龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)，自貢龍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校好轉(zhuǎn)嗎

來(lái)源：整理時(shí)間：2022-11-08 15:47:34 編輯：汕頭本地生活手機(jī)版

1，自貢龍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校好轉(zhuǎn)嗎

自貢龍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校好轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)、汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)在社會(huì)上樹(shù)立起良好的口碑，形成了優(yōu)質(zhì)的學(xué)校品牌。今天，當(dāng)學(xué)校跨進(jìn)歷史發(fā)展的新階段時(shí)，兩校師生員工將繼往開(kāi)來(lái)，走精致辦學(xué)之路，把學(xué)校發(fā)展推向新的高峰?！叭杖招?，不怕千萬(wàn)里。常常做，不怕千萬(wàn)事”。金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)與龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)，將本著“互助互幫，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互借鑒，共同提高”的宗旨，貫徹落實(shí)董事會(huì)“教好一個(gè)學(xué)生幸福一個(gè)家庭，辦好一所學(xué)校造福一方社會(huì)”的辦學(xué)理念。不斷增強(qiáng)兩校在汕頭民辦教育市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)能力，凝心聚力，繼往開(kāi)來(lái)，把學(xué)校工作推向新的水平。

自貢龍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校好轉(zhuǎn)嗎

2，金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)律懷初中哪個(gè)比較好呢

摘要親~這道題由我來(lái)回答，打字需要一點(diǎn)時(shí)間，還請(qǐng)您耐心等待一下。咨詢記錄 · 回答于2021-06-09 金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)、龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)、律懷初中哪個(gè)比較好呢親~這道題由我來(lái)回答，打字需要一點(diǎn)時(shí)間，還請(qǐng)您耐心等待一下。金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)。，龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)。，律懷初中。這三所中學(xué)相對(duì)比較來(lái)講。在我心目中還是喜歡龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)。，因?yàn)閺霓k學(xué)條件和教學(xué)水平來(lái)講是我欣賞。當(dāng)然，不同的學(xué)生要求不同。要仔細(xì)分析自己定奪。

金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)律懷初中哪個(gè)比較好呢

3，龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué) 初中生的學(xué)費(fèi)多少

截止2020年8月，龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中生的學(xué)費(fèi)5000元-10000元不等。汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)，創(chuàng)建于2006 年，是一所國(guó)有民辦初級(jí)中學(xué)，龍湖區(qū)一級(jí)學(xué)校，全國(guó)百家名校。學(xué)校位于汕頭市錦龍路，建筑面積 10279 平方米。教學(xué)設(shè)施擁有集辦公、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)于一體的現(xiàn)代化綜合樓一座，有 200 米跑道的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和室內(nèi)體育館，30 間教室均配置多媒體教學(xué)設(shè)備，學(xué)校的微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)儀器、圖書(shū)館、機(jī)器人室、電教廳；集會(huì)廳、學(xué)術(shù)廳等滿足了教師教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、操作的需要，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心提供的教師備課計(jì)算機(jī)網(wǎng)成為教師實(shí)施現(xiàn)代化教學(xué)手段的工具，較完善的多媒體教學(xué)系統(tǒng)代表著學(xué)校較先進(jìn)的現(xiàn)代化建設(shè)。擴(kuò)展資料學(xué)校立足于“教學(xué)生三年，想學(xué)生一生”，“為學(xué)生一生的幸福奠基”，“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)”，“用優(yōu)質(zhì)教育開(kāi)啟學(xué)生成功人生”，堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為根本，以科學(xué)管理為保障，以“構(gòu)建學(xué)生健全人格，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)”為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn)；在課堂教學(xué)、學(xué)生管理、實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)層面上全方位開(kāi)展自主教育，為學(xué)生注入可持續(xù)發(fā)展的基因。努力把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)生命活力；把班級(jí)還給學(xué)生，讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)氣息；把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把精神發(fā)展的主動(dòng)權(quán)還給師生，讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)。參考資料來(lái)源：百度百科-龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)

龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué) 初中生的學(xué)費(fèi)多少

4，汕頭有哪些民辦學(xué)校

1、汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)，創(chuàng)建于2006年，是一所國(guó)有民辦初級(jí)中學(xué)，龍湖區(qū)一級(jí)學(xué)校，全國(guó)百家名校。學(xué)校位于廣東省汕頭市23街區(qū)錦龍路，建筑面積約10279平方米。擁有集辦公、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)于一體的現(xiàn)代化綜合樓一座，有250米跑道的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和室內(nèi)體育館，30間教室均配置多媒體教學(xué)設(shè)備。2、汕頭市潮陽(yáng)林百欣中學(xué)創(chuàng)建于1989年秋，是原香港著名實(shí)業(yè)家、麗新集團(tuán)主席林百欣先生捐資興建的一所公辦高級(jí)中學(xué)。1993年定為汕頭市重點(diǎn)中學(xué)，1995年評(píng)為汕頭市一級(jí)學(xué)校，2000年評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校，2008年11月評(píng)為廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中，并以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估。3、汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)于2000年經(jīng)汕頭市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，是一所全日制中學(xué)，設(shè)有52個(gè)教學(xué)班。金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)歷經(jīng)15年的不懈努力，已經(jīng)積累了雄厚的師資力量和豐富的民辦學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2010年獲得”廣東民辦教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)“，成為汕頭市初級(jí)中學(xué)的名牌學(xué)校，打造出汕頭市民辦教育的優(yōu)質(zhì)品牌。4、德華學(xué)校是汕頭市重點(diǎn)中學(xué)、首批廣東省一級(jí)學(xué)校、粵東唯一的首批全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，現(xiàn)已順利通過(guò)首批廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中的初期督導(dǎo)驗(yàn)收。學(xué)校創(chuàng)建于1904年，積累百年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，歷來(lái)以“校園美、校風(fēng)好、質(zhì)量高”享有盛譽(yù)，成為汕頭市對(duì)外開(kāi)放的一個(gè)窗口，是汕頭教育的一面旗幟。5、汕頭市澄海隆都中學(xué)創(chuàng)辦于一九三八年五月六日。至今近七十年，初始是由十二位回鄉(xiāng)的隆都籍大學(xué)生所倡辦，以隆都文祠為校址，是一所簡(jiǎn)陋的民辦公助初級(jí)中學(xué)。以上內(nèi)容參考：百度百科-汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)，百度百科-汕頭市潮陽(yáng)林百欣中學(xué)，百度百科-金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)，百度百科-德華學(xué)校，百度百科-隆都中學(xué)

5，龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長(zhǎng)的話

繼往開(kāi)來(lái)　精致辦學(xué)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)、汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)在社會(huì)上樹(shù)立起良好的口碑，形成了優(yōu)質(zhì)的學(xué)校品牌。今天，當(dāng)學(xué)?？邕M(jìn)歷史發(fā)展的新階段時(shí)，兩校師生員工將繼往開(kāi)來(lái)，走精致辦學(xué)之路，把學(xué)校發(fā)展推向新的高峰。傳承學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。經(jīng)過(guò)多年的努力，我們形成了一系列較為系統(tǒng)的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念和辦學(xué)舉措。我們將繼續(xù)發(fā)揮這些優(yōu)勢(shì)，保持學(xué)校業(yè)已形成的良好態(tài)勢(shì)，更高地舉起“我們”的旗幟。更充分地集中廣大師生員工的集體智慧，更充分地尊重廣大師生員工的創(chuàng)造精神，更充分地打造廣大師生員工的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。發(fā)展學(xué)校的辦學(xué)成果。初中教育在基礎(chǔ)教育中起著承上啟下的作用，其基本任務(wù)應(yīng)是用優(yōu)質(zhì)教育開(kāi)啟學(xué)生幸福的人生。就目前的實(shí)際情況而言，用優(yōu)質(zhì)教育開(kāi)啟學(xué)生幸福的人生，必須首先體現(xiàn)為在培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，千方百計(jì)地提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，千方百計(jì)地提高學(xué)生的應(yīng)考成績(jī)，千方百計(jì)地培養(yǎng)學(xué)生順利升上高一級(jí)的理想學(xué)校；同時(shí)為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，健康發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生身心健康，習(xí)慣良好，愛(ài)好廣泛，學(xué)習(xí)有效。走精致辦學(xué)之路。我們將把實(shí)踐辦學(xué)的精致化當(dāng)成應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的教育市場(chǎng)的新追求，對(duì)辦學(xué)理念、辦學(xué)舉措和辦學(xué)境界的新思考，整合教育教學(xué)資源的新視角，打造學(xué)校文化的新突破。在教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)生日常管理，以及這兩者的結(jié)合點(diǎn)課堂教學(xué)模式的實(shí)踐上進(jìn)行全方位的探索，把金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)和龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦成精致的學(xué)校。“日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事”。金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)與龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)，將本著“互助互幫，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互借鑒，共同提高”的宗旨，貫徹落實(shí)董事會(huì)“教好一個(gè)學(xué)生幸福一個(gè)家庭，辦好一所學(xué)校造福一方社會(huì)”的辦學(xué)理念；不斷增強(qiáng)兩校在汕頭民辦教育市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)能力，凝心聚力，繼往開(kāi)來(lái)，把學(xué)校工作推向新的水平。汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)、汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天必定更加美好。

6，汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班 30 個(gè)，學(xué)生 1716 名，教職工 99 名。學(xué)校環(huán)境宜人，文化氣息濃郁，教學(xué)設(shè)備完善，辦學(xué)條件先進(jìn)，師資結(jié)構(gòu)合理，是一所年輕的、充滿希望的學(xué)校。學(xué)校擁有集辦公、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)于一體包括微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)儀器室、機(jī)器人室、圖書(shū)館、電教廳、集會(huì)廳、學(xué)術(shù)廳、音樂(lè)室、美術(shù)室、心理咨詢室、衛(wèi)生室等的現(xiàn)代綜合樓一座，有 200 米跑道的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和室內(nèi)體育館，教室均配置多媒體教學(xué)設(shè)備。辦學(xué)伊始，學(xué)校就確立了“讓學(xué)生成才，讓教師成長(zhǎng)，讓學(xué)校發(fā)展，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)宗旨，努力實(shí)施“ 123 ”基礎(chǔ)工程，即堅(jiān)持一個(gè)教育理念（“以學(xué)生發(fā)展為本，一切為了學(xué)生的發(fā)展”）和育人目標(biāo)（“健康第一，人格健全，學(xué)習(xí)有效”），建設(shè)好兩支隊(duì)伍（領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)），突出三個(gè)重點(diǎn)（一是努力建設(shè)陽(yáng)光校園，二是努力提高教學(xué)質(zhì)量，三是努力培植辦學(xué)特色）。學(xué)校立足于“教學(xué)生三年，想學(xué)生一生”，“為學(xué)生一生的幸福奠基”，“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)”，“用優(yōu)質(zhì)教育開(kāi)啟學(xué)生成功人生”，堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為根本，以科學(xué)管理為保障，以“構(gòu)建學(xué)生健全人格，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)”為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn)，在課堂教學(xué)、學(xué)生管理、實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)層面上全方位開(kāi)展自主教育，為學(xué)生注入可持續(xù)發(fā)展的基因。努力把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)生命活力；把班級(jí)還給學(xué)生，讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)氣息；把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把精神發(fā)展的主動(dòng)權(quán)還給師生，讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)。努力培植“自主學(xué)習(xí)”、“自主管理”兩大辦學(xué)特色，以此來(lái)健全學(xué)生人格，為學(xué)生未來(lái)奠基。在教育方面，實(shí)施“養(yǎng)成教育”、“自信教育”、“ 三情（父母情、師生情、同學(xué)情）教育”，以此來(lái)健全學(xué)生人格，為學(xué)生未來(lái)奠基。努力培植在教學(xué)方面培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”、在教育方面培養(yǎng)學(xué)生“自主管理”的兩大辦學(xué)特色?，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可和學(xué)生的歡迎。面向未來(lái)，龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)將以更加扎實(shí)有效的工作，加快發(fā)展步伐，把學(xué)校辦成在全市有影響、有特色、高質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)性、示范性優(yōu)質(zhì)初中。

7，汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長(zhǎng)信息

許慈祥　龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)廣東省中學(xué)特級(jí)教師、汕頭市“優(yōu)秀專家、拔尖人才”。原龍湖區(qū)教育局副局長(zhǎng)、汕頭林百欣中學(xué)副校長(zhǎng)，兼任市教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、市社會(huì)心理學(xué)會(huì)理事、省陶研會(huì)理事、全國(guó)中文核心期刊《語(yǔ)文月刊》編委、中國(guó)學(xué)習(xí)科學(xué)推廣與應(yīng)用研究會(huì)理事、全國(guó)中語(yǔ)會(huì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究中心副秘書(shū)長(zhǎng)，被聘為北京師范大學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)院教育專家發(fā)展研究中心特約教育專家。承擔(dān)多項(xiàng)省級(jí)、國(guó)家級(jí)科研課題，成效較為顯著。近十年在市、省、全國(guó)性報(bào)刊雜志和學(xué)術(shù)年會(huì)上發(fā)表教育教學(xué)論文三十多篇并獲獎(jiǎng)，參與撰寫(xiě)《升中語(yǔ)文試題分類(lèi)精選精析》、主編《創(chuàng)新實(shí)踐的魅力》等書(shū)。獲龍湖區(qū)“優(yōu)秀校長(zhǎng)”、汕頭市“優(yōu)秀園丁”、“優(yōu)秀知識(shí)分子”、“先進(jìn)教育工作者”、“先進(jìn)勞動(dòng)者”、省“陶行知獎(jiǎng)”、省“陶行知教育理論與實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人成果獎(jiǎng)”、省“實(shí)施婦女兒童規(guī)劃先進(jìn)個(gè)人”、省“教書(shū)育人優(yōu)秀教師特等獎(jiǎng)”、全國(guó)“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)。《汕頭特區(qū)晚報(bào)》等報(bào)紙多次對(duì)其進(jìn)行報(bào)道，其事跡也載入《中國(guó)當(dāng)代教育教研成果概覽》（前國(guó)家教委編）、《中國(guó)專家大辭典》（國(guó)家人事部編）、《成長(zhǎng)中的教育家——全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)辦學(xué)思想錄》（中國(guó)教育學(xué)會(huì)編）、《汕頭科技英才》（市科協(xié)編）《閃光的軌跡》（市委組織部編）。 2009 年 12 月許慈祥校長(zhǎng)被中國(guó)教育教學(xué)發(fā)展研究中心、中國(guó)教育品牌推進(jìn)委員會(huì)、中國(guó)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃課題組授予“中國(guó)百名最具影響力中學(xué)校長(zhǎng)”稱號(hào)， 2010 年 12 月被中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)為第六屆“全國(guó)十佳民辦學(xué)校校長(zhǎng)”。繼往開(kāi)來(lái)　精致辦學(xué)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)、汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)在社會(huì)上樹(shù)立起良好的口碑，形成了優(yōu)質(zhì)的學(xué)校品牌。今天，當(dāng)學(xué)校跨進(jìn)歷史發(fā)展的新階段時(shí)，兩校師生員工將繼往開(kāi)來(lái)，走精致辦學(xué)之路，把學(xué)校發(fā)展推向新的高峰。傳承學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。經(jīng)過(guò)多年的努力，我們形成了一系列較為系統(tǒng)的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念和辦學(xué)舉措。我們將繼續(xù)發(fā)揮這些優(yōu)勢(shì)，保持學(xué)校業(yè)已形成的良好態(tài)勢(shì)，更高地舉起“我們”的旗幟。更充分地集中廣大師生員工的集體智慧，更充分地尊重廣大師生員工的創(chuàng)造精神，更充分地打造廣大師生員工的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。發(fā)展學(xué)校的辦學(xué)成果。初中教育在基礎(chǔ)教育中起著承上啟下的作用，其基本任務(wù)應(yīng)是用優(yōu)質(zhì)教育開(kāi)啟學(xué)生幸福的人生。就目前的實(shí)際情況而言，用優(yōu)質(zhì)教育開(kāi)啟學(xué)生幸福的人生，必須首先體現(xiàn)為在培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，千方百計(jì)地提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，千方百計(jì)地提高學(xué)生的應(yīng)考成績(jī)，千方百計(jì)地培養(yǎng)學(xué)生順利升上高一級(jí)的理想學(xué)校；同時(shí)為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，健康發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生身心健康，習(xí)慣良好，愛(ài)好廣泛，學(xué)習(xí)有效。走精致辦學(xué)之路。我們將把實(shí)踐辦學(xué)的精致化當(dāng)成應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的教育市場(chǎng)的新追求，對(duì)辦學(xué)理念、辦學(xué)舉措和辦學(xué)境界的新思考，整合教育教學(xué)資源的新視角，打造學(xué)校文化的新突破。在教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)生日常管理，以及這兩者的結(jié)合點(diǎn)課堂教學(xué)模式的實(shí)踐上進(jìn)行全方位的探索，把金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)和龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦成精致的學(xué)校?！叭杖招校慌虑f(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事”。金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)與龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)，將本著“互助互幫，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互借鑒，共同提高”的宗旨，貫徹落實(shí)董事會(huì)“教好一個(gè)學(xué)生幸福一個(gè)家庭，辦好一所學(xué)校造福一方社會(huì)”的辦學(xué)理念；不斷增強(qiáng)兩校在汕頭民辦教育市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)能力，凝心聚力，繼往開(kāi)來(lái)，把學(xué)校工作推向新的水平。汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)、汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天必定更加美好。

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