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嘉祥外國(guó)語學(xué)校,嘉祥外國(guó)語學(xué)校是公立還是私立

來源:整理 時(shí)間:2022-09-11 01:33:34 編輯:成都本地生活 手機(jī)版

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1,成都七中嘉祥外國(guó)語學(xué)校怎么樣成都七中嘉祥外國(guó)語

成都七中嘉祥外國(guó)語學(xué)校屬于成都中考連續(xù)十年的中考第一,是成都私立五花,成外,嘉祥,西川,師大一中,實(shí)外之一。有比較好的口碑。七中嘉祥屬于整個(gè)成都初中中考出口成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)校,是一個(gè)很好的學(xué)校,當(dāng)然進(jìn)入門檻也很高,但今年小升初開始所有民辦學(xué)校有百分之三十名額搖號(hào)可以進(jìn)入,屬于每年眾多家長(zhǎng)想讓孩子進(jìn)入的學(xué)校,建議選擇。

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2,嘉祥外國(guó)語學(xué)校是公立還是私立

屬于民辦學(xué)校。成都七中嘉祥外國(guó)語學(xué)校(含成都嘉祥外國(guó)語學(xué)校,Jiaxiang Foreign Languages School Attached Chengdu No.7 Middle School),簡(jiǎn)稱七中嘉祥,是一所由成都七中和四川嘉祥實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司共同舉辦的民辦十二年一貫制、寄宿制學(xué)校

嘉祥外國(guó)語學(xué)校是公立還是私立

3,溫江區(qū)嘉祥外國(guó)語小學(xué)必須住校嗎

封閉式學(xué)校,貴族學(xué)校。必須要住校。成都市溫江區(qū)嘉祥外國(guó)語學(xué)校(ChengduWenjiangJiaxiangForeignLanguagesSchool)是四川嘉祥實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司投資修建和管理的一所高起點(diǎn)、高規(guī)格的民辦寄宿制學(xué)校。學(xué)校以“做有故事的教育,辦有溫度的學(xué)校”為辦學(xué)愿景,以“以人為本,點(diǎn)亮生命”為辦學(xué)理念,以“求真善美,做完整人”為校訓(xùn),致力于培養(yǎng)“身心健康、文明高雅、樂學(xué)善思、勤勞創(chuàng)新”的具有傳統(tǒng)底蘊(yùn),世界眼光的現(xiàn)代人。

溫江區(qū)嘉祥外國(guó)語小學(xué)必須住校嗎

4,嘉祥外國(guó)語優(yōu)勢(shì)是數(shù)學(xué)嗎

嘉祥外國(guó)語優(yōu)勢(shì)是數(shù)學(xué)。彭州市嘉祥外國(guó)語學(xué)校(原名為:成都嘉祥外國(guó)語學(xué)校北城分校),簡(jiǎn)稱“彭州嘉祥“或“嘉祥北城分校”,位于彭州市濛陽鎮(zhèn),毗鄰2400畝生態(tài)人居“中海外·北島”,距成都市主城區(qū)20余分鐘車程。2014年7月,應(yīng)彭州市政府引進(jìn)教育邀請(qǐng),投資興建的一所的K12民辦寄宿制學(xué)校。學(xué)校隸屬四川嘉祥教育集團(tuán)。截止2019年12月,學(xué)校校園占地100余畝,有全校教職工共230余人,名優(yōu)教師占50%以上 ,共有2000余名在校學(xué)生。學(xué)校榮譽(yù)學(xué)校連續(xù)六年被成都市教育局與彭州市教育局授予教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“基礎(chǔ)教育顯著單位”、“市級(jí)教學(xué)質(zhì)量及綜合評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)”,學(xué)校被重慶大學(xué)等多所院校授予優(yōu)秀生源基地,被優(yōu)促會(huì)授予“教師專業(yè)發(fā)展科研基地實(shí)驗(yàn)學(xué)校”等。學(xué)校重視藝體教育,先后獲得“成都市藝術(shù)教育特色學(xué)校”、“成都市排球特色學(xué)校”、“成都市籃球特色學(xué)校”、“成都市羽毛球特色學(xué)校”等稱號(hào)。以上內(nèi)容參考:百度百科——彭州市嘉祥外國(guó)語學(xué)校

5,成都七中嘉祥外國(guó)語學(xué)校的介紹

成都七中嘉祥外國(guó)語學(xué)校(Chengdu NO.7 High School Jia Xiang Foreign Language School),簡(jiǎn)稱嘉祥外國(guó)語學(xué)校,是一所由成都市第七中學(xué)和四川嘉祥實(shí)業(yè)公司共同舉辦的、成都七中教育集團(tuán)的第一所民辦公助學(xué)校。由成都市教育局批準(zhǔn)并直接管理。學(xué)校于2003年被命名為四川省先進(jìn)民辦學(xué)校。 學(xué)校創(chuàng)建于2000年,占地260畝,是寄宿式的普通十二年制學(xué)校。學(xué)校發(fā)展飛速,僅建校五年,學(xué)生人數(shù)就已經(jīng)達(dá)到3200人。2005年400余名初中畢業(yè)生中117名學(xué)生達(dá)到成都七中招生錄取線,95%的畢業(yè)生升入成都七中、成都嘉祥外國(guó)語學(xué)校和各國(guó)家級(jí)、省一級(jí)示范性高中。截止2014年,中考重點(diǎn)率已實(shí)現(xiàn)全市九連冠。高2013級(jí)郭怡辰同學(xué)以707的高分勇奪四川省理科狀元。現(xiàn)有三校四區(qū),本部為成都嘉祥外國(guó)語學(xué)校(錦江校區(qū)、成華校區(qū)),分校為成都嘉祥外國(guó)語學(xué)校郫縣分校、北城分校(彭州濛陽)、另外2016年達(dá)州分校也將開學(xué)。嘉祥更是在四川省率先實(shí)現(xiàn)了國(guó)際化教育,創(chuàng)辦了初中英語銜接班和高中國(guó)際班,引進(jìn)英國(guó)教材,聘請(qǐng)英國(guó)教師;開設(shè)中英遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)課程,英國(guó)學(xué)校派老師來校執(zhí)教和現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué);出國(guó)的美國(guó)、英國(guó)、澳洲、日本、新加坡、杰瑞國(guó)、敘利亞、韓國(guó)等國(guó)家游學(xué)的教師有百人次、學(xué)生有近千人。

6,嘉祥外國(guó)語學(xué)校成華校區(qū)怎么樣

一、嘉祥外國(guó)語學(xué)校成華校區(qū)辦學(xué)理念:學(xué)校堅(jiān)持“辦人本教育,育國(guó)際英才”的辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持“靜心教育,潛心育人,愛生樂教,追求卓越”“艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力拼搏、滋養(yǎng)大氣、和諧包容、健康競(jìng)爭(zhēng)、追求卓越”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,堅(jiān)持以人為本,德育為先、安全第一、優(yōu)質(zhì)育人、健康發(fā)展的原則,實(shí)施精細(xì)化管理。教學(xué)上與成都嘉祥外國(guó)語學(xué)校實(shí)行一體化管理:統(tǒng)一教材和教學(xué)計(jì)劃,統(tǒng)一教學(xué)研究,統(tǒng)一考試,統(tǒng)一教育活動(dòng)。學(xué)校充分利用優(yōu)質(zhì)資源,忠實(shí)傳承嘉祥“高品質(zhì)教學(xué)、厚實(shí)基礎(chǔ)、拓展難度”的教學(xué)精髓。二、嘉祥外國(guó)語學(xué)校近期活動(dòng)嘉成初中英語教研組轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課第一輯在新課改的大背景下,“核心素養(yǎng)”的培養(yǎng)成為了教育的重中之重。英語學(xué)科核心素養(yǎng)具有以下特點(diǎn):1. 語言能力(學(xué)會(huì)用英語語言表達(dá)思想);2. 學(xué)習(xí)能力(英語學(xué)科特有的學(xué)習(xí)策略);3. 思維能力(批判能力、遷移能力、創(chuàng)新能力);4.文化意識(shí)(跨文化意識(shí)、國(guó)際視野、文化自信)。本學(xué)期,嘉成初中英語教研組以組內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課的形式立足常規(guī)課堂,培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)。3月18日(周一)上午第三節(jié)課,九年級(jí)英語備課組長(zhǎng)孔青老師在五樓錄播室率先進(jìn)行轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課展示。孔老師本次授課內(nèi)容是九年級(jí)最后一個(gè)單元I remember meeting all of you in Grade 7中的詩歌語篇。孔老師首先通過歌曲“Graduation”引入主題語境,讓學(xué)生聆聽并跟唱。接下來孔老師引導(dǎo)學(xué)生回憶自己的校園生活并抒發(fā)自己的感想。第三步,整體感知,獲取大意。孔老師播放詩歌聽力,整體感知詩歌體裁情感,了解詩歌大意。第四步,提煉文章框架,深挖細(xì)節(jié)。孔老師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)詩歌內(nèi)容進(jìn)行歸納、分段總結(jié)各部分主旨。再從細(xì)節(jié)獲取、理解、闡釋、評(píng)價(jià)、聯(lián)想各環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)學(xué)生思維由低階思維到高階思維的提升。第五步,內(nèi)化知識(shí),遷移創(chuàng)新。孔老師引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)分享感受并帶著情感朗讀詩歌。最后,孔老師表達(dá)對(duì)準(zhǔn)畢業(yè)生的寄語,并要求學(xué)生寫一首以“I remember”為主題或單獨(dú)選題的詩歌。
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