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本文目錄一覽

1，學習語文有哪些實用的方法
2，語文的學習方法
3，語文的學習方法是什么
4，學語文有什么好的方法嗎
5，學習語文的方法
6，學習語文方法
7，語文學習方法

1，學習語文有哪些實用的方法

多讀、多積累、答題技巧

語文的學習重在積累，在平時的生活中也要積累一些好詞、好句。最好準備一本摘抄本，把自己在生活中、學習中看到的、想到的、見到的記錄下來，一段時間后，你就會發現自己已經積累了很多好的東西。注意多讀書，讀好書。這些的是最基本的學習方法。關于課文上的知識還是要積累，你可以準備一個筆記本，針對你現在的學習情況來總結，例如：拼音題、字形題比較弱，就可以把常考的多音字，多義字、形近字記錄下來，考試前拿出來復習。如果文言文比較弱，就注意之、于、其等常考的文言虛詞。在平時的學習中，在理解課文的基礎上，注意一邊學習，一邊整理文言實詞、文言虛詞、文學常識、通假字、一詞多義、倒裝句、詞類活用等等，在文言文學習中的重點。最后，祝你學業有成！！

3個字背、寫、讀

平時多看看雜志，課外書什么的很有收獲

學習語文有哪些實用的方法

2，語文的學習方法

恩,我是名高三生,我就說說老師是怎樣要求我們的吧?第一,就是字音字型,字詞意思.必須要記正確的,和字典上一樣.語文書后有些,在就是沒篇課文上的.還有老師給發. 第二,古文了,古文很重要.要背過,逐字逐句的翻譯.記住文言知識點.要記得總結某個字的多種用法,特殊句式的特點,區分.第三,現代文的閱讀.要抓中心.主要多做題,練習抓主干.第四,古詩的鑒賞.要通過背和了解作者的時代背景,來進行賞析.主要是練和背,找感覺.第五,作文.要背素材.語文書上的那些就差不多夠你用的了.另外,就是寫做技巧.是要通過老師講,和自己學習高考的滿分作文和優秀作文的寫作技巧. 大體上是這些了.呵呵,希望你能用上.

英語最主要的是讀和背沒沒其它捷徑可走數學你做完題要多回過去看，記些模式，最好是自己想下這個題換個條件換個問題該怎么答。語文光看沒用(自己的感覺），寫些文章是我覺得不錯的方法。沒有其它的秘訣了。。。祝你早日找到最適合你的學習方法

認真

語文就多做題，你那方面不行就多做哪方面的題；數學同上，有空記住一些典型例題，越典型越好；英語沒有捷徑，只能靠多讀、多背、多記、多寫。希望我的方法對你有用，祝你好運

語文的學習方法

3，語文的學習方法是什么

語文：學習實際上就是提高語文素質和語文能力的一個過程。那就是他們閱讀量大、閱讀范圍廣，而且一邊讀一邊寫，經常寫讀后感。　讀，是提高閱讀理解能力的一個有效途徑。可以提高自己的閱讀理解能力。也是一個積累語文基礎知識和作文素材的手段。寫出來的文章也不會空洞干巴，而是洋洋灑灑，言之有物了。　寫，在作文方面。雖然說，文無定法，但是作文還是講究一點“法”的。應試作文與平時寫的文章是有區別的。平時寫的文章，我們是去“品味”，而應試作文往往是瀏覽的。瀏覽與品味就有了質的區別。所以寫應試作文非注意一點應試技巧不可。比如文章開頭，單刀直入，開宗明義，一開篇先讓讀者明白你在寫什么，這點很重要。否則，看了半天了，讀者還云里霧里，不知道你要說什么。這怎么可以呢?文章主體部分一定要圍繞中心去寫，一定要言之有物，這些最起碼的要求必須做到。到了結尾部分，對所要表達的主旨最后再強調一次，加深一下讀者的印象。這樣，一篇文章也就大功告成了。　最后，再提一個建議：充分地利用課文。提高閱讀理解能力的有效方法是“讀”，只要廣泛地閱讀就可以了。但是，讀課文有讀課文的好處。第一，課文是你的無聲的老師。我們在讀文章的過程中，對“寫了什么”“怎么寫的”，思考的正確與否呢?如果無人請教，我們將無法確定。可是如果我們去讀課文，就不會存在這些問題。每篇課文都有閱讀指導，課文之后還附有一些注釋，它們可以給我們解疑答惑，幫助我們積累知識。　　綜上所述，我想只要堅持了讀和寫，一定可以提高語文能力和素質。總之，是個積累的過程，你了解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的學習方法。祝學習成功！

一字訣：“勤”。要勤讀，讀教材，讀有益的課外書，多積累；要勤記，上課要認真聽講，勤做筆記；要勤寫，要經常寫觀察日記或感悟隨筆。堅持做到以上三點，語文成績想差都不容易啊！！！

1.基礎的東西不能丟. 大綱要求的基本知識是要死記硬背的 2.主觀題是要我們在平時作題的時候慢慢體會千萬不能盲目高題海戰術 3.至于作文全靠平時積累素材此外錘煉語言也很重要建議你還是找幾篇好文章自己揣摩揣摩不管怎么說都不要輕言放棄最后祝你早日成才我覺得語文其實不好學不過也不難平常背背基礎知識文言文和古詩就要靠自己的理解和對一些古字意思的了解了再就是課外閱讀只要把自己心里最只是想法寫出來就好了作文嘛編啊還要平時多看書文章類的另外有個小建議不要看小說（尤其是長篇的）可以多看點《讀者》啊《青年文摘》之類的

說相聲講究說學逗唱，語文學科講究聽說讀寫。首先要會聽，上課要聽出老師的授課重點，要總結出規律性的東西；其次，要多說，多用語言來表達自己的感想，語文不像數學那樣對就是對，錯就是錯，很多問題有爭議性，只要言之成理就行。再次，是多讀。這個讀不僅指博覽群書，還指精讀，要從閱讀材料中汲取營養，適當積累，做好讀書筆記。同時要多思，把握人家寫法的好處。最后，要勤寫。適當的練筆是必不可少的，我們可以采取記日記的形式，寫下自己的感受，長期堅持必將有得。

語文的學習方法是什么

4，學語文有什么好的方法嗎

因為語文是一門語言。可以說是功在平時，平時多閱讀，擴展自己的知識面，培養自己的文學修養，讀書的時候要注意積累，將自己認為優美的句子記下來，以后在作文中嘗試去用。同時應該多寫寫東西，字數不一定要多，可以是對情感的抒發，可以是對風景的描寫，可以是對一些人、一些事的感悟，可以是對人生的一些理解，多寫寫東西一定會提高自己的寫作水平。此外，語文還要多記，因為有些東西諸如拼音、成語、病句、默寫甚至一些閱讀理解題的常見格式等是需要靠記憶的。綜合以上就我個人的意見。希望個人的這些鄙陋之見可以解決你的問題。其實也算不上好書，但是你可以看看新概念作文，你可以分方向進行積累，比如專門看一些寫景的，比如一些專門寫人的，比如一些專門議論的，一些專門寫人生感悟的，多看看散文也很好。而且你們老師應該會推薦一些閱讀書目吧，跟著老師的推薦走吧。

1、同步教材輔導書2、優秀作文3、類似《讀者》《中學生閱讀》等期刊雜志4、經典名著5、當代名家作品

關于語文的書

能看看《跟我學語文》這本書，里面有生字組詞、重點詞造句，要是古詩，也會有注釋、賞析、詩人，比較實用。

語文學習“七步法”，覺得也許會對你有所啟發。這“七步法”中的七步分別是：　　（1）讀一讀：閱讀課文是復習的第一步。通過閱讀，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知識點。不同類型的課文需要不同的讀法：教讀課文需精讀，字、詞、句、篇等各個知識點全方位掌握，精彩語段達到成誦；自讀課文需泛讀，有的還需跳讀，一目十行，以求提高閱讀速度。閱讀速度，也是近幾年中考考查項目之一。　　（2）劃一劃：即在閱讀課文同時，把文中的重點句、中心句、名句以至生字、生詞，用不同的符號勾畫出來，既能加深印象，又便于復習鞏固，一目了然。遇到規范句子，不妨劃分句子成分，復句還需標明關系，典型語段要劃分層次、歸納層意。遇到疑難，還要作標記，便于以后向老師同學求教。　　（3）查一查：查什么呢？查工具書。字典、詞典、參考資料，只要用得上，盡可能發揮工具書的作用。親自查找答案，是探索學習方法、摸索學習規律的過程，也是提高運用工具書能力的過程。對于似曾相識的詞句，不妨查一查以往學過的課文，把新舊知識聯系起來，“溫故而知新”。查出的答案經過分析辨別，理解能力又能得到提高。　　（4）問一問：“三人行，必有我師焉”。復習過程免不了有疑難，要獨立鉆研，實在解決不了的，要善于向老師、同學請教。有時自己向老師請教一個問題，老師很可能不止講一個問題，而且把相關知識聯系起來，使你融會貫通。　　（5）寫一寫：俗話說，眼看十遍，不如手過一遍。無論平時學習還是考試，有的同學往往把常用字詞寫錯，為什么呢？就是缺少寫的訓練。生字、生詞、重點語句不妨在理解記憶的基礎上，反復寫一寫。又如一些作文題，往往看似容易寫來難，也要動筆寫寫，切忌眼高手低。　　（6）練一練：就是通過做練習題，檢驗自己對知識掌握的程度。做題要把考題的目的、意圖弄清，要注意歸納總結，尋找規律，觸類旁通，增強應試能力。做練習題，既要在老師指導下進行，也要自覺地做。我們反對搞“題海戰術”，但不做一定數量的練習題，也談不上質量。練然后知不足，及時反饋矯正，以求牢固掌握所學知識和技能。　　（7）想一想：復習的內容可以通過“想”來鞏固。可以從點到面，也可以從整體到部分，或縱向或橫向，把知識點有機地聯系起來，形成知識體系，印在腦海里。當某個知識點聯想不起來時，要經過查找及時鞏固。想的時空不受限制，無論課上、課下，還是校內、校外，都可以盡情地利用時空。當你“山窮水盡”之時，通過聯想，也許會步入“柳暗花明”之境。

5，學習語文的方法

語文其實是不難的，只是理論性較強，學好語文關鍵在于積累。不要害怕語文，更不要太緊張.只要把分數看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復習的.一緊張,就害怕,語文并不難的,所以不要緊張。提高成績。學習方面的問題。有學習環節，學習態度、學習方法。你只要從現在把學習轉變了，學牢了，當然就簡單了，成績就會提高。每天多讀課文，而且多借鑒別人的學習語文的方法，并且多練習寫作功底，多讀優秀的文章。每個人的基礎不同，學習態度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法，要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是“百家爭鳴”“百花齊放”。從基礎開始——熟悉技能——應用。一定是經過無數次的練習。了解學科的特點，多思考，多挖掘多做題,學習永遠都沒有捷徑，只有練習，練習，再練習。提供下面的方法：要做好四輪學習: 1.全面復習的基礎知識（看課本）。 2.用考試來檢驗自己第一輪的復習情況。詳細分析存在的問題，做好查缺補漏的復習 3.分版塊復習。做到同中有異，異中有同。 4.專題復習。綜合能力的培養，拓展自己的應用能力 .

一、學好課本知識。課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課后認真完成作業，再加上自覺復習，就能使成績提高。其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。二、注意課外積累。知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。三、加強寫作訓練。我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。

語文學習的方法有很多：聯想、對比，分析，分類等等。關鍵是對個人而言，得有堅持下來的恒心和毅力。記住：積累是基礎，運用是方法，語感是關鍵。

語文分三部分——基礎——課上認真聽，課下認真完成作業。考試前在理解的基礎上，背好。保證基礎部分不能丟分的。 ——閱讀——課內閱讀，這部分跟著老師走不能丟太多分的。 ——課外閱讀，要多下點功夫，平時多讀書，提高理解能力。 ——寫作——這是一個拉分的環節，同樣要多下點功夫。這里重點向您介紹一下寫作方法：1、好的文章源于生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。2、寫作并非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。3、多讀書，用心讀，學會借鑒。好的文章、好詞、好句，學會積累。4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，并使文章得以升華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變 9、接近大自然，節假期走出去，見多才能識廣。10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。

6，學習語文方法

學習語文我認為沒有一個速成的方法，最大的必要是積累，學習方法沒有一個現成的模式，不能照搬別人的方法。 1．如何學習語文：不僅僅要背誦那些文學常識、課文，這只是個步驟，應該從更大的角度上學“大語文”。 1）多讀書：也不一定要看魯迅、矛盾的小說，并不一定會有效果的。多讀是建立在精讀的基礎上的。讀文章時一定要注意它的內涵。整個高中期間，“我”都反復看課文上的文章，將精彩之處做上標記，寫上自己的感受、思考。 2）多練習協作，可以通過寫日記的方法：不管是雜文、散文，還是小說，都可以寫，寫完了要反復修改，這樣才能真正提高自己的寫作能力。要多思考，學而不思則惘。 3）多注意觀察：會發現生活中有很多素材可以成為寫作的素材。 4）語文的習題訓練：并不是多多益善，做題是為了掌握思路、掌握方法語文學習的過程是不斷積累知識的過程，具體可歸納為“三步曲”（理解—識記—運用）一理解：語文學習固然要多看課外書籍，多讀好文章，多看報紙，甚至標語、廣告，古人所謂“處處留心皆學問”，要多頻道、全天候地接收外來信息，但是有些同學因為對所學的東西一知半解，或者根本不理解，所以進中學默寫小學學過的古詩“每逢佳節倍思親”，“倍”會寫成“備”、“被”，“渭城朝雨輕塵”，“輕塵”會寫成“清晨”，我想如果學生真正懂得這句詩的意思，是不會產生這種錯誤的。為什么現在的學生錯別字特別多，而且稀奇古怪，不懂詞義是主要原因。在語文教學過程中注意加強這方面的教學，無疑會收到好的效果。二識記：在教學中發現學生前學后忘，學期剛開始教的內容到中途就忘卻了，時過境遷就不再有什么印象了，分析原因主要是沒有用心去讀用心去記，除了在理解的基礎上背頌外必要的還要做筆記，好記心不及爛筆頭，眼過千遍不如手抄一遍。徐特立老師有一條重要的讀書經驗是“不動筆墨不讀書”，我們現在要求學生課外閱讀要寫讀書雜記，也正是出于這一原因，這是積累知識的好辦法。三運用：俗話說“學以致用”，從某種意義上說，知識積累的多少和運用的好壞，都在作文中體現出來。現在學生中存在的問題是學歸學，寫歸寫，把學與寫絕然分開，不會模仿名篇的構思布局，學了那么多優美的詞語不會靈活地運用到自己的文章里去，文章內容空洞枯燥乏味。學與用是相輔相存的，常用可以達到鞏固知識的目的，而學又為寫提供了源頭活水。學語文難，難在需要你持之以恒地積累，難在必須遵循語文學習的規律，運用“理解、識記、運用”的方法，堅持多看、多思、多寫，做生活的有心人，那么閱讀和寫作能力是會逐步提高的。

我覺得語文這個學科不同于其他科目，不是靠突擊可以立竿見影的科目。如果你是想要提高除了作文之外的語文基礎知識，那我可以給你的建議就只有，做題做題再做題，讀書讀書再讀書。如果你不是應屆高考生的話，那還好一點，每天題量小一點，堅持每天做一點，不要硬逼著自己去一下子做很多題目，這樣很容易厭煩。只要每天堅持做上五個選擇題，時間多的時候適當的加一道詩詞鑒賞，要是心情好的話做一套卷子也無妨，重要的是不能間斷。這樣即使你只有一年兩年時間，你在高考的時候也會發現，你的語文真的有了很大提升，因為累積起來的做題量讓你在看見考卷時有了十足的“把握感”，就算是不確定的題目，做起來也會有種自然的正確靈感。如果是應屆生的話，現在只有一年的時間了，那么我覺得如果你的語文尚且過得去的話，那就還是多把精力花在其他科目上，尤其是文科生。因為語文在一年內提高真的需要很大精力。但是如果你的其他科目都已經達到你覺得很不錯的標準上了，只有語文還很欠缺的話，那么你就在平常的學習習慣的基礎上，花一半的時間去學習語文。我不支持題海戰術，重要的是堅持堅持不間斷。不過這個時候真的應該多做一點題，加大題量不是為了短時間內累計到大量知識，因為記不住，而是為了培養成做題的靈敏性和熟練性以及自信。而應試作文相對來講是比較容易提高的東西，高考的作文總是偏向記敘和議論兩種文體，在考試之前，短時間內記下老師根據高考高分作文總結出來的寫作模式，再多背幾種閱卷老師喜歡的句型，特別是排比句，這樣即使肚子里墨水真的不多，文章看起來也會顯得比較有條理有氣勢。而且到了備考的時候，很多人認為讀書不如做題，可是我認為做題不如讀書。尤其是讀古文和詩詞。中國的現當代文學其實都有深受古文的影響，你在每天即使很少量的閱讀中，也能獲得的財富是無盡的。古文和詩詞不但對你的考試古文閱讀詩詞鑒賞有幫助，更重要的是能令你在不經意間“出口成章”，相對于現當代文學，古文學更有利于陶冶一個人的“文學感”。這一點不管你還有多少時間去準備考試，你都可以在晨讀上花十到十五分鐘去做到的。不要反復只讀教科書上的，隨便找找著名詩詞人的其他作品，適當的背背其中的好句名句，鑒賞靈感自然在閱讀中融會貫通，寫作中不經意就做到佳言錦句信手拈來的。我從小到大最喜歡的科目都是語文，單科成績極少不是班上第一，高考時省語文平均分沒到及格線，我還是考到了一百二十，進入大學學的也是中文專業。以上都是同學和后輩問我時，我的經驗之談。語文是我們的國學學科，最靠積累，要提高千萬不能心急，只要持之以恒，一定會看見成效的。嗯，希望能給你幫助～

語文的語基最重要的還是要多讀,多背,多記.作文,只要自己有一顆想寫好的心自然就會好了.

7，語文學習方法

一個月提高語文成績40分的34個暴強方法！！！～～～ 1.背字典。不是在開玩笑，本人10年前親自使用過，效果超乎想像！當然，發明這個方法的不是我，是已故名家錢忠書老先生； 2.每天堅持寫一段200字的豆腐塊，沒必要要求字字珠璣，主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞匯； 3.多看一些偉人傳記。不僅能起到勵志的效果，對于豐富作文的內容和給文章加彩也能起到很好的作用； 4.即使暫時看不懂也要每天都讀幾篇文言文。讀文言文最需要的是語感，經常的接觸對于語感的培養大有好處； 5.讀文言文的時候一定要用文言文去理解文言文，不要一上來就用漢語去理解文章。學著用古人的思想理解古人的文章（此方法同樣適用于英語學習）；www.gkwill.com6.沒事的時候多參加一些成語接龍等的游戲； 7.每天早上起來，哪怕是走走路，新鮮的空氣也會讓你的思想生活更加豐富； 8.偶爾做首詩，不好不要緊，要緊的是你可以知道你的詞匯到底夠不夠，哪方面的詞匯量不夠； 9.盡量不要在你的作文中用到網絡語言； 10.盡量不要在你的作文中用到非主流詞匯； 11.多看點高考試卷的精析文章，而非一味地做試卷。有時候吃透一篇好的試卷精析比悶著頭做十套卷子管用； 12.對于高考語文的前三項題目，在平時訓練中，遇到自己做錯的拿本子記下來，沒事的時候翻翻，無須特別記憶也一樣能記得住； 13.感覺數學，物理，化學，歷史，英語，地理等其他科目不知道如何提高成績時，關注筆者后續文章； 14.做詞匯選擇題目的時候，對于近似的詞匯，多念幾遍，培養語感。別以為語感可有可無，早早晚晚他會讓你大吃一驚； 15.閱讀文章完成題目類試題，在讀文章的時候切不可一字一句死摳，也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培養自己的第一感覺；www.gkwill.com16.針對作文進行專項訓練：一周一篇作文，切記構思不要超過一個小時；時不時練習一下為某段話擬個題目； 17.不要試圖壓題，猜題。只需要按照正常復習步驟循序漸進即可； 18.針對各種文體的文章做下專項練習； 19.寫作的時候要收放得體，別搞得憋半天好容易憋出個思路，一下筆就收不住，記住一句經典成語：過猶不及！ 20.培養自己的想像能力； 21.每天看看電視新聞，讀讀報紙！至少30分鐘； 22.在兜里準備一個手掌大的小本和筆，碰到好的語句和詞匯，記下來。可不是只有在看書的時候，時時刻刻都要準備記； 23.每天看十五分鐘廣告。經典的廣告往往蘊含著語言的力量； 24.培養反向思路，換個角度能讓你的文章先聲奪人。當然，要在言之成理的范圍內； 25.培養在作文中駕馭情感的能力；www.gkwill.com26.多看看《荷塘月色》，多體會修辭的運用； 27.不要以為名著讀得多就等于語文學得好； 28.看看小小說，試著寫兩篇。小小說惜墨如金的精簡能讓你養成一種良好的寫作習慣； 29.多記兩首詩，盡量用詩人的角度理解詩歌； 30.早上大聲朗讀課文，不僅是用聲音，還要用心讀； 31.看到一個新的問題想一想有什么例證； 32.每周練習一次運用各種修辭手法寫段話； 33.平時寫作文的時候一定要注意卷面整潔，字體工整。你沒必要字寫得比司馬南還好，但至少應該讓人認為你是在很認真地答卷； 34.以上方法沒必要各個都用，隨便挑幾個適合你的。筆者當年只是使用了其中的6種方法，一個月內語文成績由原來的110提高到了137（滿分150）。堅持下去，估計用不了多久，你就會收到效果。覺得有用就來www.gkwill.com頂頂貼！

語文學習的要義在于勤和恒。大家要五法并用，充分調動起眼、耳、口、手、心各感官，實現聽、說、讀、寫、思諸種功能。如果說聽和讀這兩種視聽手段是吸收營養，是“進”的過程；那么說和寫則是加工和生成的過程，是進行人際交流的必需。人在社會中能表情達意、交流思想、自如往來、充分協作、不正是語文學科最根本的目標嗎？還有什么“成績”的問題不能解決呢？想以此奉送給努力求知的學子們語文是一門重要的工具學科，是人類語言的基礎，所以學好語文是至關重要的。要想學好語文最重要的是培養興趣。同學門都認為語文是一門很枯燥的學科，靈活性差，知識太死。其實不然，語文的特點主要有三：一是開放性。語文的外延和生活相等，生活的任何內容都離不開語文，只要有意識地學習，在生活的任何場合都可以學到語文。因而語文具有最便于自學的突出特點。二是情感性。“文章不是無情物。”不僅文章，就連我們民族的文字也個個充滿著感情色彩。教師帶著感情教，才有可能教好；學生帶著感情學，才有可能學好。離開了感情因素去單純地學知識，是導致學生對語文厭學的重要愿意之一。三是靈活性。語文學科的知識體系不像其他學科那樣呈現線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。因而語文學習的循序漸進、由淺入深，不是很嚴格的，是相對而言的。學習語文不能搞自我封閉，機械死板的學。那么，怎樣才能更好的掌握語文這門學科呢？一、學好課本知識。課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課后認真完成作業，再加上自覺復習，就能使成績提高。其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。二、注意課外積累。知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。三、加強寫作訓練。我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。希望你能樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法，從現在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。