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1，工會的四大職能是什么
2，工會的職能有哪些
3，工會四項(xiàng)基本職能是什么

1，工會的四大職能是什么

工會的四項(xiàng)基本職能如下：一、參與職能。參與職能指的即是工會在建設(shè)的過程中，每一個人都應(yīng)當(dāng)積極的參與到工作中，以至于可以完成我們所想要的社會建設(shè)和發(fā)展目標(biāo)。二、建設(shè)職能。建設(shè)職能指的是需要根據(jù)國家的要求，提高對城市、對社會的管理水平，攜手并進(jìn)，共同搭建一個良好的建設(shè)氛圍。三、維護(hù)職能。作為社會和人民的重要機(jī)構(gòu)，工會需要主動積極的來參與維護(hù)國家和人民的利益，這不僅僅是對于發(fā)展對象的良好推動，更是工會態(tài)度的良好提現(xiàn)。四、教育職能。所謂教育之內(nèi)，你一定是圍繞教育來的，還在公會當(dāng)中，教育即是工會對自己的反思，對國家要求的方針進(jìn)行學(xué)習(xí)，對人民的關(guān)懷。什么是工會：工會，又稱勞工總會、工人聯(lián)合會。工會原意是指基于共同利益而自發(fā)組織的社會團(tuán)體。這個共同利益團(tuán)體諸如為同一雇主工作的員工，在某一產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的個人。工會組織成立的主要意圖，可以與雇主談判工資薪水、工作時限和工作條件等等。我國工會始終將推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)作為重要使命。

工會的四大職能是什么

2，工會的職能有哪些

職能：1、維護(hù)職能:維護(hù)職工群眾的經(jīng)濟(jì)效益和民主權(quán)益的職能。2、建設(shè)職能:吸引和組織職工群眾參加經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革，努力完成經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展任務(wù)和職能。3、參與職能:發(fā)揮職工群眾參政議政作用，代表和組織職工參與國家和社會事務(wù)管理的職能。4、教育職能:幫助職工不斷提高思想政治覺悟和文化素質(zhì)的職能。社區(qū)工會的主要職責(zé)維護(hù)社區(qū)勞動者的合法權(quán)益，教育職工不斷提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)，動員和組織職工積極參加社區(qū)建設(shè)和管理，為會員活動提供方便、創(chuàng)造條件。擴(kuò)展資料：社區(qū)工會會員及會籍管理1、社區(qū)內(nèi)以合法勞動收入為主要生活來源的勞動者，均可自愿申請加入社區(qū)工會。2、社區(qū)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)工作人員和個體工商業(yè)戶戶主及新雇員工可以直接申請加入社區(qū)工會。3、各企業(yè)退休職工自愿加入社區(qū)工會的，可以直接申請入會。4、機(jī)關(guān)事業(yè)等單位的公職人員退休后有自愿加入社區(qū)工會的，可以提出申請或會籍直接轉(zhuǎn)入社區(qū)工會。5、軍隊(duì)退休干部根據(jù)本人的要求和自身實(shí)際，也可以自愿申請加入社區(qū)工會，參加社區(qū)工會組織的各項(xiàng)活動，享受社區(qū)會員的一切待遇。工會會員卡丟失補(bǔ)辦方法：1、會員本人持會員身份證到天津銀行各網(wǎng)點(diǎn)辦理掛失手續(xù)。2、由企業(yè)工會將需重發(fā)卡的補(bǔ)換卡會員相關(guān)信息（姓名、身份證號）和掛失單報開發(fā)區(qū)總工會。3、開發(fā)區(qū)總工會將所有補(bǔ)換卡會員的信息報市總工會。4、統(tǒng)一制卡。參考資料來源：中國人民銀行-工會參考資料來源：人民網(wǎng)-“工會服務(wù)卡”造福困難會員

工會的職能有哪些

3，工會四項(xiàng)基本職能是什么

工會四項(xiàng)基本職能是：1、參與職能。代表和組織職工參與國家和社會事務(wù)管理，參與企業(yè)、事業(yè)單位民主管理，實(shí)施民主監(jiān)督，是工會代表職工權(quán)益，依法維護(hù)職工利益的重要渠道、途徑和形式。特別是在社會主義市場經(jīng)濟(jì)的形成過程中，工會履行參與職能更具迫切性和必要性；2、維護(hù)職能。維護(hù)職工合法權(quán)益是工會的基本職責(zé)。由于勞動關(guān)系主體存在隸屬性，勞動者隸屬于用人單位，在勞動者和用人單位這對矛盾中很明顯勞動者是弱者，是需要保護(hù)的對象；3、建設(shè)職能。在我國，社會的主要矛盾是人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。解決這個矛盾的根本出路在于通過改革開放，解放和發(fā)展社會生產(chǎn)。工會代表和維護(hù)的職工具體利益的最終實(shí)現(xiàn)也在于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生產(chǎn)力的提高；4、教育職能。工會教育職能包括思想政治教育和文化技術(shù)教育。勞動力進(jìn)入市場，在勞動力市場中，勞動者的地位、利益完全取決于個人的素質(zhì)，要在激烈的市場競爭中取勝，要有效地維護(hù)自己的合法權(quán)益，就必須有較高的素質(zhì)。這就需要學(xué)習(xí)，接受教育。因此，工會為了更好地維護(hù)職工合法權(quán)益，就必須履行好教育這一職能。【法律依據(jù)】《中華人民共和國工會法》第二十條工會幫助、指導(dǎo)職工與企業(yè)以及實(shí)行企業(yè)化管理的事業(yè)單位簽訂勞動合同。工會代表職工與企業(yè)以及實(shí)行企業(yè)化管理的事業(yè)單位進(jìn)行平等協(xié)商，簽訂集體合同。集體合同草案應(yīng)當(dāng)提交職工代表大會或者全體職工討論通過。工會簽訂集體合同，上級工會應(yīng)當(dāng)給予支持和幫助。企業(yè)違反集體合同，侵犯職工勞動權(quán)益的，工會可以依法要求企業(yè)承擔(dān)責(zé)任；因履行集體合同發(fā)生爭議，經(jīng)協(xié)商解決不成的，工會可以向勞動爭議仲裁機(jī)構(gòu)提請仲裁，仲裁機(jī)構(gòu)不予受理或者對仲裁裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。

工會四項(xiàng)基本職能是什么