樂課城是一個很懂機構(gòu)的系統(tǒng)，明白機構(gòu)的核心是學員。把握住全鄭州最好初中生源的外國語系即便是外國語落榜生也是有非常強實力的，楓楊高中并沒有鄭州外國語高中的資源，也沒有趕超老大哥的決心與信心，但實話講，瘦死的駱駝比馬大，楓楊高中在生源層面還是鄭州所有民辦高中中碾壓的存在。

1、學員管理系統(tǒng)哪家好？培訓學校管理層都是怎么選擇的？

樓主可以從以下幾個維度進行分析專業(yè)度：對比行業(yè)內(nèi)的一些產(chǎn)品和方案，可以百度去搜索比較，目前主要有兩類產(chǎn)品：1.綜合解決方案這種解決方案是大而全，涵蓋所有的部門，流程上顯得專業(yè)；但問題也隨之而來，投入高，員工學習成本高；需要大量定制化設計才能把流程走通。2.垂直類產(chǎn)品針對教育的專門產(chǎn)品，了解痛點，目前比較知名的有幾個，樂課城是其中較優(yōu)秀的一家，專為教育培訓行業(yè)提供一站式的解決方案，

價格：連鎖教育機構(gòu)一般都采取的是定制化，因為各家的管理都有自己個性化的需求，而且系統(tǒng)龐大，很難通過標準化軟件去解決，費用上也比較高，低則幾十萬，多則上百萬；中小企業(yè)因為解決的主要是招生和排課，當然如果能標準化解決各個業(yè)務環(huán)節(jié)的問題，那當然是更好的，也就是說如果是一體化軟件，可以通過團隊協(xié)同操作，管理則變得可控、可量化，對績效和成本都能有效控制和優(yōu)化，則是最好的。

一體化軟件的大多幾千元，時間成本這里請各位校長務必考慮，再好的管理系統(tǒng)都是最終由人來使用的；在試用培訓學校管理軟件的實用性，是否易用、簡捷、方便，是否適合培訓學校自身的管理方式，是否有培訓學校的管理內(nèi)容。因為管理本身是自上而下的，反人性的，而購買者和使用者往往是分離的，如果使用者不愛用，購買者也很難看到產(chǎn)品的價值，因此對于軟件提供商來說，一個好用的軟件除了解決業(yè)務需求外，也要求產(chǎn)品簡單易上手，

售后服務：也許是因為這個行業(yè)的特殊性，本身就是服務，所以大部分的售后還是比較好的，只是專業(yè)度上參差不齊，希望大家在選擇的時候還是多注意這一點，畢竟軟件不是買了不好就扔的，選擇軟件是為未來負責的，切記盲目選取。樂課城是專業(yè)的教育信息化全場景服務商，以數(shù)據(jù)和技術為引擎，為教育機構(gòu)提供一站式數(shù)字化運營管理解決方案，

產(chǎn)品幫助教育機構(gòu)解決招生營銷、教務管理、家校服務、在線教學、課后督學、品牌傳播、經(jīng)營進階等全流程運營管理難題，實現(xiàn)教育機構(gòu)的信息化辦公，極大提升了教育行業(yè)的整體經(jīng)營效率。樂課城是一個很懂機構(gòu)的系統(tǒng)，明白機構(gòu)的核心是學員，業(yè)績重點來源是轉(zhuǎn)介紹和續(xù)費，針對這點下了不少功夫，營銷工具豐富。教務排課老師容易上手，

這類Saas系統(tǒng)，最怕的是復雜，老師用起來叫苦連天，操作便捷是我們的優(yōu)勢。寫在最后選系統(tǒng)三看：一看功能、二看性價格比和價格、三看服務，沒有最好的系統(tǒng)，只有最適合的系統(tǒng)。功能方面盡量選擇功能齊全的系統(tǒng)，比如涵蓋前期招生引流，日常教務管理，家校服務，財務管理、會員積分等，二看性價比主要是，切忌只貪圖便宜。

2、鄭州新楓楊高中總體怎樣？

雖然新楓楊是鄭州所有民辦高中中考登記分數(shù)最高的學校，但是請記住，鄭州市高中一直都是公強民弱，這點從未改變。有意的家長可以在網(wǎng)上查一下各校的高考成績金榜，可以說能曬出來榜單的民辦學校寥寥無幾，去年我查過，能查到的應該只有6所，楓楊的生源還是沒問題的，外國語系的幾所公民初中更多的孩子都是如果外國語考不上第三批首選就是楓楊。

把握住全鄭州最好初中生源的外國語系即便是外國語落榜生也是有非常強實力的，但是楓楊高中并沒有鄭州外國語高中的資源，也沒有趕超老大哥的決心與信心。近幾年的高考成績只能用正常來形容，沒有特別亮眼的表現(xiàn)，而且學校目前也面對著設施老舊，初中民轉(zhuǎn)公優(yōu)質(zhì)生源流失的尷尬，但實話講，瘦死的駱駝比馬大，楓楊高中在生源層面還是鄭州所有民辦高中中碾壓的存在。