基本沒可能，這學校不屬于南陽市的學校。南陽市自己的一群市屬學校的問題都結決不了，不是親娃可想而知了，不單單是一年級是這樣，高年級的家長也反應，學校老師上課就是走形式的，孩子的學習任務都托給家長和輔導班，經管學校按高校設置標準軟硬件應該是基本夠格了，但是他原來屬于糧食廳管，現在機構改革之后在新部門中的重視程度比起原來是差些了。

1、新鄉市買房為了孩子上小學，哪個學校和房產經濟實惠？

說真的，花高價買學區房還不如給孩子上私立學校呢。我家在憶通未來城，陵園小學、二中雙學區，孩子上的陵園小學一年級，一年級第一學期期末給俺發了個“進步獎”，俺妞妞剛上學第一學期，真不知道這“進步獎”是怎么評的？一學期結束了拼音本就寫了一次拼音作業，一個生字本都沒有寫完，反而是考試卷，練習冊做了一大堆，還是拼音不會寫，字不會寫。

不單單是一年級是這樣，高年級的家長也反應，學校老師上課就是走形式的，孩子的學習任務都托給家長和輔導班，每學期開學，每個學生都得先去學校對面的“求知書店”買一套語文數學的“名校課堂”，一套“名師啥”的練習冊，每天的作業都是這個練習冊一張，那個練習冊一張，家長照著老師布置的作業給孩子把練習冊翻到那一頁，寫完檢查簽字。

數學練把體就練點體了，關鍵是語文孩子寫那練習冊都是選個A、B選個①②③,很少布置往作業本上寫的字,一學期下來，孩子的書寫能力很差，還有小學一年級寒假開始寫日記，寫閱讀記錄卡，一年級能獨立寫日記的孩子有幾個？還不能跟老師反映教學問題，如果對老師的教育方式有異議，老師會讓找校領導。關于考試太多，買練習冊，買課課外閱讀書等問題，老師會說一切自愿，沒有勉強，

說實在話，小學一二年級每星期都考試，改分，對于成績好的同學，確實起標榜作用，對于有些成熟的晚的，有點糊涂的孩子來說，非常傷孩子的自信心。包括每天老師在課堂上聽寫生字，誰誰誰寫的全對誰的錯幾個老師還會常在群里發，難道孩子就是這樣讓他們比較來比較去的嗎？根據自己的能力吧，反正本人覺得學區房的標配就是家里得有免費的保姆，負責接送孩子做飯，家里還得有人負責孩子的作業、學習，

2、南陽前幾年提出，河南經濟貿易學校，市廳共辦改建河南糧食職業技木學院，進展如何？

你說的應該是經濟管理學校。目前基本沒可能，這學校不屬于南陽市的學校，南陽市自己的一群市屬學校的問題都結決不了，不是親娃可想而知了，河南各地市規劃的職教園區基本上都投入使用了，但是南陽還遙遙無期，要知道用地規劃十年前上級都已經批了，經管學校按高校設置標準軟硬件應該是基本夠格了，但是他原來屬于糧食廳管，現在機構改革之后在新部門中的重視程度比起原來是差些了。