這過年過節給老師送東西，送錢，送多少，我不知道。有些人表面上在送禮，骨子里瞧不起老師，其實送不送老師心里都很不舒服，實話實我經常收到家長送的禮物，身為教師，實話實不需要送，老師需要的不是家長的禮物，有些人就沒有那么多的小算盤，就是沖著老師平時對孩子好，真的把老師當朋友，其實送什么老師也不會介意。

1、誰來說說給老師送禮的事，送不送，送多少，怎么送？

身為教師，實話實說，不需要送，老師需要的不是家長的禮物。據我觀察，領導家孩子、關系戶、愛送禮請客的家長其孩子紀律、學習等各方面反而表現的多不好，甚至可悲、可憐，比如隔壁班領導家孩子，她知道自己的家長是學校的領導，心里自然抑制不住地優越，也知道一些榮譽自己不用十分努力就能獲得，所以學習、做事總不肯盡全力。

同學們知道其是領導家孩子，都巴結她，讓著她，哄著她可憐她正因此難以得到真情，難聽到真話，一直活在云端里，今后怎么辦啊？也看到幾個愛請客的家長，其子女在校表現皆不好。老師吃了飯，難以再嚴格要求孩子，也會覺得家長請客或送東西一定是很溺愛孩子，且自己想偷懶，想多指望老師，希望老師多照顧孩子，孩子也覺得自己應該得到老師的“特殊照顧”，

所以，那幾個孩子都沒考上高中，品行也越來越差了。因而大多數老師都喜歡教貧民百姓家的孩子，方便一視同仁，公平公正，嚴格要求。家長無需憂慮擔心，只要教導自己的孩子愛戴老師，遵守校規，努力學習就會受到老師的喜愛，同樣，身為教師，不向家長索要任何財物，才能贏得學生真心的敬愛。我都是請學生監督向自己的家長了解看看，老師是否是無私地真心希望他們一切都好，不需要家長一分財物，

2、作為家長，過年要不要給孩子的班主任送禮？送錢還是送東西？送多少錢（的東西）合適？

今天的教育存在著許多問題，上課講不明白，全上托管班，家長和各類老師都有群，管理的可嚴格了，時不時訓父母話，說父母掙再多錢把孩子交給老人和親戚是不對的。可是，父母不外出打工掙錢連自己生存難保，咋顧老小，因此，小縣城烏秧秧的涌滿了求學長輩租房接送孫輩上下學盛況，這過年過節給老師送東西，送錢，送多少，我不知道。

但我在二十年前確實干過，我們在基地工作，深山老林到地方上學，讓班主任為孩子費心，成為好朋友給其子女發年歲錢，送年貨，小學畢業中學子弟又破產了，那時子校全與大企業掛鉤，也沒錢生活，三尺講臺學子要升學，給凡帶課老師發米面油票，緩一時之急。誰活不下去了才收呢，而今天老師歸教育局，吃財政一個月五千元工資，沒有必要送什么了吧，

3、有沒有家長給老師送禮物的？送的卡還是禮物？都來聊聊？

實話實說，我經常收到家長送的禮物。其中，農產品居多，有幾樣禮物給我此生難忘，有一年我被分配到山里去教書，那里條件惡劣，交通不便，我騎自行車半個小時，到上腳底，然后再步行上山半小時才到，每天往返都要花上兩個小時。那里的孩子和家長都很中厚樸實，與老師親密無間，家里有什么好東西都要孩子捎上一點送到學校，記得有一天，上課鈴響了，我走進教室，那天陽光很柔和，孩子們的表情十分神秘，他們誰也不出聲，都在用眼睛傳遞著一個秘密。

我順著他們的目光找到講臺，發現上面有兩瓶茶油，我問是誰放的，他們只顧笑，互相推搡著，有個孩子說“老師，那是純的茶油，是給你的禮物，”我追問是誰給的，他們又是一陣笑，就是不給我答案。最后我使出一招“主人都不知道是誰，老師可不能快要這個禮物啊，”那孩子急了，就說是誰誰的媽媽叫蘭三送給老師的。還說要是老師不收下，回去會被媽媽怪罪了，

還有一次，我在宿舍里改作業，突然窗外有幾個腦袋晃了一下，我出去找，又不見人影，等我回到宿舍時，桌面上多了兩包香菌。那是孩子們尊父母祝福，帶給老師的午餐好菜，感謝那些家長，那些特殊禮物讓我懂得了什么是信任與責任，他們對我如同親人，我每每想起來，都深感無以回報，為了不負眾望，我唯有盡心盡責教書，把我知道的都交給孩子們。