng)常傾聽(tīng)我的心事；但如今，父母只有在聽(tīng)我匯報(bào)學(xué)習(xí)情況時(shí)才會(huì)聚精會(huì)神。而匯報(bào)之后，不是爸爸的手機(jī)叫喚，就是媽媽的傳呼機(jī)開(kāi)始震動(dòng)。我曾為此大發(fā)脾氣，可是父母只把無(wú)奈的表情留在了我的心里，便匆匆地去辦他們必須辦的事。我很想讓他們像我小的時(shí)候那樣，聽(tīng)我講那些有趣而又幼稚的事情，也很想找回那種爸、媽摸著我的腦袋說(shuō)天真的感覺(jué)。可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那只是一種渴望，對(duì)心與心交流的渴望。我心里總有一吐為快的沖動(dòng)，但是看著他們疲憊的神情，望著他們憔悴的面容，我又只好把到嘴邊兒的話(huà)咽了回去。雖然我不能真正地理解他們，但是我知道，他們此時(shí)需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗腳水，所以，一肚子的話(huà)便慢慢沉入心底，與他們溝通的愿望也便無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。在我15歲生日那天，父母說(shuō)了句“生日快樂(lè)”，即使沒(méi)有任何禮物，我也知道他們同樣在尋找與我的溝通。記得前些日子我整夜咳嗽，除了奶奶燉的熱湯和幾句安慰話(huà)便沒(méi)有別的了。我知道父母忙，也就沒(méi)有更多的埋怨，只是默默地一句話(huà)也沒(méi)有。而一次午睡醒來(lái)，我看見(jiàn)爸爸正用大手撫摸著我的額頭，媽媽也用柔軟的手握著我發(fā)燙的手，我感到既吃驚又興奮，爸爸滿(mǎn)身的泥土和媽媽滿(mǎn)身的油煙味讓我又感到了他們對(duì)我的愛(ài)。也就是那時(shí)，無(wú)言的溝通讓我們都訴說(shuō)了彼此的渴望。無(wú)聲的溝通使我們不再覺(jué)得有隔膜，無(wú)聲的溝通使我們彼此都有了了解。現(xiàn)代社會(huì)，似乎更多地讓人們?nèi)ふ覝贤ǎ皇前阉鼣[在面前。讓我們努力尋找它，無(wú)論它是無(wú)聲的還是有聲的，因?yàn)闇贤ǖ男撵`好輕松，好快樂(lè)。初中三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，我們即將奔向一個(gè)新的起點(diǎn)。此時(shí)，我是多么留戀這絢麗多彩的初中生活，多么留戀這個(gè)充滿(mǎn)著理解溝通的班集體啊！那一幕幕動(dòng)人的景象又浮現(xiàn)在我的腦海里。初三上學(xué)期的一天，班里要召開(kāi)一個(gè)班會(huì)，班會(huì)靜悄悄地開(kāi)始了。誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言者呢？照例該是班長(zhǎng)吧。我心里想著。教室里的角落里突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個(gè)班里最沉默寡言的人。她說(shuō)：“我學(xué)習(xí)不好，總是給班里拉后腿，平時(shí)也總抬不起頭來(lái)。”她頓了一下，接著說(shuō)：“那次，我經(jīng)過(guò)自己的反復(fù)復(fù)習(xí)，在考試中取得了一個(gè)令自己比較滿(mǎn)意的成績(jī)，可是一位同學(xué)拿過(guò)我的試卷看了一眼，然后就用那種詫異的神情望著我說(shuō)：抄別人的吧？我驚呆了，難道別人考好了就是抄的嗎？”她終于抬起頭，我看見(jiàn)她的眼睛里分明是在閃動(dòng)著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是啊！我們何曾想過(guò)當(dāng)最后一名是什么滋味呢！我們又何曾去理解過(guò)她的苦衷呢！我們又何曾去幫助過(guò)她呢！一位男生不好意思地站起來(lái)，低著頭說(shuō)：“那個(gè)潑冷水的人就是我。我對(duì)不起你，真的，遇

很多時(shí)候，我們都會(huì)懷念過(guò)去的時(shí)光，也會(huì)感嘆當(dāng)初的自己還有很多很多的不懂……直至今日，看著這張充滿(mǎn)甜美回憶的照片，心中卻泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。有些東西是你總想抓住卻怎么也抓不住的。然而，那些曾經(jīng)擁有的，總會(huì)留在我們生命的心底，不被忘卻。有著平平淡淡的生活，深深淺淺的痕跡，當(dāng)我們的眼神掠過(guò)心扉，突然間又停留在哪一片空白，可是，為什么會(huì)有那片空白呢？那片空白又是為誰(shuí)而留呢？偶爾會(huì)碰到一個(gè)下雨的早晨，彌漫著清新的親切之感，總是會(huì)去感受下雨的聲音。瞬間，會(huì)有一種莫名的孤獨(dú)感，觸動(dòng)了心靈，然后也不禁會(huì)悄悄淚下。如果可以，就把眼淚忍著，別讓它流下。至少，我會(huì)覺(jué)得，那是無(wú)法言喻的憂(yōu)傷。模糊的雙眼睜開(kāi)，會(huì)是一個(gè)模糊的世界，然后，才慢慢變得清晰。有時(shí)侯，追求的多了，也就會(huì)累了。回想著過(guò)去的憂(yōu)傷與快樂(lè)，才不禁發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己也是那么得多愁善感。其實(shí)，我們知道曾經(jīng)的幸福早已不屬于自己，卻總在尋覓，想找到那一種往日的隨和。我曾經(jīng)也想過(guò)，一種喜歡變成習(xí)慣，一種習(xí)慣終究會(huì)變成依賴(lài)。所以，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)依賴(lài)者著什么，就難以放棄了……如果，愛(ài)得久了，心就會(huì)醉了；恨得久了，心就會(huì)碎了。我們總是很無(wú)知地拿愛(ài)與恨做著比較，卻從來(lái)不曾想過(guò)愛(ài)與被愛(ài)。我們不能總是渴望被愛(ài)，而忽略了愛(ài)別人。其實(shí)自己愛(ài)自己也是一種被愛(ài)啊！所以，當(dāng)全世界度選擇不愛(ài)你，你要知道，你還有自己愛(ài)自己，自己珍惜自己的權(quán)利。如果有一天，我遺忘了那份純真，請(qǐng)告訴我，因?yàn)槲也幌胱兊美淇釤o(wú)情。有人說(shuō)，有一個(gè)人值得你珍惜，值得你牽掛，值得你關(guān)心，也是一件幸福的事。因?yàn)閾碛械耐亲约翰欢湎У模蚨膊粫?huì)留戀。被線牽著在藍(lán)藍(lán)天空飛著的風(fēng)箏的自由令人羨慕，也令人心疼。然而，當(dāng)時(shí)間緩緩地沖淡了回憶，誰(shuí)又會(huì)回頭追尋最原始的心？心跳動(dòng)著節(jié)奏，駐留在它原來(lái)的位置，所以它變成了永恒，甚至超越了生命的長(zhǎng)度。因此，我總是會(huì)相信，無(wú)論自己走到哪，心中都會(huì)或多或少的有些牽掛。若無(wú)心，即使是近在咫尺也會(huì)像是遠(yuǎn)在天邊。一直以為幸福是在遠(yuǎn)方，或者是在可以追逐的未來(lái)，后來(lái)才慢慢發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生命中的人早已給自己帶來(lái)了幸福。一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)淡淡的笑顏，一個(gè)可以依靠的肩膀，甚至是連我們一起唱過(guò)的歌，一起看過(guò)的電影也成了幸福。我們?cè)?jīng)獨(dú)有過(guò)無(wú)數(shù)次感動(dòng)，也曾潸然淚下，然后在時(shí)間的穿梭中，一切便被定格下來(lái)，或許，是我們心中所要保留些什么東西吧！然后這些被翻新的記憶，也透露著我們那個(gè)時(shí)代的特有氣息，然而，這份氣息變得溫暖，讓時(shí)間也停止了流動(dòng)，因此，這又便成了回憶……或許，有一天，我會(huì)從淡淡的開(kāi)水中品嘗出些什么滋味，但是至少我可以知道，其中也不會(huì)缺少幸福的味道。也許，無(wú)論想與不想，我都一個(gè)人獨(dú)自旅行；無(wú)論會(huì)與不會(huì)，我都得面對(duì)。循著時(shí)間踱步的聲響，撥開(kāi)記憶紛繁的迷霧，千轉(zhuǎn)百回，幸福的車(chē)輪輾轉(zhuǎn)向前，就連那躲在邑上輕塵角落的幸福，也被印刻在青春的年華中……