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2018年成都市高中二診試卷，成都二診數(shù)學答案快

來源：整理 時間：2022-12-01 10:31:00 編輯：成都生活 手機版

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1，成都二診數(shù)學答案快

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成都二診數(shù)學答案快

2，高分求成都二診語文答案

選擇答案:二三一一　二三四一　三二

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3，今年四川省內(nèi)高三的二診考試成都市的考題和雅安市的一樣嗎

應該各個市的診斷題都不一樣吧自己市里出的但是成都的診斷題貌似也會另外考因為高考題是成都在出
任務占坑

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4，08成都二診答案

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5，成都七中二診模擬試題

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6，2008成都二診試題答案

語文：BCDAADBBA 其中第二題由于題有誤，所以B也算正確答案 數(shù)學：CDABCCDADABC 英語：BCBBA CCAAB CCABA BAABC ACABD CCADC DCABB DCADC BBACB DBBCA ACBCD DCACA DBCDA DCCDB DBBDC 理綜：BBDCBBDCABCDC CDBDCA(BD)(AC) 文綜：badbc bcabd a dcacb dcabc bd acbcb bbadc db
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7，成都市2009屆高中畢業(yè)班第二次診斷性檢測

成都市2009屆高中畢業(yè)班第二次診斷性檢測　　語文參考答案及評分標準　　第I卷(共30分)　　一、(12分，每小題3分)　　1．C(A．“簿”讀bù；B．“弦”應為“旋”；D “繁”應為“煩”)　　2．D(針尖對麥芒：比喻雙方爭執(zhí)時針鋒相對，各不相讓。A．望文生義。望其項背：能夠望見別人的頸項和背脊，表示趕得上或比得上。這個成語必須用于否定句式，在該句中使用不恰當。B．不合語境。充耳不聞：塞住耳朵不聽，形容有意不聽別人的意見。此處應為“不聞不問”。C．感情色彩不當。侃侃而談：理直氣壯、從容不迫地說話。此處只能用“夸夸其談”)　　3．B(A．“后無來者”與“后人也多望塵莫及”自相矛盾。C．“失蹤兒童父母的尋：　　找”有歧義。D句式雜糅?！稗r(nóng)民工參加醫(yī)保的方式有”與“這兩種參保途徑”雜糅)　　4．A(B在“記者說”后的冒號應改為逗號；C．“秋風所感染”與“個性的宣泄”　　之后的問號應該改為逗號；D句號應該放在括號外面)　　二、(9分，每小題3分)　　5．C(A．說明的是命名的由來和提出藍牙技術(shù)的目的；B．說明的是“藍牙技術(shù)”　　這個概念提出的背景；D“短距離”信息缺失)　　6．B(據(jù)最后一段“工作的安全性”還是藍牙技術(shù)需要加以解決的一個問題可以判斷)　　7．A(推斷結(jié)果過于絕對化)　　三、(9分，每小題3分)　　8．D(應為“夸耀，驕矜”之意)　　9．C(均為介詞，前者表目的，可譯為“為了”，后者表對象，可譯為“向，對”；　　A．均相當于介詞“于”，可譯為“在”；B均為副詞，都可譯為“尚且”，表讓步關(guān)系；　　D均為疑問代詞，可譯為“哪里，怎么”)　　10．B(“肯定了治身心而外天下國家的老氏之學”在文中無依據(jù)。)　　第Ⅱ卷(共120分)　　四、(23分)　　11．(10分)　　(1)(5分)交朋友的人，在全鄉(xiāng)里覺得不夠，就到全國去(結(jié)交朋友)；在全國覺得不夠，就到天下去(結(jié)交朋友)；(如果)認為天下都還不夠，就還要與古人交朋友。(大意正確計3分，落實“足”“友”的含義各計1分)　　(2)(5分)憑借他已經(jīng)會的技能，自以為足夠用來使自己度過一生直到死都沒有遺憾了。(大意正確計3分，落實“挾”“沒”各計1分)　　12．(8分)　　(1)(4分)前一首抒發(fā)了對王朝興廢的悲哀之情。詩歌連用“南朝舊曲…“司馬淚痕”兩個典故，抒發(fā)了深切的王朝興亡之悲；(2分)；后一首抒發(fā)了強烈的思歸之情。詩人以“江山信美，終非吾土”表達了身處異鄉(xiāng)的孤寂，用“何日是歸年”直接抒發(fā)了強烈的思歸之情。(2分)(答出思想感情計1分，具體分析計1分，共4分)　　(2)(4分)都是以樂景襯悲情(2分)。前一首用采蓮人的歡歌反襯抒情主人公(或自己)的孤獨悲哀之情(1分)；后一首用風光旖旎嫵媚的水鄉(xiāng)之景反襯苦悶思歸的心情?！　?1分)(如果只答到“以樂景襯悲情”而無分析，計1分)　　13．(5分)　　(1)曉來誰染霜林醉出師一表真名世 陸游 道之所存 師之所存(也)　　(2)悠悠我心 應是良辰好景虛設(shè) 雨霖鈴 信而見疑 忠而被謗(一空1分，有錯字、別字、漏字、加字該空不計分)　　五、(22分)　　14．(6分)　?、僦袊擞紊绞羌?nèi)痪裆系目鞓放c解脫(答“中國人游山是尋幽探勝，欣賞含蓄之美”也可)；　?、谥袊送嫠菫榱遂o觀自然、體悟人生；　?、壑袊嗽谏剿嬛斜磉_出對世界的善意和愛惜(答“中國人在山水畫中顯現(xiàn)出溫柔敦厚之美”也可)。(每點2分，語意相近即可)　　15．(6分)　　(1)(2分)“敵意”是指將自然與人類尖銳對立起來，必欲征服而后快的態(tài)度。(2分)　　(2)(4分)一是要說明中國人游山即使不是純欣賞，也是對自然保持一種謙卑(或：　　也只是向大地求知)；而不是以“征服”為目的(2分)；二是使文章說理更嚴謹、更透徹　　(2分)?！　?6．(6分)文章首先將中西方山水觀加以對比，概括提出了中國人純欣賞的山水觀(1分)；接著以中國人游山玩水以及創(chuàng)作山水畫為例具體闡釋了中國人的山水觀(2分)；再通過議論揭示了中西方山水觀的本質(zhì)的不同(1分)；最后卒章顯志，點明了人與自然和諧相處的主旨(2分)。(語意相近即可)　　17．(4分)答案(略)(評分要點：①觀點正確鮮明(1分)；②舉例恰當(1分)；③闡釋合理(2分))　　六、(15分)　　18．(4分)參考示例：“3G是通過衛(wèi)星與地面移動通信網(wǎng)的結(jié)合，能提供高速無線上網(wǎng)和多媒體業(yè)務的、信息傳送質(zhì)量穩(wěn)定的、可全球漫游的第三代移動通信系統(tǒng)。(答出“3G是……第三代移動通信系統(tǒng)”的基本格式計1分，“通過衛(wèi)星與地面移動通信網(wǎng)的結(jié)合”一個信息點計1分，其它的“高速無線上網(wǎng)和多媒體業(yè)務”“信息傳送質(zhì)量穩(wěn)定”“全球漫游”等三個信息點共計2分)　　19．(5分)答案(略)(評分要點：描述生動，2分；突出所選地方的文化特色，2分；能恰當運用修辭手法，1分)　　20．(6分)參考示例：　　①吟誦國學經(jīng)典，涵養(yǎng)書香校園　?、阢逶∈ベt光輝，濡染智慧人生　　(評分要點：每條恰當運用對偶修辭，2分；主題明確，1分。共6分)
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