(2)體現了語文老師對“她”的關心和愛護,(2)體現了語文老師對“她”的關心和愛護,(3)也體現了語文老師對“她”的關心,人心是需要溫暖的，比如掌心化雪，滴滴晶瑩,5.“掌心化雪”原本是指掌心中的雪會逐漸變成水,5.“掌心化雪”原本是指掌心中的雪會逐漸變成水。
參考答案:1。“壓”字表示“她”知道家里的貧窮，理解母親的悲傷，強行壓抑內心的欲望，幫助母親緩解壓力。2.(1)這句話表明了她自己的感受，用詞簡單自然，帶有一定的哲理。(2)體現了語文老師對“她”的關心和愛護。(3)也體現了語文老師對“她”的關心。教育方法科學巧妙。4.:①受到語文老師的熏陶，②用實際行動溫暖孩子的心，③回饋社會。5.“掌心化雪”原本是指掌心中的雪會逐漸變成水。在這里，比喻教師對學生潛移默化、默默無聞的關懷，能讓學生感到溫暖。
這個世界流行的是強者和超人。渺小如螻蟻，脆弱如玻璃的小人物，需要洞察細微的眼神和有力的雙手，帶他們走出困境。請不要背過身去，伸出一只手，可以給對方一個春天，讓一顆心慢慢恢復；一個溫暖的眼神，一句溫柔的鼓勵，一個小小的動作，都足以讓一個人的心變成蜂飛蝶舞，青山綠水。自尊或自卑的人需要精神上的關懷，物質上的關懷應該和精神上的關懷齊頭并進。人心是需要溫暖的，比如掌心 化雪，滴滴晶瑩。
3、 掌心 化雪丁立梅閱讀答案“壓”字表示“她”知道家里的貧窮，理解母親的悲傷，強行壓抑內心的欲望，幫助母親緩解壓力。2.(1)這句話表明了她自己的感受，用詞簡單自然，帶有一定的哲理，(2)體現了語文老師對“她”的關心和愛護。(3)也體現了語文老師對“她”的鼓勵，教育方法科學巧妙。4.:①受到語文老師的熏陶，②用實際行動溫暖孩子的心，③回饋社會，5.“掌心化雪”原本是指掌心中的雪會逐漸變成水。在這里，比喻教師對學生潛移默化、默默無聞的關懷，能讓學生感到溫暖。
