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1，我懂得了怎樣珍惜糧食50字作文
2，怎樣培養孩子節約糧食的習慣
3，如何教育孩子節約糧食

1，我懂得了怎樣珍惜糧食50字作文

開學到現在已經有兩個月了，每天中午食堂里，都會看見同學們浪費糧食的現象！看見白白的米飯和滿滿的菜被倒掉，真是讓人心疼呀！　　有的同學家庭條件好，很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說這飯菜是自己不喜歡吃的！有的同學著急去玩，盛飯和湯的時候，走路慌張就把飯湯灑在地上！有的同學一邊吃一邊打鬧，互相丟飯菜……這些都是在浪費糧食！也許你并不覺得自己在浪費，也許你認為浪費這一點點算不了什么，可是，如果你浪費這一點，他浪費這一點，大家都浪費這一點，那就是一個驚人的損失了！同時，有的同學飯前不洗手，還把吃的東西拿出食堂，邊走邊吃，吃完就隨便丟在路上，這和挑食、浪費糧食一樣都是不文明的就餐習慣！這種不文明會非常影響我們的身體健康和文明學生的良好形象！同學們，你想做個文明的小學生嗎？那就從文明就餐、節約糧食開始吧！　　其實節約糧食，做起來很簡單：吃飯時，吃多少盛多少，不要剩飯菜；不在吃飯的時候，丟飯菜玩！不挑食，無論爸爸媽媽給我們吃的，還是學校里的飯菜，都是有利于我們身體成長的，為了自己的健康，我們都要通通吃掉它！

我懂得了怎樣珍惜糧食50字作文

2，怎樣培養孩子節約糧食的習慣

四招教你培養孩子節約糧食好習慣培養任何好習慣，都要從娃娃抓起，節約糧食也不例外。食物是人賴以生存的物質，培養孩子節約糧食的習慣要從以下四個方面入手。　　1.觀念培養。從觀念上讓孩子知道糧食來之不易，從而學會去珍惜。浪費糧食的孩子，往往不知道食物是怎樣產生出來的，他們只知道有錢就可以買到很多食物。建議父母有機會帶孩子去農村看一下農民是怎樣播種、鋤草、施肥、澆水的，讓孩子體驗“粒粒皆辛苦”。　　2.細節培養。在生活細節中不給孩子浪費糧食的機會。浪費的習慣是慢慢養成的，雖然孩子沒有把碗里的食物吃凈，父母也把碗洗凈了；當桌子上剩的菜孩子不愛吃的時候父母就會倒掉。這樣就給孩子留下了浪費的機會。建議父母給孩子定量的食物，吃不完不可輕易倒掉。　　3.訂立原則。從原則上規定不許倒掉剩飯，并且自己的剩飯自己吃，父母不要吃孩子剩下的飯菜。有的父母見孩子吃不完的飯菜，要么倒掉，要么自己拿起來吃掉。這樣做會使孩子產生依賴心理，認為剩飯也很正常。如果孩子剩了飯菜，父母可視情況或督促他們盡量吃掉，或讓他們把剩飯留下來下頓再吃。這樣，孩子慢慢就會養成吃多少盛多少的好習慣。　　4.樹立榜樣。帶孩子外出就餐，父母要樹立良好的榜樣，少點餐，剩飯菜要打包；帶孩子去吃自助餐的時候，要給孩子講明禮儀，要求孩子吃多少取多少，或者每次少取，不夠再去取，而不要讓孩子養成不是自己的東西就可以隨便浪費的習慣。

你說呢...

怎樣培養孩子節約糧食的習慣

3，如何教育孩子節約糧食

跟孩子講一粒米一滴汗、珍惜勞動成果、在解放前人民挨凍受餓的故事。

以身作則作為家長，自己必須要以身作則，不能有一點一滴的浪費，家長作為孩子的第一任老師，如果你做不到，那么你的孩子也不會能教好的。日常教育在日常生活中，一日三餐中，要不時的滲透要珍惜糧食的理念給你的孩子，讓他一直對于節約糧食有一個概念，這樣，漸漸的他們就會形成一種習慣。鄉間行走偶爾可以帶你的孩子們去鄉下看看農民們播種的辛苦，或者換一種方式，多多少少我們總會有鄉下的親戚，帶他們去串串門，了解一下他們干活的情況，這樣，你的孩子看到之后也會有所領悟。飯量正好我們做飯的時候就要把握一個尺度，如果是一家三口人吃飯，如果在不帶下一天早飯的時候，我們做正好即可，不然剩下來幾日不吃必然就扔掉了，也會導致浪費，讓孩子看多了，自然也形成不了好的習慣。剩飯利用在家的時候，不要總是慣著孩子，只要保證健康沒有問題的前提下，剩飯一定要充分的利用，比如說第二天將剩下的米飯炒飯，這樣更能夠提高孩子們節約糧食的意識。水果有的時候，孩子們看到新鮮的水果發生了一點點變化就會有一臉嫌棄的表情，這很正常，就連我們都有這樣的感覺，但是我們作為孩子的長輩要教育孩子這樣的水果是可以吃的，而且不吃就浪費了，我們需要想辦法讓孩子的觀念轉變。餐盤每一頓飯后，我們要做到盤中的食物都吃了，這樣子，在孩子們面前，我們才更有發言權，否則每一次飯菜剩一大堆，然后就不見了，孩子們也不會認同你們的教育的。詩詞要適當的舉例子，告訴他們并不是我們家怎么樣，而是所有人都是愛惜糧食的，古詩詞中的內容就是很好的例子，這樣可以更加有說服力。飯粒教育孩子飯碗中一個飯粒也不要剩下，包括吃到嘴邊的飯粒，也要吃了，這樣才能夠保證糧食的不浪費，只有從一點點小事做起，好的習慣才能夠容易養成。

如何教育孩子節約糧食