您好，很高興為您解答:集合中元素的三個特性:確定性、相異性和無序性；確定性:給定的集合、集合中的元素是確定的，任何對象都是或不是這個給定的集合中的元素；異質(zhì)性:在任何給定的集合中，任何兩個元素都是不同的對象；無序:集合中的元素相等，沒有順序,集合概念和否定集合概念分別是思維對象集合體和對象類的反映,集合概念與非集合概念相反,集合身體的根本特征決定集合概念只反映集合身體，而不是組成集合身體的個體。
集合概念與非集合概念相反。在數(shù)學(xué)中，所有具有相同屬性的事物稱為集合在思維對象的某個領(lǐng)域中，思維對象可以以兩種不同的方式存在。一類是集合由同種分子組成的物體，另一類是由相同屬性的物體組成的類。集合概念和否定集合概念分別是思維對象集合體和對象類的反映。集合身體的根本特征決定集合概念只反映集合身體，而不是組成集合身體的個體。
您好，很高興為您解答:集合中元素的三個特性:確定性、相異性和無序性；確定性:給定的集合、集合中的元素是確定的，任何對象都是或不是這個給定的集合中的元素；異質(zhì)性:在任何給定的集合中，任何兩個元素都是不同的對象；無序:集合中的元素相等，沒有順序。所以判斷兩個集合是否相同，只需要比較它們的元素是否相同，不需要考察排列順序是否相同。
3、 高中數(shù)學(xué)的 集合怎么學(xué)?哎，這位同學(xué)，別太慌張~~~ 高中相比初中數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)要求更高，自學(xué)也沒那么容易。我剛從高中畢業(yè)，別急，集合這部分內(nèi)容是理解透徹的關(guān)鍵。所謂讀書的意義不言而喻，我感覺自己更懂了，適當(dāng)做一些課本上的練習(xí)是有好處的。至于課件，教案之類的，我覺得真的沒必要，我就是這么過來的，我老師也是。你剛剛經(jīng)歷了考完試的喜悅，放松一下，玩一會兒再考慮這些。
