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寶寶講故事,給寶寶講的故事

來源:整理 時間:2023-01-13 15:58:19 編輯:好學習 手機版

本文目錄一覽

1,給寶寶講的故事

大灰狼的故事

給寶寶講的故事

2,幼兒講故事

好好聽故事網上面有多幼兒故事,可以去看一下,選擇喜歡的給孩子講講

幼兒講故事

3,給孩子講故事有哪些技巧

給孩子講故事有許多可以發散之處,比如挑選孩子不熟悉的字詞進行拓展,講出它們相關的故事,擴大孩子的知識面。還可以根據孩子的性格特點選擇適合孩子的故事書,在書中有完善孩子性格的關鍵點,可以著重描繪一下。講完故事還可以讓孩子進行復述,鍛煉孩子的理解能力和表達能力。當然講故事時聲情并茂最好,這樣可以保證孩子對讀書的樂趣,愛上閱讀。
你的q號?講故事要生動有趣,方法如下: ①注意語氣,不能一成不變,要有起伏,才能更有味道。②如果有懸念,適時加些停頓配合語氣,可以激發聽眾興趣。③可以給故事設置些問題(當然不能讓觀眾去回答,停頓一下就自己補充,不然聽眾的注意力會下降,降低效果),一般故事有懸念才好設置。讓聽眾不由自主的去集中注意力。

給孩子講故事有哪些技巧

4,每天給寶寶講一個故事這個習慣到底好還是不好

1、讓寶寶形成一個喜歡看故事書的習慣。這樣對他以后讀書就形成一個喜歡睇書的習慣。2、可以在故事書中學到很多有道理、生活習慣、行為習慣等的良好的知識。3、看書可以讓眼睛疲勞,這樣就可以讓寶寶感到困自然入睡。4、可以啟發寶寶對故事情節的豐富聯想、讓他可以培養勇于發問、發言、勇于提問的勇力。5、故事書中會有很多圖畫、顏色、圖型,寶寶可以從中能夠表面認識各種動物、事物、物體、人體等基本模型,也算是邊讀故事書邊學知識,一舉兩得。6、可以煅煉寶寶對語言、詞組、語句、句話等的初級認識。7、故事書中很多內容會聯系到現實生活中的事,這樣可以煅煉寶寶從故事中,聯系到現實生活中的事,自己來判斷哪些是應該做的,哪些是不應該做的,哪些是對哪些是錯。
1、讓寶寶形成一個喜歡看故事書的習慣。這樣對他以后讀書就形成一個喜歡睇書的習慣。 2、可以在故事書中學到很多有道理、生活習慣、行為習慣等的良好的知識
你好!睡前習慣的內容可由你自己決定,可長可短,不論如何,每次把寶寶放在床上睡覺前,...我覺得一個故事可以講好幾天,以便寶寶能記的住,一天一個雖然新鮮但寶寶根本就..僅代表個人觀點,不喜勿噴,謝謝。

5,孩子準備參加一個講故事的比賽請問如何能讓孩子講好一個故事

一、首先要讓孩子對講故事感興趣,有了興趣,就成功了一半了。選一些孩子喜歡的故事來講。可以報個北京新東方的泡泡少兒班,互動性的學習,會讓孩子參與的更多,更愿意去表達。二、讓孩子理解故事的整個情節,知道這個故事的意義所在,孩子才會把握住情。三、段一段地教,講故事不是背書,要有動作,表情,語調,有整體感。然后在孩子講時不斷發現問題多改正。要有耐心,多鼓勁,做得不好也不要打擊孩子的積極性。四,最后把整個故事串連起來講,你就可以當一個好聽眾了,記得當一個好聽眾,中途不要急著打斷孩子的思路。發現問題講完了再糾正,哪兒錯了就訓練哪兒。北京新東方泡泡少兒老師建議大家,記住家長的耐心和孩子的興趣是成功的關鍵,再加上情節的處理,會成功的。
一、首先要讓孩子對講故事感興趣,有了興趣,就成功了一半了。選一些孩子喜歡的故事來講。二、讓孩子理解故事的整個情節,知道這個故事的意義所在,孩子才會把握住情。三、段一段地教,講故事不是背書,要有動作,表情,語調,有整體感。然后在孩子講時不斷發現問題多改正。要有耐心,多鼓勁,做得不好也不要打擊孩子的積極性。四,最后把整個故事串連起來講,你就可以當一個好聽眾了,記得當一個好聽眾,中途不要急著打斷孩子的思路。發現問題講完了再糾正,哪兒錯了就訓練哪兒。記住家長的耐心和孩子的興趣是成功的關鍵,再加上情節的處理,一定會成功的!

6,講好兒童故事的技巧與方法

講好兒童故事的技巧與方法1、觀察孩子聽故事時的反應,發覺孩子注意力不集中的原因:如果因為講述時間過長,就趕緊結束;一時無法結束,可用疑問句暫停,激發孩子下次再聽的興趣。如果有其他原因分散了注意力,可得用音調的高低變化,或稍加停頓,給孩子一個聽覺上的刺激,從而引起他新的注意。  2、發掘故事對孩子的教育性:聽故事能夠打開那些直接教育無法觸及的區域,無論是成人還是兒童,都可以從故事中找到解決自己問題的穩妥辦法。家長要選擇一些童話故事,從不同角度向孩子展示奇異美妙的現實生活,告訴孩子真善美與假惡丑。給孩子講故事應敏銳地捕捉孩子的興奮點,以增強雙邊同步效應。尤其針對孩子可塑性魘特點,發現某些毛病和不足,可選有利于矯治的故事,通過故事形象來啟發誘導,達到自我鼓勵和克服不足。  3、為孩子創設故事情境:孩子年齡小,社會生活經驗貧乏,往往對故事的內涵領悟較困難。給孩子創設一種故事氛圍,告訴孩子這是一個什么樣的故事,要注意哪些情節和人物等等,幫助孩子實現注意轉移,集中到聽故事上來,做好聽故事的心理準備。除此之外,要力求不斷渲染故事環境,促使孩子神往于故事之中。比如角度形象創設,講故事者角色要到位,努力暫時擺脫或掩蔽自己的成份,按故事角色形象的個性及特點來寓情于境。  4、多給孩子設置故事的懸念:孩子聽故事時持有的一種對故事發展和人物命運關切的心態反映。懸念的設置和運用,需要父母講故事前認真鉆研故事,精心設計講法,講故事設置的懸念,是為了使故事跌宕起伏,曲直交錯,增強故事藝術的感染力。一般情況下,講故事過程中設置的懸念,隨著故事的推進,都要揭破,不能懸而無限。  5、為孩子選擇適合的故事:如果發現孩子的個性上存在不足,可以針對性地選擇一些適當的故事,潛移默化地引導孩子個性向良好的方向發展。比如:對膽小懦弱的孩子,要多講些英雄勇士的故事;對粗暴霸道的孩子,要多講些謙遜禮讓的故事;對愛慕虛榮的孩子,要多講些頌揚內在美的故事。

7,怎么給幼兒講故事

1 關注公眾號: 【好好聽故事網】,非周末每天推送一個睡前故事,實用方便。2 【金苗論壇】擁有20000多個經典兒童故事,專注兒童故事在線聽。提供:勵志故事,幼兒故事、繪本故事、兒童小說、國學啟蒙、課文朗讀,長篇小說等有聲故事。金苗論壇,給孩子一個有故事的童年,注冊就可以免費聽很多故事!抓緊去注冊吧!支持手機,平板電腦!3 【好好聽故事網】:擁有2萬個經典兒童故事,專業播音員錄制,每天都有新故事推送。讓孩子保持早睡覺的好習慣,在潛移默化中提升標準的普通話,豐富孩子的閱讀量,也不用擔心孩子的視力問題,關注我們,讓我們一起在故事的海洋中暢游!
性教育
故事是小朋友最喜歡的一種文學形式,它包括兒童故事、童話故事、寓言、民間故事等等。 給小朋友多講故事,可以豐富小朋友的詞匯,提高小朋友的口語表達能力,培養小朋友對文學的興趣,豐富小朋友的知識,發展小朋友的智力,活躍小朋友的思維,啟迪小朋友的想象,同時培養小朋友良好的品德和高尚的情操。 作為一名幼教工作者應該怎樣為小朋友講故事呢?我認為應該要根據小朋友的年齡特點進行選材,并對選好的故事進行分析,明確主題思想、人物特點、掌握故事結構、明確故事情節的高潮、分析故事語言。并且向小朋友提出要求,比如:要記住故事的題目、故事里講了一些什么事等等,四五歲的小朋友應該要求他們復述故事的內容大意,這樣,小朋友就會全神貫注地聽,會有意識的記住一些內容,同時小朋友的注意力、記憶力和語言表達能力也就得到了鍛煉。 教師在為小朋友講故事的時候應在適當的地方加一些提問,比如:你喜歡故事里的誰?為什么呢?通過提問,巧設障礙,啟發誘導小朋友積極思考,這樣既能使小朋友更加深入理解故事內容,又能促使小朋友開動腦筋,還能發展和培養小朋友的口語表達能力。 故事是用語言來表達的,所以教師在給小朋友講故事的時候一定要做到語言活潑有趣、生動形象、吐字清晰、抑揚頓挫,來激發小朋友的聯想和想象,使小朋友有身臨其境、聞如其聲的感覺。 為了使故事有一定的感染力,渲染氣氛,教師應充分發揮體態、目光、面目表情的作用,繪聲繪色,以激發小朋友的情感,使故事內容能在小朋友的腦海里呈現出一幅幅圖畫,更好地理解作品,從中受到教育,得到啟發。 小朋友非常喜歡看圖畫,教師在為小朋友講有圖畫的故事時,可以根據圖畫情節邊看邊講,小朋友不僅要用耳朵聽,還要用眼睛看,用腦子想,這樣可以調動小朋友的多種器官同時活動,發展小朋友的智力和思維能力。 隨著小朋友年齡的增長,教師在講故事時,不要一下講完,要為小朋友留一些余地,充分發揮他們的主動性、積極性和創造性,培養小朋友敢于質疑,善于變通的創造性思維能力,還要善于尊重小朋友的自主性,給小朋友以想象的機會,讓他們去發展情節,編選結果。這樣,小朋友的想象力、創造力可以同時得到發展,口語表達能力也會得到一定的提高。 總之,故事通過典型的人物,有趣的情節,優美的語言,吸引著每一位小朋友,使他們從中受到了感染和教育,啟迪了他們的智慧,發展了他們的形象和思維。“講故事”真的是一門很深的學問,也是教師、家長必須把握的一門技能,需要我們在今后的實踐中做出更多的思考和嘗試! 因此,我們做教師的要充分利用故事這個有利武器來培養小朋友,教育小朋友,使每一位小朋友都能健康活潑地成長。
文章TAG:寶寶講故事寶寶講故事故事

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