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我的夢想600字,我的夢想 600字作文

來源:整理 時間:2023-01-10 16:54:31 編輯:好學習 手機版

1,我的夢想 600字作文

每個人都有自己的理想,有人想當醫生,有人想當老師,有人想當歌星……而我的理想則是當一名數學家。你可能認為數學家跟為人民做貢獻關系不大,其實關系非常緊密。 在我上小學的時候,數學成績一下就從班上十幾名跳到了前幾名,并且幾乎每次都得優。我還被你評為了“小小數學家”。聽老師說現在學校都找那些數學好的同學到他那里上學。從那時起一顆理想的種子就悄悄地在我心里發芽了。像華羅庚、高斯這樣的數學天才,我都非常佩服,他們是我學習的榜樣。 我的理想是當一名數學家,解決各種遇到的數學難題,讓所有難題都得到解答。雖然解一個題甚至就找一個特殊數字都可能就要花上好幾年的時間,但我不會退縮。現在我要更認真的學習,多做一線題目,為以后的理想打下良好的基礎。 有了數學家這個理想,我就會更加努力的學習,朝著這個目標前進。是金子總會發光,我相信我一定可以實現理想,更好的為人民服務! 采納我的!謝謝!

我的夢想 600字作文

2,我的夢想作文

我的夢想夢想是人生導航的燈塔。因為有了夢想,人們才會為自己的夢想而奮斗,而努力。我的夢想就是當一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。老師像蠟燭,他們燃燒了自己,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養了一批批優秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強。上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真偉大,什么都會,我就想:我長大了,我也要當一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長大上學了,覺得老師更加神奇了。不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵。老師真偉大,就像一本書,那么多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。如果我當上了老師,登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事,里領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣,在樂趣中學習,愛上學習。當他們捧起獎杯時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,陽光總在風雨后,堅持就是勝利”。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個對社會有用的人才。我一直在為這個理想而不懈地努力,扎扎實實學好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標攀登……

我的夢想作文

3,以我的夢想為題寫一篇600字的作文

我的夢想 一個人總會有自己的夢想和目標,沒有夢想的人就像是一艘破舊的木船,什么都沒有,只有隨風四處漂流。沒有理想的人內心是空虛,是一具沒有靈魂軀殼而已。我的理想是當一名作家。 作家,多么偉大的理想呀,他是怎么來的,而又會經歷哪些呢?在我的腦海里經常盤旋著。 很小的時候,我就被媽媽灌輸文學知識,那時候的我就像是一個盲人。在還沒有上幼兒園的時,我就已經開始認字了。媽媽念一個字,我就跟著念,等這些字覺的有些概念了,媽媽就把這些字全部打亂來考我。再后來媽媽就教我開始認拼音、音節。這些都使我興奮不已。整天在腦海里打轉,我還讀了許多的兒歌和不知名的圖畫書。(其實據媽媽說在我出生不到一個月的時候,媽媽已經在我耳邊念兒歌了)到了一年級的時候我已經在讀那些不注音的童話書了。使我的語文成績漸漸的更上一層樓。《安徒生童話》、《格林童話》是我每天的必修課。在成長的過程中,漸漸魯迅、、矛盾、余秋雨等這些文學家被我所“認識”,使我著迷。在這些文學的熏陶下,于是我的夢想發芽了。我想成為林海音、曹文軒等這樣的作家的夢想越來越濃,愈來愈強烈了…… 為了我的夢想種子能開花、結果,我一定要努力,一定要讓夢想長成參天大樹。不經歷風雨怎么見彩紅,不嘗試就沒有成功的喜悅。于是,我買來了新的筆記本,記錄著每天的心情;記錄著每天在校園里外所看到的、聽到的;所有快樂的、不快樂的;幸福的、不幸福的都記在了我的日記上。習慣了像與朋友一樣的傾訴,也多了一個我練筆的的機會,使我也受益不淺。我要求我的作文都不低于95分,寫的不好的就重新修改整理,該刪的刪,該留的留,毫不猶豫,要大膽、要創新,這樣才能是我的寫作水平提高。我把那些寫的好的文章拿去投稿,雖然有失落,但也有收獲。在一次征文中,《當夢想成真的時候》在市里的小學組榮獲一等獎,還有在縣征文中獲得過二等獎等等。但是我卻不能因此而驕傲,天外有天,人外有人。我的知識還很貧乏,要做一個遇一知十的人,還需要不斷的蓄力更多的知識。我的作文寫的好些,都離不開媽媽的熏陶,老師的教導和鼓勵…… 如果說人的夢想是一艘船,那好的基礎就是舵,他控制船的航行方向;別人的鼓勵就是漿,他推動船的前進;自信是帆,只有帆鼓起來才能使船全速前進;毅力是指南針,為船指引方向,沒有這些東西,船是不完美的,他只是不知方向四處飄泊的木板!不能只圖一馬平川,一帆風順;船要有風浪,才會驚險,不一板一眼。到底誰是航海王,就看現在!
我的夢想是當一名校長。 如果我的夢想實現了,我當校長的學校環境一定很 美麗。學校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉 紅色的,有淡白色的,好看極了。還會有一條長長的小溪, 小溪周圍有草坪,長著綠綠的小草,還有盛開的野花。同學 們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡, 因為在這里就像呆在大自然里一樣。 如果我的夢想實現了,我當校

以我的夢想為題寫一篇600字的作文

4,我的夢想作文600字

我的夢想 每個人都有一個夢想,有的人當一名醫生、有的人當一名科學家、有的人當一名老師······我也不例外,我的夢想是當一名優秀的老師。 記得有一次,我無意中看到了老師的工作計劃表,幾乎每天要做的事情都滿滿的,這才知道老師為了我們,含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。每當我去辦公室交作業時,老師不是改作業,就是把重點的意思、句子、和考試要來的題目準備好,上課慢慢的給我們講解。我的心靈被老師那偉大的無私奉獻的精神震撼了,從那一刻開始,老師在我眼中,不僅是尊敬的老師,還是慈祥的母親。所以我長大以后一定要當一名優秀的老師。 漸漸地我對老師這個職業有了一定的了解。如果我成為了一名老師,學生們一定向我提出各種問題,所以,我必須具備淵博的知識。還要有較強的語言表達能力。不僅如此,當老師還要有足夠的耐心,不然學生遇到問題,無論你怎樣講解學生們還是百思不得其解,你便“火山爆發”,這可有損形象哦!這一點正是我所缺的。所以,從現在開始,我會在任何時候都會控制我的情緒,慢慢改掉粗暴脾氣。 生活好比旅行,夢想是旅行的路線,失去路線,只好停止前進。有了夢想就有了奮斗目標,總有一天,我的未來不是夢。
我的夢想 每一個人都有一個夢想,有的想當醫生,有的想當老師,有的想當警察,有的想當科學家······但是我的夢想是當老師,當一位優秀的好老師。 記得一個星期一,每當下我拿作業去辦公室的時候,老師不是改作業,就是把重點的意思、句子、和考試要來的題目準備好,上課慢慢的給我們講解。我的心靈被老師那偉大的無私奉獻的精神震撼了,從那一刻開始,老師在我眼中,不僅是尊敬的老師,還是慈祥的母親。所以我長大以后一定要當一名優秀的老師。
我的夢想(此處省略600字)
我的自然夢 幻想里,我走在微風輕拂的麥浪中,落葉與鮮花灑了一地,它們追著我的影子,為這詩境般的世界抹上了另一種顏色,我踏著從鼻尖傳來的陣陣清香,手采一朵嬌艷欲滴的鮮花,走在這人間天堂般的地方,鳥兒在我耳邊輕吟,微風吹起烏黑的頭發,我沉醉在這自然之景中,久久不能自拔…… 我,最愛這創造人類的自然。 我天生對自然有著親切之感,每一次的親近自然,都讓我對自然有了全新的認識,不管是參天大樹,還是微小的灰塵,都是自然最完美的創造品,哪怕是人,也不過是自然創造出的最有智慧的生物罷了。 自然,那是一種不能用言語來形容的美,那種美,朦朧,飄渺,不能用眼睛去看,只能用心去感受。那種無與倫比的美,只能在心中描繪出淡淡的輪廓,可是只有那樣細微,卻讓人無法忘記她的美…… 可是,那不過是幻想罷了…… 現在,溫室效應,超采地下水,河水污染,白色垃圾,土地沙漠化,這一個又一個傷害把我們的自然破壞的千瘡百孔,完美的容貌變得蒼白起來,也許,隨手扔出的一個塑料袋,就是破壞大自然的一份子,原本可以恢復的容貌,卻被人類弄得遲遲不能恢復。 自然,我們的母親,一直在容忍我們的行為,當我們吵完鬧完,自然也會讓我們覺醒,用她自己的方式——火山爆發,地震,海嘯等自然災害就是自然對我們進行的教育,她希望我們可以從中領悟,而人類呢,依然毫無節制地對自然進行破壞。你有沒有想過,當自然忍受不了我們的行為時,大自然會對我們進行嚴厲的懲罰,這種懲罰不是我們人類可以承受得起的。 所以,我的夢想,其實很簡單,卻很難實現。我希望,人類有一天可以醒悟,但卻是在大自然對我們實行教育之前,人類,可以與大自然好好相處,畢竟,大自然是創造我們的神,就像媽媽一樣,但當人類這個孩子不聽話時,都會進行教育,但是,打在兒身痛在娘心,我們不應讓自然看到自己的孩子因為她而一步一步走向毀滅…… 這不僅僅是我的夢想,也是幾億人的夢想,更是自然的夢想,既然如此,對于人類的破壞,我們還坐視不理嗎?

5,我的夢想作文600字短一點的也行是夢想作文

曾經的夢想夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走到黎明. _____ 題記 從出生時的哇哇墜地,到進入小學的花花世界,再到現在,我都記不清我有過多少個夢想,隨著時光的流逝,我與成人的距離也越來越近,我的夢想也在不斷變換著。曾經的夢想是當一名宇航員,這樣就可以在火箭上觀看美麗的地球,遙望星輝燦爛的太空。曾經的夢想是當一名作家,將自己的大作發表在世界各地,讓大家都為我為之贊嘆,這是一件多光榮的事啊!曾經的夢想是當一名科學家,雖然整天呆在家里做實驗有點無聊,但是等到實驗一成功,全世界都會知道我的大名。曾經的夢想是當一位白衣天使,每天都可以為病人治病,可以救死扶傷,將病人從死亡的邊緣拉回來,看著病人家屬向我道謝,這多么有成就感呀!曾經的夢想是當個旅游家,踏遍千山玩水,游走在世界的每一個角落,飽覽世界的名勝古跡,山川江河。曾經的夢想是當位教師,聽著下面學生朗朗的讀書聲,看他們不斷的成長,送走一屆又一屆的學生。曾經的我夢見自己坐上一列火車,火車開走了,咔擦… …咔擦… …帶我經過一個又一個人生的站點,嗚嗚… …火車到站了,我也該下車了,我的童年不在了,我,開始了一個新的路程… …
每個人都有自己的夢想,在我的心里也有一個夢想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發芽。     我的夢想是當一名作家,當一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家,自從上了學,我便越發的喜歡語文這門課程,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發現了這顆埋藏已久的理想之種。     上了一年級之后,漸漸地領會了作文的魅力,上課,我仔細得聽老師講每一個句段,當我知道細節這個詞后,我明白了要想寫好作文,要抓住細節,才能寫出真情實感。從那以后,我便每次都要找到文章的細節,抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我看課外書,領會作者的文章的內容,去積累他人的精華,讓我的文章更亮麗。     在這四年學習與生活中,我發現,我最喜歡的讀書類別是——童話,由其是童話大王鄭淵潔的作品,最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因為童話能把我帶進一個我從未來過的新奇世界,一切都讓我感到像是走進了外星王國。想象未來的故事,想象文具國里那一個個小成員的故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣,這些幻想便接二連三變成了作文……從此,我愛上了童話。     偶然,我又在圖書館中看到了童話大王鄭淵潔的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事,我喜歡上了這兩套書,并讓我萌生想當一個像童話大王鄭淵潔一樣的童話作家。     語文,讓我喜愛閱讀,閱讀讓我寫出好的文章,好的文章讓我讀到了童話大王的作品,總之,在我心底,有一個當作家的理想之種! 夢想 !!!
微言大義 我的夢想是軍人!!
每個人都有自己的夢想,在我的心里也有一個夢想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發芽。     我的夢想是當一名作家,當一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家,自從上了學,我便越發的喜歡語文這門課程,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發現了這顆埋藏已久的理想之種。     上了一年級之后,漸漸地領會了作文的魅力,上課,我仔細得聽老師講每一個句段,當我知道細節這個詞后,我明白了要想寫好作文,要抓住細節,才能寫出真情實感。從那以后,我便每次都要找到文章的細節,抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我看課外書,領會作者的文章的內容,去積累他人的精華,讓我的文章更亮麗。     在這四年學習與生活中,我發現,我最喜歡的讀書類別是——童話,由其是童話大王鄭淵潔的作品,最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因為童話能把我帶進一個我從未來過的新奇世界,一切都讓我感到像是走進了外星王國。想象未來的故事,想象文具國里那一個個小成員的故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣,這些幻想便接二連三變成了作文……從此,我愛上了童話。     偶然,我又在圖書館中看到了童話大王鄭淵潔的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事,我喜歡上了這兩套書,并讓我萌生想當一個像童話大王鄭淵潔一樣的童話作家。     語文,讓我喜愛閱讀,閱讀讓我寫出好的文章,好的文章讓我讀到了童話大王的作品,總之,在我心底,有一個當作家的理想之種!

6,我的夢想作文600字 關于記者 不要復制 好的加懸賞

我的夢想我有一個夢想,我想展翅飛翔,與日月星辰為伴,隨意吻吻云朵。我就這樣,喜歡自由自在。  我知道,我的肉體永遠也擺脫不了束縛,但我的靈魂和思想能逍遙自在。我可以星星,也可以是月亮,我可以是一陣微風,也是可以是一片落葉,我靜靜地想隨意的想,想,是如此的自由,這自由誰也不能左右,也不會影響到誰。  記得小時候,家里養一只可愛的小羊,每當不用上學的時候,我就帶它去野外散步、曬太陽、吃草,很多時候,我都是躺在軟綿綿的草地上,漫無目的地想,漫無目的地做著沒有睡著的白日夢,鳥兒的私語,蟈蟈的樂鳴,天上時而飄過的朵朵白云,讓我有一種如臨仙境的感覺,此時,我真的希望時間停滯,我只想這樣靜靜地躺著,別無他求。我的小羊埋頭啃著草,不時回頭看看我,吃飽了,就臥在我身旁,時而親昵地嗅嗅我的臉,它滿嘴都是草的清香,這時,我摸摸它那毛絨絨的小腦袋以示回應,真有點天人合一的味道。  我就是這樣的人,喜歡自然本真的東西,望著落日余輝,望著農戶的煙囪中冉冉升起的縷縷炊煙,看著晶瑩的晨露,靜坐在月下的河邊聽著那陣陣的蛙鳴,聽著那曲曲兒的低呤淺唱,我的心中就會莫名升起一種幸福感,一種難言說的感動,這時我就會感覺到生命的存在原來是如此的美麗,也就能把活著的每個日子賦予某種特別的意義。  有時,我會反反復復地聽一首歌,把自己整個人都融入到音樂里,那是一種如醉如癡的感覺,我覺得自己不僅讀懂了詞曲作者的心聲,也讀懂了每一個音符,也讀了每一個字詞,音樂的神圣本質確實可以靜化人的心靈。把自己和音樂合為一體,我會感覺月光的輕撫,會聽到高山流水般的仙樂,會把自己置身于桃花園般的芳草萋萋綠樹如茵鮮花盛開的人間仙境中。  有時,我會忘我地狂跑,此時什么也不用想,就是拼盡全身力氣去跑,任汗水任意揮灑,我的眼里什么也沒有,只有路,我心里什么也沒有,只有跑。跑啊跑啊,累得不行了,再也沒有一點力氣了,大口喘著氣,完成了自已和自己的戰爭,這時是大累之后的輕松,有幸福感,也有成就感。  我的夢想,就是自然而本真地活著。我厭惡一切虛偽假大空的東西,我會把淡泊名利,清靜無為是我的人生追求。
每一個人都有夢想,有人想要飛翔在太空,有人想要當偉大的科學家,有人……追求如大海中行船一樣,受那個亮點【燈塔】的指引,就能過順利的抵達目的地;若是為海市蜃樓所迷惑,就會迷失航向,不知所蹤,所以,我們為夢想而追求,但要有切合實際的目標而不可盲目。   我呢,在這一個學期,爸爸本來讓我去下邊上學,但我并不愿意,我硬著頭皮去了那兒,軍訓了一個禮拜,苦得讓我想家,苦的讓我流淚,但我并沒有在同學面前嚎啕大哭,我只是晚上睡下了,等同學們都睡著了,一個人在那里小聲啜泣著,那種感覺好難受,我那天晚上哭著想著……為什么學校領導有這么大的權利,可以讓學生一切都聽從指揮,這倒讓我很感興趣,于是,我產生了一個想法,我想要當一名老師,然后逐漸升遷,哈,我終于當上了校領導,到了那個時候,哈哈,我想干嘛就干嘛,哼,現在你們指揮我,到時候,我只會你們孫子,嘻嘻……   所以,回來之后,我哭著鬧著求爸爸把我轉回來,爸爸經不住我的軟磨硬泡,終于答應了。   從這一學期開始,我必定要努力挽回以前丟失的知識,鞏固好已學的知識,到時候當上校領導,那可就不是難事樓,所以,這就應了那句老話【知識就是力量】。   等等,我算是有夢想了吧,那就是說,我可以有目的的去追求了,去為夢想奮斗了,耶,好啊,那就從現在開始了,我要開始認真學習了,嘿,我要為我的夢想去奮斗了,祝各位同學們,有自己的夢想,并為自己的夢想付諸行動吧!
幼時的我,時常偎依在媽媽的懷里看電視。     有一次,我在電視上看見一位阿姨手里拿著一個話筒,在和一些有超人氣的大明星講話。這時,我就好奇地問媽媽,媽媽:”那位阿姨為什么拿著話筒,為什么能和大明星們講話?”媽媽說:“那位拿話筒的阿姨是記者,她在采訪那些大明星,我們每天看的中央新聞,娛樂新聞等。就是經過采訪演播成的”我聽了,情不自禁的說:“女兒,你有這個決心,媽媽很高興,但光有決心是不行的,還要有知識、有文化,不是有一句話說的好嗎:天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”這句話我永遠都記在心靈的深處。    隨著時間一天天過去,我也漸漸長大了。在不知不覺中,我已經成了五年級的大姐姐(就快放假了,下學期,我將是六年級,全校的大姐姐)。埋藏在心中的愿望、的夢想,也隨著我的成長,慢慢的蘇醒過來了。就是我兒時看電視時,媽媽給我講的話,深深地記在我的心里,當時的我是想當一名小記者,因為在我心中,記者就像是神圣的、偉大的。媽媽給我講的那些話,我對那些話最深的一句是:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水 。讓我懂得了,不是什么人,生下來就會有偉大的功績,不是任何人生下來就會說話、能當記者、能當科學家、能......他們都是經過努力,才成功的。    我一定要為我著個夢想,繼續奮斗、勇往直前。    為夢想而奮斗。加油!

7,以我的夢想為題目寫一篇600字以上的作文

我的夢想,我的路 夢想,就像理想的風箏,帶著追夢人的期待,帶著對藍天的向往,起飛,翱翔! 我有一個非常偉大的夢想,就是希望在長大后能成為一位出色的科學家,利用自己的聰明才智造福人類. 我最想發明的是"性格轉換機".這種機器可以將人的惡念消除,讓人們都變得非常友好和善良.通過這種機器的幫助,人們將能主動地將自己心中的嫉妒,貪欲,自卑,自大,欺凌,占有等等惡念除去,而取代以友好,互助,自強,寬容,分享等善良的美德.這個世界已經有太多的天災和人禍,本來可以幸福和安詳的世界,卻因為太多的惡念和邪毒變得雞犬不寧,人人自危.我呼喚友愛和善良,我的性格轉換機就能幫助我實現這個夢想.凡是心有邪念的人們,就來到我的這個機器身邊吧,經過機器自動程序的處理,每個人心底必將蕩漾起人性真善美的光輝.與其祈禱上帝,與其臨終懺悔,不如在生時更多德行善舉,美化人生. 最近幾年,我也一直想發明一種"快樂糖果",這是和"性格轉換機"配套使用,共同創造美好心靈的東西.如果人們不高興了,就只要吃一顆這樣的糖果,就會快樂起來―――但這并不是單純的快樂,而是在別人需要幫助的時候給人提供幫助而得到的快樂;更不是建立在別人痛苦的基礎上的快樂,不是當人家踩到泥水摔跤時而爆發出的那種惡意的嘲笑.這種快樂不是掛在臉上的那種簡單的快樂,而是發自心靈深處的那種友善的快樂. 此外,我還想發明一種"時空穿梭門",它的正式名字是"任意門".它的用處非常大,能夠穿過七十億萬光年之內的太空,能夠讓人們回到外太空去旅游一天,這將會令人非常驚嘆.因為太空飛船只能飛到火星那里,而"任意門"則能夠讓人到七十億光年之內的的太空去探索與享受.如果太陽真的只剩下十多億光年的生命的話,還不如用"任意門"將我們送到另一個有生命的星球上去建設好我們的家園后,再去另外一個星球上去生活,讓人類與動物之間和睦相處,永不滅絕. 不過,我也知道,我現在還只是一個小學生,還要學習很多很多的知識.但是,只要我不放棄我的夢想和我的追求,我的偉大夢想就終有一天會實現. 我的夢想 六甲 楊春霞 每一個人都有一,兩個夢想,我也不例外,但我的夢想并不是當個大老板,擁有許多錢以及當個大明星,而是當個能夠與大孩子,小孩子一起游玩,嬉戲的「老師」,別人或許會覺得很土,但是我郤覺得是個很酷的夢想. 當我看著老師上課,努力教書和花著腦力,體力的規畫學生前程的道路時,我才發現不一定要當個大老板或博士,生活才會有緊張,刺激的感覺,其實當老師也是不錯的!生活中老師不只要教書,還要處理學生大大小小瑣碎的事,這樣的生活才是最充實最刺激的呢! 當我還不懂事時,只會一昧的夢想當個大老板,擁有許多錢,郤不知道當個老師是個什麼樣的工作;我現在懂事了,才發現當個大老板擁有許多錢,生活是可以過得很奢侈,很豪華,也可以買許多名牌包包,鞋子,衣服和飾品,但生活里卻不能放縱自己開心的玩或開心的笑,我簡直不能想像沒有歡笑的生活,比起當個無聊的大老板,我還比較想當個簡單卻又有趣,純樸卻又刺激的「老師」. 我不想當個一般的老師,只想當個特別的老師,就像邱美燕老師一樣的特別,雖然有時很生氣卻不會遷怒他人,雖然已上完某一個離度,卻愿意幫助落后的人趕上前面的進度,不像大部份的老師只會一昧上自己的進度,不理會那些落后的人,這就是我最大的夢想:「當個最特別的老師」. 我 的 夢 想 龍舟坪中學 鄭敏 "他走了帶不走你的天堂,風干后會留下彩虹淚光;他走了你可以把夢留下,總會有個地方等待愛飛翔."十年前,還是二十年前 我曾經是個愛做夢的小姑娘. 我喜歡文學. 我夢想著,當個作家.不管書讀到哪兒,我都是語文老師的最愛.從小學到中學,到師范,到函授專科,甚至到本科,我一直聽到來自老師和同學的贊美,一直驚異于自己的寫作能力能被這么多人承認.還有很多沖動的時候,讓我覺得我要去當個作家了:我一定寫一部大塊頭的作品,深刻!深刻!!…… 而我沒有去當作家.我內心一直以為,作家是苦的.愛上它等于愛上寂寞.深刻的作品來自于靈魂的哭泣.我怕.我怕斗室孤燈下挑燈苦讀,我怕日夜顛倒愁絲滿懷,我怕靈感消失強說新詞,我怕江朗才盡惹人鄙夷.我的文章只隨性情,喜則喜,哀則哀,淺薄而我樂意.我只是喜歡,而不是熱愛.讓我拋棄美好的時光,與筆墨結親,與詩書結伴,我做不到.其實,我寫作,只為消遣. 我喜歡音樂. 我曾經夢想當一個演員,一個全職的演員.我喜歡舞臺,我喜歡在舞臺上的感覺.我曾參加過無數次的歌手比賽,大小獎項都有.我喜歡唱歌,我喜歡跳舞,因為那可以讓我忘記一切的憂愁煩惱,因為那可以吸引眾人關注的目光.到我三十歲的時候,還有業內人士替我惋惜:你應該當個演員的.可是,錯了,就錯了 .我怕演員的顛沛流離我身體不好;我怕演員的勾心斗角我太天真;我怕演員的流言蜚語我太在乎;我怕演員的年華早逝我杞人憂天.十八歲,我就當一名音樂教師,對于女孩子而言,多好的職業啊!安逸,受人尊敬;單純,不累. 但,我的夢! 有時我還會想想我曾有的夢想.但這樣的時候,越來越少了.我的夢就這樣在我漸漸地長大中不知不覺地消失了.現在,我常常就忘了自己還做過那樣的夢.扳指一數,我已經是一個有十五年教齡的老教師了.夢想成為被風干的彩虹淚光,懸掛在心靈的最深處. 直到有一天,我猛然發現,其實,我這個職業不正是音樂和文學最完美的結合嗎 每一節課都是一個絢麗的舞臺,每一節課都是一次文學的創作,雖然沒有炫目的燈光,雖然沒有優厚的稿酬,但我擁有最忠實的觀眾和最誠摯的讀者——學生
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