首先事物都是有連帶關(guān)系的，對于幼兒的教育更不能鉆牛角尖，說足球就論足球了，在我去看就像上綱上線，能創(chuàng)造有意思有吸引力的點子也被“科學(xué)”的“規(guī)范”化了。至于啟蒙和有愿意踢足球的孩子，可以適當(dāng)演變成足球運動，但不建議統(tǒng)一和標(biāo)準(zhǔn)化，對孩子有益的對成長有幫助的都可以讓孩子去嘗試。

1、如何教幼兒園的小朋友踢足球？

我不是咖，我講大道理不會，俗人說點俗的。首先事物都是有連帶關(guān)系的，對于幼兒的教育更不能鉆牛角尖，說足球就論足球了，在我去看就像上綱上線，能創(chuàng)造有意思有吸引力的點子也被“科學(xué)”的“規(guī)范”化了，對孩子有益的對成長有幫助的都可以讓孩子去嘗試。孩子在1歲10個月的時候帶他看了第一場足球比賽，上海，虹橋體育場，皇馬老將明星隊與中國老將明星隊的友誼賽，看見了菲哥和范志毅，

不到兩歲的孩子，引導(dǎo)他喊中國隊加油~~孩子稚嫩的聲音在比賽還沒開始的時候就響了起來，大家的目光全看這小小的“偽球迷”。足球，不是教足球吸引他們，而是其中帶給他們的快樂，這算是一個小小的啟蒙，足球在我看更多是孩子們的道具，所以引導(dǎo)他們?nèi)⑴c更多有意思的運動才是重點，而不是“足球”在幼兒園能不能教、怎么教的問題。

一旦變成“課”請個教練吧，孩子還沒熱度呢，可能心中小小的“踢球”愿望就已經(jīng)被澆滅了，我?guī)鹤雍苄【吞咔蛄耍瑢Σ黄穑也话阉?dāng)足球，在運動中孩子可以比較好的做了局部訓(xùn)練，比如跑步和踢球，跑步就是基本鍛煉，踢球呢？是不是得看，大腦控制，然后跑，抬腿、踢；比跑步多了其他鍛煉內(nèi)容吧？而且孩子腳腕一般沒什么能鍛煉的途徑，適當(dāng)踢踢球也當(dāng)是腳腕局部的小鍛煉了，至于足球不適合小齡孩子，我覺得只能說是“足球”不適合低齡階段孩子的骨骼肌肉發(fā)育特點。

至于啟蒙和有愿意踢足球的孩子，可以適當(dāng)演變成足球運動，但不建議統(tǒng)一和標(biāo)準(zhǔn)化，至于教，還是從踢球的游戲著手，類似小球門，足球保齡，球碰球，都可以讓孩子以踢球的方式來組織游戲活動，甚至踢一踢氣球，有時候孩子反應(yīng)沒那么快，不飽滿的氣球容易讓孩子逐步練習(xí)，包括類似界外球的扔球，都是幼兒園不斷鍛煉孩子各個肌肉，大腦控制，動作協(xié)調(diào)等等好的活動，個人的團隊的活動都可以，只要會玩，能想到更多吸引孩子的點子，不用非得想一個多么好的，對于孩子你覺得沒意思，孩子或許恰恰玩的很好。

然后從活動中總結(jié)孩子的特點和經(jīng)驗，也總結(jié)活動游戲的經(jīng)驗，一些小的建議：孩子“足球”未必足球；市面上有小足球，我實驗了下，不建議使用，小球反而孩子更容易踩球車；球不要打氣打得足，軟一些，因為孩子的腳腕等沒勁，玩起來更安全一些。配合一些其他的道具，反正幼兒園東西多，都可以有效利用，好了，先寫到這，個人思路。

2、孩子多大開始學(xué)踢足球比較好？

越早接觸足球，他能夠收獲的好處就越多！為什么說越早學(xué)習(xí)體育（足球）越好？因為孩子在3歲至6歲期間，大腦腦突觸正處在開放狀態(tài)，也就是說這個時期是被動灌輸學(xué)習(xí)模式而不是主動去學(xué)習(xí)模式，比如模仿身邊父母、周圍人、電視里的情節(jié)等等，通過觀察和模仿開展人生初期模仿狀態(tài)。但不是越早就越好，當(dāng)身體還未到開始學(xué)習(xí)階段或者認(rèn)知能力還未開啟之前，并不適合接受較為專業(yè)的足球訓(xùn)練，

相對好的年齡從4、5歲左右開始是比較適合的，也是身體正好適合想學(xué)習(xí)體育（足球）運動的階段。早開始足球?qū)W習(xí)的好處有很多，比如促進(jìn)腦部發(fā)育、增強身體感知力、協(xié)調(diào)敏捷能力、改善孩子性格、學(xué)習(xí)尊重同伴和團體意識等諸多好處，運動促進(jìn)身體增強抵抗患病的概率，室外運動又能提高維生素D的生成，對幼兒視力起到保護(hù)作用。

同時通過運動使身體新陳代謝率提高，身體能夠多生長2-3厘米左右，3歲-6歲這一時期正處在幼兒腦突出開放期間，屬于自然接收知識最佳時間，而足球啟蒙期在4-6歲之間，通過興趣足球訓(xùn)練方式，幼兒能夠收獲從足球技能、身體技能改善、手眼協(xié)調(diào)的腦部開發(fā)這些多重能力提升。足球是所有體育運動中對身體發(fā)展最全面的項目，在學(xué)習(xí)足球的快樂過程中，通過手腳并用、跑跳、配合各種運動器械作用下的靈敏性運動，使得腦部神經(jīng)系統(tǒng)得到快速增長，比較經(jīng)常運動與不經(jīng)常運動孩子成年后的表現(xiàn)，經(jīng)常運動的明顯在身體協(xié)調(diào)、反應(yīng)速度、思考速度等方面強于后者。