下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是，下列沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-05-26 20:56:04 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，下列沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
2，下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

1，下列沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：CA項(xiàng)“在”屬于多余，可以去掉。改為：美國(guó)科學(xué)題材的電視劇《生活大爆炸》播出后，使得美國(guó)選修物理課程的人數(shù)足足上升40%。B項(xiàng)把“關(guān)注”改為“審視”，把句子補(bǔ)充完整。改為：最近幾年，我國(guó)科幻作家連續(xù)兩次獲得雨果獎(jiǎng)，海內(nèi)外開始重新審視中國(guó)科幻描寫宇宙和未來(lái)的視角。D項(xiàng)句子不完整。改為：2020年全國(guó)教育工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)"以綠色發(fā)展引領(lǐng)教育時(shí)尚"，意在解決教育的健康發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

下列沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

2，下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

CA知識(shí)達(dá)到課程錯(cuò)誤B平均、以上錯(cuò)誤D享年是死人用的

C沒有語(yǔ)病因?yàn)锳知識(shí)與課程矛盾 B應(yīng)該是平均每門功課 D不一概是享年

解答：下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(c)a 在生活中,人們把閱讀當(dāng)做了解生活,獲取知識(shí)和提高認(rèn)識(shí)。（應(yīng)該在末尾加上什么，比如“的渠道”。這樣句子就對(duì)了。）修改后為：在生活中,人們把閱讀當(dāng)做了解生活,獲取知識(shí)和提高認(rèn)識(shí)的渠道。b 我站在庭前向下俯視，因?yàn)闈鉂獾脑旗F籠罩著，所以山勢(shì)依然依稀可見。（是使用連詞不當(dāng)，給句子強(qiáng)加上因果關(guān)系，應(yīng)改成轉(zhuǎn)折關(guān)系）修改后為：我站在庭前向下俯視，雖然濃濃的云霧籠罩著，但是山勢(shì)依然依稀可見。c 詩(shī)歌只有反復(fù)吟誦，聯(lián)想、品味，才能領(lǐng)略其畫意詩(shī)情，感受其意境美。（√）d在列車長(zhǎng)粗暴的干涉下，使愛迪生邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。（“使”的用的地方不對(duì)）修改后為：①列車長(zhǎng)粗暴的干涉是愛迪生邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。 ②在列車長(zhǎng)粗暴的干涉下，愛迪生邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。這些都是我的個(gè)人見解，如有不當(dāng)請(qǐng)與原諒，o(∩_∩)o謝謝

下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是