感恩老師的圖片，老師謝謝你創(chuàng)意圖片只要?jiǎng)?chuàng)意不過有圖片附上更好

來源：整理時(shí)間：2023-02-07 05:17:03 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，老師謝謝你創(chuàng)意圖片只要?jiǎng)?chuàng)意不過有圖片附上更好
2，給一些關(guān)于感恩教師節(jié)的手抄報(bào)圖片
3，感恩老師手抄報(bào)的圖案
4，有沒有人能夠提供有關(guān)感謝師恩的手抄報(bào)圖片

1，老師謝謝你創(chuàng)意圖片只要?jiǎng)?chuàng)意不過有圖片附上更好

可以畫一個(gè)學(xué)生看到了一位園丁（在花園里）插一副想象的老師的照片(辛勤的）

創(chuàng)意是個(gè)人思維能力和藝術(shù)修養(yǎng)的結(jié)合。。。沒有敏捷的思維能力的人很難有較好的創(chuàng)意。。。創(chuàng)意，也是從生活中繁衍出來的。。。觀察生活

老師謝謝你創(chuàng)意圖片只要?jiǎng)?chuàng)意不過有圖片附上更好

2，給一些關(guān)于感恩教師節(jié)的手抄報(bào)圖片

關(guān)于教師節(jié)手抄報(bào)的資料

http://www.5068.com/uploads/allimg/120512/24_120512102838_1.jpg

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給一些關(guān)于感恩教師節(jié)的手抄報(bào)圖片

3，感恩老師手抄報(bào)的圖案

顏色不要太濃，整潔一點(diǎn)的

http://www.baidu.com/s?tn=www9123com_pg&ie=gb2312&bs=%B3%C9%B3%A4%B4%BF%C7%E9%D0%A3%D4%B0&sr=&z=&cl=3&f=8&wd=%B8%D0%B6%F7%C0%CF%CA%A6%CA%D6%B3%AD%B1%A8%B5%C4%CD%BC%B0%B8+&ct=0

感恩老師手抄報(bào)的圖案

4，有沒有人能夠提供有關(guān)感謝師恩的手抄報(bào)圖片

http://www.shw.cn/Article/msjy/xy/200510/8759.html 這里挺全的看看吧，應(yīng)該有用~~~~ hehe

曾幾何時(shí)，漫步于楊柳依依的河畔；曾幾何時(shí)，奔跑在綠草茵茵的原野；曾幾何時(shí)，靜坐在燈光柔柔的咖啡屋；曾幾何時(shí)，流浪在春雨淅淅的街頭……諸多的曾經(jīng)都是為了追求那海闊天空的胸懷，都是為了蘊(yùn)造那敞仰已久的氣質(zhì)，但是面處勾心斗角、爾虞我詐的復(fù)雜的社會(huì)，我不得不敗下陣來。但是，就是那多情的目光，那美麗的微笑，否定了我以前荒謬可笑的論斷，增強(qiáng)了我的信心，指明了我前進(jìn)的方向。　　那是大二上學(xué)期的一堂《法期的一堂《法律基礎(chǔ)》課上，當(dāng)時(shí)的場景還記憶猶新，不知咋搞的，臺(tái)下吵吵鬧鬧亂糟糟的。法律課羅曉梅老師也挺納悶（從沒有過這種現(xiàn)象）。這時(shí)，她平靜地停下課，用那種既有善意的責(zé)備，又有慈愛的關(guān)懷，既有焦急的詢問，又有耐心的等待的目光（這種匯聚多種情懷的目光，我們暫且稱為多情的目光吧）看著興奮的我們。既是對(duì)羅老師的氣質(zhì)仰慕已久，又是出于女孩子的細(xì)心吧，我盯著這種可意味而又很難言傳的目光，為自己笨拙的筆不能表達(dá)出它的深意而愧疚。　　我原以為教室里會(huì)馬上靜下來，不想活躍分子們壓根就沒抬頭。壞了，已經(jīng)好幾分鐘了，一直注視著羅老師的我也開始替那些哥們擔(dān)心了。上了這么多年學(xué)，接觸那么多的老師，類似的情況也時(shí)有發(fā)生，于是一幕幕又在腦中重現(xiàn)。老師要么用黑板擦猛敲講桌或黑板，要么用最大的嗓門大吼，要么拿起書氣走找班主任，要么連諷刺帶臭罵一頓，要么給他們粉筆頭吃，要么……惱怒的舉動(dòng)，是可以理解的。我總以為人的忍耐力和寬容心是有限的，海闊天空似乎是很遙遠(yuǎn)的事。我開始為他們祈禱，畢竟是一個(gè)戰(zhàn)壕的兄弟。終于，教室里靜了下來，空氣一時(shí)凝結(jié)。心驚膽戰(zhàn)的我們屏住呼吸做好了迎接狂烈風(fēng)暴的準(zhǔn)備。就在那一瞬間，羅老師用她那輕松自然的微笑熔化了冰封的世界，征服了我們。調(diào)皮的我們歉意地回個(gè)微笑，于是一場小小的風(fēng)波就在羅老師寬容的目光和微笑中平息了，課堂又恢復(fù)了往昔的平靜。　　對(duì)呀，我恍然大悟，那多情的目光、那美麗的微笑，不正是我曾經(jīng)苦苦找尋的嗎？那目光那微笑包容了天空，包容了大海，包容了整個(gè)世界。原來我所夢(mèng)寐以求的，我所心儀已久的就在我的身邊。它是這樣自然這樣大方地流露出來。想想自己，整天念叼著“比天空更遼闊，比大海更寬闊”，事實(shí)上呢？因一句話而耿耿于懷，因一件小事而惴惴不安，因一點(diǎn)小挫折而郁郁不振，真是羞愧至極。于是在這種目光和微笑中我重新認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)了周圍，學(xué)會(huì)了用自己的眼睛去觀察世界的美好，用自己的心靈去感受人性的溫暖，用自己的體會(huì)去領(lǐng)悟人生的真諦。　　是的，就是那多情的目光，那美麗的微笑，讓我又掌握了一門生存的本領(lǐng)。直到現(xiàn)在，我工作了，每每想發(fā)火時(shí)，羅老師那目光那微笑還會(huì)呈現(xiàn)在我眼前，鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝狹窄的一面。感謝羅老師，感謝那目光那微笑。　　那多情的目光，那美麗的微笑，是我終生受益的財(cái)富。

感謝師恩的文章往日如夕，歲月不經(jīng)意間已從身邊悄然溜過老師不厭其煩地教導(dǎo)著我們走向光明師恩是大手，扶著我走向光明的大道師恩是階梯，助我攀上知識(shí)的高峰師恩是母愛，微笑面對(duì)我的無知師恩是刻骨銘心的芳香師恩是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈牧α? 老師，是您讓我們腳踏實(shí)地攀登知識(shí)的高峰您用雪白的粉筆給我們傳授知識(shí) 您用清亮的嗓音帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋您用辛勤的汗水澆灌每一朵鮮花您將所有的知識(shí) 無私地授予我們春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干您的愛像太陽一樣溫暖了我們您的愛比父愛更嚴(yán)厲比母愛更細(xì)膩園丁的汗水在綠葉上發(fā)光教師的汗水，在心靈中結(jié)果啊，我的老師這無私奉獻(xiàn)的粉筆正是您美麗的化身無論我將來是否成功我都會(huì)永遠(yuǎn)記住是我的老師們?yōu)槲业淖聣殉砷L 播下了最初、最美好的種子！