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本文目錄一覽

1，怎樣弘揚傳統美德
2，發揚中華民族傳統美德
3，弘揚中華傳統美德作文300字
4，中華民族有哪些優良傳統美德
5，弘揚中華美德作文
6，中華傳統美德的基本精神是什么

1，怎樣弘揚傳統美德

做好人好事

尊禮重教，從我做起。

老師告訴我們：從自我做起

怎樣弘揚傳統美德

2，發揚中華民族傳統美德

一、崇尚威武不能屈的民族氣節和立志報國的民族精神。二、主張建立和諧協調的社會人倫關系。三、倡導“仁愛”的人道主義精神。四、提倡身體力行的基本道德觀念和行為準則。

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積極向上的圍觀傳統，冷血無情的道德民族，吃里爬外的人道精神，和邪害民的官僚主義，高尚無暇的馬列奴隸

發揚中華民族傳統美德

3，弘揚中華傳統美德作文300字

[弘揚中華傳統美德作文300字]　　弘揚中華美德，是一件簡單的事情，但做起來就不是那么容易的事，它就在我們生活的點點滴滴中，當你發現有人需要幫助時，你是否會及時伸出援助之手，還是在一旁無動于衷，弘揚中華傳統美德作文300字。　　同學們，你們看過這樣一個公益廣告嗎？一位老奶奶在公交車上沒有座位，有一名男子和一名女子，都讓對方去讓座，自己坐在座位上，都不肯讓座，后來，有一名男子毫不猶豫的把座位讓給老奶奶，這令我感觸很深，難道讓座就那么難嗎？難道大家不知道尊老愛幼的中華美德嗎？　　在生活中，有些人仍然自私自利，有些人卻無私地為大家做貢獻，小學四年級作文《弘揚中華傳統美德作文300字》。如果現在我們每個人都獻出一點愛，一點關心，那整個世界就是充滿愛的海洋，中華美德的精神就會弘揚光大。四年級:周文韜43

弘揚中華傳統美德作文300字

4，中華民族有哪些優良傳統美德

中華民族是一個具有優良傳統的民族。五千年歷史中孕育的優秀傳統美德，如公正無私、嫉惡如仇、誠實篤信、不尚空談、戒奢節儉、防微杜漸、三省吾身、豁達大度、溫良恭儉讓等修身之道；敬業樂群、公而忘私的奉獻精神；天下興亡、匹夫有責，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情操；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高志向；自強不息、艱苦奮斗、勤勞勇敢的昂揚銳氣；“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣；厚德載物、達濟天下的廣闊胸襟；奮不顧身、舍生取義、見義勇為的英雄氣概；“以天下為己任”的社會理想；“己所不欲，勿施于人”的社會風尚等

孝順。幾千年下來，中國變成了一個很強大的國家，更有許多優良的傳統美德，孝順，就是其中之一。在生活中，我們要孝順長輩，所謂前人栽樹，后人乘涼，沒有了他們的努力，哪來我們今天的美好生活 ?我們要孝順父母，沒有了他們，我們怎么來到這個世界？ --------陳秋旋

仁義禮智信這五點是精髓。所謂仁，是指同情、關心和愛護這樣的心態，即“仁愛之心”。所謂義，是指正當、正直和道義這樣的氣節，即“正義之氣”。所謂禮，是指禮儀、禮貌和禮節這樣的規矩，即“禮儀之規”。所謂智，是指辨是非、明善惡和知己識人這樣的能力，即“智謀之力”。所謂信，“信”，是指誠實守信、堅定可靠、相互信賴這樣的品行，即“誠信之品”。

簡單的說：任勞任怨，吃苦耐勞

5，弘揚中華美德作文

每個中華人，都必須要擁有自己國家的傳統美德。中華美德有很多，比如說禮讓、謙虛、尊老愛幼等等等等。就好比說《孔融讓梨》這個故事吧！孔融小小年紀，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻一個人拿了一個最小的梨。這就是中華美德之一——尊老愛幼。尊老愛幼有很多種體現，比如說：幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。再比如說，現在大街上的一些人隨手亂扔東西，讓大街變的到處都是垃圾，什么塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到，讓清潔工人每天都忙忙碌碌地，早出晚歸。試問對于那些扔垃圾的人，如果你是清潔工人，你的心里32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333330353631會怎樣想？是否會很不舒服呢？所以，我要告訴那些亂扔垃圾的人：“快反省吧，不要再亂扔垃圾了，做一個不會亂扔垃圾的中華人吧！” 這就是中華美德之二——不隨手亂扔垃圾。說到亂扔垃圾，我就會想起它的孿生兄弟：隨地吐痰。隨地吐痰也是一個壞毛病，把痰吐到地下，就會造成空氣污染，對你，對我、對大家都是沒有好處的。其實要不做到這些也很簡單，只要心里有這個信念，隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會再出現了。中華美德里還有樂于助人。當同學有困難時，我們一定要去幫助他，而不是蔑視他。或者，在公共汽車上有空位時，我們就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人，這時候，我們就要把位子讓給那些人坐。同學們，除了這些，中華美德還有很多很多。它經常會在我們中間出現。所以，我們一定要做一個擁有中華美德的中華人！

可以寫古代的，也可以寫現代的吳菊萍、吳斌等，甚至可以寫身邊的人，以小見大。仔細想想，相信你會寫出美文的。希望對你有幫助！

6，中華傳統美德的基本精神是什么

1、重視整體利益、國家利益和民族利益，強調責任意識和奉獻精神。2、推崇“仁愛”原則，追求人際和諧。3、講求謙敬禮讓，強調克驕防矜。 4、倡導言行一致，強調恪守誠信。5、追求精神境界，重視道德需要。6、強調道德修養，塑造理想人格。中華傳統美德內涵豐富、博大精深，是中華傳統文化中不可分割的組成部分，是人類文明發展的重要精神財富，是我國社會主義道德建設的源頭活水。（1）重視整體利益、國家利益和民族利益，強調責任意識和奉獻精神。“公義勝私欲”是中國傳統道德的根本要求。兩千多年前的《詩經》已經提出“夙夜在公”的道德要求，認為日夜為公家辦事是一種高尚的道德品質。《尚書》也有“以公滅私，民其允懷”的思想，認為朝廷官員應當以公心滅除自己的私欲，這樣就一引以得到老百姓的信任和依附。西漢初年的賈誼在他的《治安策》中提出“國而忘家，公而忘私”，宋代的范仲淹在《岳陽樓記》中提出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，都體現了強烈的為國家、為民族獻身的精神。（2）推崇“仁愛”原則，追求人際和諧。中華傳統美德崇尚“仁愛”原則，主張“仁者愛人”，強調要“推己及人”，關心他人。孔子強調“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，已欲達而達人”。孟子強調“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“親親而仁民，仁民而愛物”。荀子則強調“仁者自愛”。墨子提出“兼相愛，交相利”的思想。古人主張“和為貴”，提出了“親仁善鄰，國之寶也”的思想，強調社會和諧，講求和睦友善，倡導團結互助，追求和平共處。在人際相處上，中國人歷來主張與人為善、推己及人，建立和諧友愛的人際關系；在民族關系上，中華各民族互相交融、和衷共濟，建設團結和睦的大家庭；在對外關系上，中華民族倡導親仁善鄰、協和萬邦，與世界其他民族在平等相待、互相尊重的基礎上發展友好合作關系。推崇仁愛、崇尚和諧、愛好和平是中華民族的優良傳統和高尚品德。（3）講求謙敬禮讓，強調克驕防矜。在中國傳統道德文化中，謙敬既是個人修養的美德，也是為人處世的道德要求。謙即自謙，虛以處己；敬即敬人，禮以待人。謙敬與禮讓是聯系在一起的，如孟子所說，“恭敬之心，禮之端也”。中國傳統道德文化認為，禮是人與其他動物相區別的標志。“凡人之所以為人者，禮義也。”禮也是人的一盤身之本。孔子說：“不學禮，無以立。”《左傳》中也說：“禮，人之干也。無禮，無以立。”中國傳統道德在提倡謙敬禮讓的同時，提醒人們不驕不矜，戒驕戒躁。（4）倡導言行一致，強調恪守誠信。“養心莫善于誠”。信是指一種誠實不欺、遵守諾言的品格。孔子提出“人而無信，不知其可也”，認為“民無信不立”。荀子則進一步將信推行于選賢治國，使信不僅成為朋友倫理、交際倫理的規范，而且擴至一切倫理關系皆應以誠信為本。“與朋友交，言而有信”；為人思誠，信以行義，“信近于義，言可復也”。誠信之德在于言行一致，表里如一，講究信用，遵守諾言。（5）追求精神境界，重視道德需要。中國傳統道德文化強調，人之所以不同于其他動物，是因為人有道德。人們除了有物質需要外，還有精神需要，而一切精神需要中最高尚的需要就是道德需要。孟子說，人之所以異于禽獸的根本點就在于人能夠“明于庶物，察于人倫”，即能本著“仁義”行事。荀子也說，人之所以能夠保持群體性特征，歸根結底是由于人能夠遵守禮儀，否則人就會由于爭斗而發生禍亂，禍亂發生就會造成人與人的彼此分離而變得弱小，就不能勝物。總之，中華傳統美德始終強調道德是人之為人的根本，弘揚彰顯人的道德精神，以崇高的道德境界來激發人的道德主體性。（6）強調道德修養，塑造理想人格。孔子說，“仁遠乎哉？我欲仁，斯仁至矣”，“有能一日用其力于仁矣乎？我未見力不足者”，認為“仁”這種道德品質和道德境界，對人們來說，并不是遙不可及的，人們應當“吾日三省吾身”。荀子認為，“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”。墨家也非常重視“修身”，強調“察色修身”和“以身戴行”，注重社會環境對人的道德品質的影響。中華民族雖然歷經無數磨難與困苦，但始終能屹立于世界民族之林，應當說，這是同中國的優秀傳統文化特別是傳統美德的作用分不開的。