大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動有利于培育創(chuàng)新精神，將就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動力，培養(yǎng)越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者,在我看來，創(chuàng)新就是創(chuàng)造你從未接觸過的東西或者升級你所知道的東西,Yes創(chuàng)新內(nèi)涵理解它是綜合運用已有的知識、信息、技能和方法，提出新方法、新思想，進行發(fā)明創(chuàng)造、改革創(chuàng)新的思維能力、意志、信心、勇氣和智慧。

Yes 創(chuàng)新內(nèi)涵理解它是綜合運用已有的知識、信息、技能和方法，提出新方法、新思想，進行發(fā)明創(chuàng)造、改革創(chuàng)新的思維能力、意志、信心、勇氣和智慧。整個人類歷史就是一個不斷創(chuàng)新和不斷進步的過程。沒有創(chuàng)新，就沒有人類的進步和未來。技術(shù)是第一生產(chǎn)力，技術(shù)創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家長治久安的重要因素。沒有創(chuàng)新，任何一個群體甚至一個國家都會停滯不前。青年大學(xué)生作為中國最具活力的群體，如果失去了創(chuàng)造的沖動和欲望，最終也會失去發(fā)展的不竭動力。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動有利于培育創(chuàng)新精神，將就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動力，培養(yǎng)越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。美國前總統(tǒng)里根曾說過:一個國家最寶貴的精神遺產(chǎn)是創(chuàng)新，這是國家強盛的根本。中國的未來在于大學(xué)生，中華民族的永恒精神在于大學(xué)生旺盛的創(chuàng)造力和追求。

在我看來，創(chuàng)新就是創(chuàng)造你從未接觸過的東西或者升級你所知道的東西。我覺得如果能打破現(xiàn)有的固有思維方式，那么就可以做到創(chuàng)新。我們現(xiàn)在生活的社會，每個人的學(xué)習(xí)路徑都是規(guī)劃得很清楚的。小學(xué)，初中，高中，大學(xué)等等，每一個學(xué)習(xí)階段都是用成績來評價的。我們以成績?yōu)闃撕灒譃楹脤W(xué)生和壞學(xué)生。成績就更死板了，就是單純的根據(jù)課本上學(xué)到的知識。久而久之，大家都懶得去學(xué)課本之外的部分了，因為這部分即使做得好，也不會得到主流的認可，所以漸漸的我們的思維就扎實了，很難獲得創(chuàng)新

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