1024在线看片你懂得,亚洲成人激情社区,亚洲成人自拍

1，初中人教版八年級物理摩擦力怎么講課

首先講摩擦力的定義，再講摩擦力與摩擦系數的關系，摩擦力與正壓力的關系，摩擦力的分類

初中人教版八年級物理摩擦力怎么講課

2，本課教學目標 1 感受摩擦力的存在知道什么是摩擦力 2 初步知道

走路時有摩擦力,摩擦力是與你運動反方向相反的力.接觸地面越光滑,摩擦力越小.增大F需要接觸面粗糙,見笑F需要接觸面光滑,毛巾可以使接觸面粗糙

本課教學目標 1 感受摩擦力的存在知道什么是摩擦力 2 初步知道

3，八年級下冊第八章第3節摩擦力教程

是阻礙運動的一種力，和相對的運動相反。如向下滑動的小木塊，則它的摩擦力方向就是向上。它向左，則滑動摩擦力的方向就是向右。

搜一下：八年級下冊第八章第3節摩擦力教程

八年級下冊第八章第3節摩擦力教程

4，摩擦力的大小與什么因素有關的實驗教案

《摩擦力的大小與什么因素有關》是初中物理力學部分的重要內容.本節課既要讓學生體驗摩擦力的存在,又要探究摩擦力的大小與哪些因素有關,并且要了解摩擦力產生的原因,還要知道增大或減小摩擦力的方法及其在實際生活和生產中的應用;另外,本節課是一堂比較完整的科學探究課,在其中涉及了控制變量法、間接測量法等物理學研究方法,是一節集物理規律、物理現象、生活中的物理于一體的課,其內容多,知識面寬.其中,知道摩擦力的概念是關鍵,探究摩擦力的大小與哪些因素有關是核心.增大、減小摩擦力的方法是本節設計的一個亮點.

摩擦力的大小有關的因素有：與接觸面所受的壓力有關。與接觸面的粗糙程度有關。與接觸的面積大小有關。阻礙物體相對運動（或相對運動趨勢）的力叫做摩擦力。摩擦力的方向與物體相對運動（或相對運動趨勢）的方向相反。摩擦力分為靜摩擦力、滾動摩擦、滑動摩擦三種。一個物體在另一個物體表面發生滑動時，接觸面間產生阻礙它們相對運動的摩擦，稱為滑動摩擦。滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的大小和壓力大小有關。壓力越大，物體接觸面越粗糙，產生的滑動摩擦力就越大。增大有利摩擦的方法有：增大壓力、增大接觸面的粗糙程度、壓力的大小等。減小有害摩擦的方法有：①減小壓力②使物體與接觸面光滑③使物體與接觸面分離④變滑動為滾動等。