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1，傳承文明幫忙填一下

傳承文明，道德風(fēng)尚

傳承文明，知榮棄恥。

開拓創(chuàng)新

傳承文明幫忙填一下

2，以傳承文明為話題的800字作文

“蘋果香自內(nèi)心來，蜂蜜甜自辛勤來。”正是憑著，文明得以傳遞，智慧得以傳揚，自我得以成長！再看看這幾個黑色凝重而醒目：小心閱讀傷害智慧。讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維能力必將漸次喪失。” 我猛然警覺：不錯，可以將讀者的思維點亮，也可以將讀者的智慧埋葬！繼續(xù)看下去，綠色的格調(diào)洋溢著清新的氣息，封頁上用題寫著：閱讀仍需。下面是一串腳印伸向遠方。此章顯義：“閱萬卷書，走萬里路”。閱讀不僅是讀書，閱讀，只有掙脫出書本的禁錮，與人生、與社會、與自然結(jié)緣，方能和智慧真正地。合上這一部部曠世經(jīng)典，我不禁想起了的一句話：“我一天不讀書，便不能生活。”閱讀，應(yīng)成為我們生活的一部分；閱讀，應(yīng)是豐富我們生活的；閱讀，應(yīng)是加深我們對、對的理解的。讀書越多越有智慧，做事越多越有頭腦。讓我們一起細細，行走萬里崎嶇，世故。以傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。

以傳承文明為話題的800字作文

3，傳承文明350字作文

傳承文明弘揚美德講文明、懂禮貌、重禮儀是中華民族人民的傳統(tǒng)美德，我們從小就應(yīng)養(yǎng)成講文明、講禮貌、重禮儀的良好文明習(xí)慣。文明禮儀隨處可見，時常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往卻又被我們所忽略，所以我們要把文明美德融入到日常生活中去。當我們走在大街上看到一位正在過馬路的盲人。不要等待，伸出你的雙手，讓他走過一個安全，充滿愛的馬路。　　當我們乘坐在公交車時，看到行走不便的人或年長的長輩時，讓出你的座位，因為贈人玫瑰，手留余香！　　當別人不小心踩到了自己，不要辱罵，輕輕的說上一句：“沒關(guān)系！”卻永遠刻在了別人的心靈上。　　當我們在幫助別人的時候，他們會很開心，很快樂，因為他們還知道有人關(guān)心他們，還有人幫助他們，讓他們知道世界上還有愛，還有人在意他們，還有人需要他們。文明禮儀是個人的修養(yǎng)，它就像一棵小樹，只要你關(guān)注它，從細微的小事注意它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不可缺少的。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來。祖國是我們的家，讓我們把自己的家園建設(shè)得更美麗。讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！　我相信，只要我們伸出溫暖的雙手，世界將變得美好！變得和諧！變得文明！文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!

傳承華夏文明書寫絢麗甘肅 ---把多彩張掖寄出去張掖是個風(fēng)景美，人又美而迷人的地方張掖位于甘肅省，古稱“甘州”，即甘肅省名“甘”字由來地。進入張掖城，首先，映入你眼簾的是街道人山人海，張掖的人雖多，但十分熱情；你別看馬路上車輛多，但司機去能帶你暢游張掖城，使你心滿意足，在張掖城，好像就在你們家一樣，溫暖，可親。千古絲路古道，悠悠張掖重鎮(zhèn)，悠揚的商旅駝鈴，依然回蕩著親親切切的呼喚，撥響一種經(jīng)典，賦予這片土地一種古樸，一種凝重，一種欣賞，一種如歌的激情！壯麗的張掖從遠古走來，歷史的機遇為它垂青。古典的張掖，詩意的張掖，凝重的張掖，將重新鑲嵌在新世紀的版圖上，肩負起時代賦予的重任，從新的起點上走向輝煌。張掖有著悠久的歷史、燦爛的文化、優(yōu)美的自然風(fēng)光和獨特的人文景觀，是全國歷史文化名城和中國優(yōu)秀旅游城市，自古就有“塞上江南”和“金張掖”之美譽。市內(nèi)有大佛寺、木塔寺、鎮(zhèn)遠樓、黑水國遺址等名勝古跡。張掖，南枕祁連山，北依合黎山、龍首山，黑河貫穿全境，形成了特有的荒漠綠洲景象。境內(nèi)地勢平坦、土地肥沃、林茂糧豐、瓜果飄香。雪山、草原、碧水、沙漠相映成趣，既具有南國風(fēng)韻，又具有塞上風(fēng)情，所以有"不望祁連山頂雪，錯將甘州當江南"這樣的佳句。張掖不但是個宜居的地方，還是個宜游的地方，在張掖，有一個舉世聞名，五彩斑斕的地方——七彩丹霞。七彩丹霞，紅的似火，青的靛青，形態(tài)各異，各種形態(tài)鬼斧神山，渾然天成 . 在夕陽之下、光影之間，大片的丹霞地貌呈現(xiàn)出七彩的顏色，你能感到大地的脈搏跳動的頻率，你能聽到大自然的血液汩汩流淌的聲音。這種蒼涼和壯美之下的婀娜，激起了無數(shù)文人墨客珍貴的靈感…… 還有馬蹄寺覽勝，馬蹄寺山頂一石窟內(nèi)的巖石上留有深深的馬蹄足跡，山青、水秀、峰奇、洞異堪稱四絕；濕地自然公園是張掖的一個重要主題，濕地草青水秀，湖面上，有時還有幾對鴛鴦，幾只鴨子，十分迷人。以其宜游宜居的生活理念，演繹出人與自然和諧相處的樂章，成為國家保護區(qū)，現(xiàn)代港城的風(fēng)清畫卷。

傳承文明350字作文

4，傳承文明作文400字

文明我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠流長。從非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動開始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要的位置。文明是什么？文明就在我們身邊，文明是路上相遇的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切的問早、問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們的社會。近期，同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見一道亮麗的風(fēng)景線：每天早晨，我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔，精神飽滿地背著書包，一路縱對走進學(xué)校，同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見！老師，早上好！讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學(xué)我們的同學(xué)在班主任的安排下認真地做著值日衛(wèi)生工作，把我們的教室、校園打掃的干干凈凈，使我們的校園格外整潔，美麗。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出，花壇中嬉戲的同學(xué)變少了，出操的腳步更加有力了，“對不起、沒關(guān)系”的禮貌用語多了。同學(xué)們之間多了一份謙讓，還有……還有……這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動嗎？不為之欣喜并為之驕傲嗎？但反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué)校徽忘記佩帶了，紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條。在我們校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的？預(yù)備鈴聲早已響過，你是不是在顧盼左右，忙著說話？……這是一種和不文明的現(xiàn)象。同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個新風(fēng)校園。 -

真是太美了

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絲綢之路三千里，華夏文明八千年。敦煌莫高窟翩翩飛天，幾度踏夢而來;嘉峪雄關(guān)狼煙雖已散去，依然令人神往不已;大地灣文化、馬家窯文化，流光溢彩、如夢如幻，奏響了華夏文化壯美的序曲。這里是華夏文明的重要發(fā)祥地，這里是世界文明的重要交匯地，這里是紅色文化的重要奠基地，這里是現(xiàn)代文化的重要創(chuàng)造地。這里，就是甘肅。提及甘肅，你會想到什么?是上古神話中的人文始祖伏羲，還是絲綢之路上的厚重敦煌，亦或是豪情萬丈的邊塞詩歌?當然，你也會想到這個西部省份經(jīng)濟稍顯落后，人民善良而樸實。歷史上的甘肅為人們留下了太多文化寶藏。從頂層到基層，甘肅文化建設(shè)跑步前行不僅僅是文化產(chǎn)業(yè)，甘肅的文化事業(yè)也將和文化產(chǎn)業(yè)一起，借助華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。但是，脆弱的生態(tài)環(huán)境、目前較為落后的配套硬件設(shè)施，依然是華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設(shè)和發(fā)展時需要直面的問題。未來，高科技的展示方式將極大滿足觀眾需要，從而實現(xiàn)游客分流，避免對文物古跡和脆弱自然環(huán)境的破壞。而在配套硬件設(shè)施建設(shè)方面，甘肅也會按照計劃逐步改善。文化給了甘肅重新崛起的機會。希望隨著華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)的建設(shè)，包括甘肅在內(nèi)的整個西北地區(qū)能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的轉(zhuǎn)型，重現(xiàn)歷史上的輝煌。