大學生創業活動有利于培育創新精神，將就業壓力轉化為創業動力，培養越來越多的各行各業的創業者,在我看來，創新就是創造你從未接觸過的東西或者升級你所知道的東西,Yes創新內涵理解它是綜合運用已有的知識、信息、技能和方法，提出新方法、新思想，進行發明創造、改革創新的思維能力、意志、信心、勇氣和智慧。
Yes 創新內涵理解它是綜合運用已有的知識、信息、技能和方法，提出新方法、新思想，進行發明創造、改革創新的思維能力、意志、信心、勇氣和智慧。整個人類歷史就是一個不斷創新和不斷進步的過程。沒有創新，就沒有人類的進步和未來。技術是第一生產力，技術創新能力越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。
創新是一個民族的靈魂，是一個國家長治久安的重要因素。沒有創新，任何一個群體甚至一個國家都會停滯不前。青年大學生作為中國最具活力的群體，如果失去了創造的沖動和欲望，最終也會失去發展的不竭動力。大學生創業活動有利于培育創新精神，將就業壓力轉化為創業動力，培養越來越多的各行各業的創業者。美國前總統里根曾說過:一個國家最寶貴的精神遺產是創新，這是國家強盛的根本。中國的未來在于大學生，中華民族的永恒精神在于大學生旺盛的創造力和追求。
在我看來，創新就是創造你從未接觸過的東西或者升級你所知道的東西。我覺得如果能打破現有的固有思維方式，那么就可以做到創新。我們現在生活的社會，每個人的學習路徑都是規劃得很清楚的。小學，初中，高中，大學等等，每一個學習階段都是用成績來評價的。我們以成績為標簽，分為好學生和壞學生。成績就更死板了，就是單純的根據課本上學到的知識。久而久之，大家都懶得去學課本之外的部分了，因為這部分即使做得好，也不會得到主流的認可，所以漸漸的我們的思維就扎實了，很難獲得創新
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