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嘉祥外國語學校,嘉祥外國語學校是公立還是私立

來源:整理 時間:2022-09-11 01:33:34 編輯:成都本地生活 手機版

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1,成都七中嘉祥外國語學校怎么樣成都七中嘉祥外國語

成都七中嘉祥外國語學校屬于成都中考連續十年的中考第一,是成都私立五花,成外,嘉祥,西川,師大一中,實外之一。有比較好的口碑。七中嘉祥屬于整個成都初中中考出口成績最優秀的學校,是一個很好的學校,當然進入門檻也很高,但今年小升初開始所有民辦學校有百分之三十名額搖號可以進入,屬于每年眾多家長想讓孩子進入的學校,建議選擇。

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2,嘉祥外國語學校是公立還是私立

屬于民辦學校。成都七中嘉祥外國語學校(含成都嘉祥外國語學校,Jiaxiang Foreign Languages School Attached Chengdu No.7 Middle School),簡稱七中嘉祥,是一所由成都七中和四川嘉祥實業集團有限公司共同舉辦的民辦十二年一貫制、寄宿制學校

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3,溫江區嘉祥外國語小學必須住校嗎

封閉式學校,貴族學校。必須要住校。成都市溫江區嘉祥外國語學校(ChengduWenjiangJiaxiangForeignLanguagesSchool)是四川嘉祥實業集團有限公司投資修建和管理的一所高起點、高規格的民辦寄宿制學校。學校以“做有故事的教育,辦有溫度的學校”為辦學愿景,以“以人為本,點亮生命”為辦學理念,以“求真善美,做完整人”為校訓,致力于培養“身心健康、文明高雅、樂學善思、勤勞創新”的具有傳統底蘊,世界眼光的現代人。

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4,嘉祥外國語優勢是數學嗎

嘉祥外國語優勢是數學。彭州市嘉祥外國語學校(原名為:成都嘉祥外國語學校北城分校),簡稱“彭州嘉祥“或“嘉祥北城分校”,位于彭州市濛陽鎮,毗鄰2400畝生態人居“中海外·北島”,距成都市主城區20余分鐘車程。2014年7月,應彭州市政府引進教育邀請,投資興建的一所的K12民辦寄宿制學校。學校隸屬四川嘉祥教育集團。截止2019年12月,學校校園占地100余畝,有全校教職工共230余人,名優教師占50%以上 ,共有2000余名在校學生。學校榮譽學校連續六年被成都市教育局與彭州市教育局授予教育教學先進單位”、“基礎教育顯著單位”、“市級教學質量及綜合評價一等獎”,學校被重慶大學等多所院校授予優秀生源基地,被優促會授予“教師專業發展科研基地實驗學校”等。學校重視藝體教育,先后獲得“成都市藝術教育特色學校”、“成都市排球特色學校”、“成都市籃球特色學校”、“成都市羽毛球特色學校”等稱號。以上內容參考:百度百科——彭州市嘉祥外國語學校

5,成都七中嘉祥外國語學校的介紹

成都七中嘉祥外國語學校(Chengdu NO.7 High School Jia Xiang Foreign Language School),簡稱嘉祥外國語學校,是一所由成都市第七中學和四川嘉祥實業公司共同舉辦的、成都七中教育集團的第一所民辦公助學校。由成都市教育局批準并直接管理。學校于2003年被命名為四川省先進民辦學校。 學校創建于2000年,占地260畝,是寄宿式的普通十二年制學校。學校發展飛速,僅建校五年,學生人數就已經達到3200人。2005年400余名初中畢業生中117名學生達到成都七中招生錄取線,95%的畢業生升入成都七中、成都嘉祥外國語學校和各國家級、省一級示范性高中。截止2014年,中考重點率已實現全市九連冠。高2013級郭怡辰同學以707的高分勇奪四川省理科狀元。現有三校四區,本部為成都嘉祥外國語學校(錦江校區、成華校區),分校為成都嘉祥外國語學校郫縣分校、北城分校(彭州濛陽)、另外2016年達州分校也將開學。嘉祥更是在四川省率先實現了國際化教育,創辦了初中英語銜接班和高中國際班,引進英國教材,聘請英國教師;開設中英遠程網絡課程,英國學校派老師來校執教和現場網絡教學;出國的美國、英國、澳洲、日本、新加坡、杰瑞國、敘利亞、韓國等國家游學的教師有百人次、學生有近千人。

6,嘉祥外國語學校成華校區怎么樣

一、嘉祥外國語學校成華校區辦學理念:學校堅持“辦人本教育,育國際英才”的辦學目標,堅持“靜心教育,潛心育人,愛生樂教,追求卓越”“艱苦創業、奮力拼搏、滋養大氣、和諧包容、健康競爭、追求卓越”的辦學指導思想,堅持以人為本,德育為先、安全第一、優質育人、健康發展的原則,實施精細化管理。教學上與成都嘉祥外國語學校實行一體化管理:統一教材和教學計劃,統一教學研究,統一考試,統一教育活動。學校充分利用優質資源,忠實傳承嘉祥“高品質教學、厚實基礎、拓展難度”的教學精髓。二、嘉祥外國語學校近期活動嘉成初中英語教研組轉轉課第一輯在新課改的大背景下,“核心素養”的培養成為了教育的重中之重。英語學科核心素養具有以下特點:1. 語言能力(學會用英語語言表達思想);2. 學習能力(英語學科特有的學習策略);3. 思維能力(批判能力、遷移能力、創新能力);4.文化意識(跨文化意識、國際視野、文化自信)。本學期,嘉成初中英語教研組以組內轉轉課的形式立足常規課堂,培養學生的英語學科核心素養。3月18日(周一)上午第三節課,九年級英語備課組長孔青老師在五樓錄播室率先進行轉轉課展示。孔老師本次授課內容是九年級最后一個單元I remember meeting all of you in Grade 7中的詩歌語篇。孔老師首先通過歌曲“Graduation”引入主題語境,讓學生聆聽并跟唱。接下來孔老師引導學生回憶自己的校園生活并抒發自己的感想。第三步,整體感知,獲取大意。孔老師播放詩歌聽力,整體感知詩歌體裁情感,了解詩歌大意。第四步,提煉文章框架,深挖細節。孔老師引導學生對詩歌內容進行歸納、分段總結各部分主旨。再從細節獲取、理解、闡釋、評價、聯想各環節實現學生思維由低階思維到高階思維的提升。第五步,內化知識,遷移創新。孔老師引導學生小組內分享感受并帶著情感朗讀詩歌。最后,孔老師表達對準畢業生的寄語,并要求學生寫一首以“I remember”為主題或單獨選題的詩歌。
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