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1，適合小學生讀的經典名篇有哪些

我就想著《秘密花園》《小王子》

可以買少兒版的四大名著，我小學四年級時語文老師就送了我一套。五六年級的話可以看看《愛的教育》之類的

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2，小學生經典誦讀內容

雨中的森林雨中的森林是個童話世界走進去你就會變成一個小精靈每棵樹都會送給你很多喜悅你還會發現很多新奇的事情晶瑩的雨珠滾動在葉面上蜘蛛吐絲給你串一串項鏈落花鋪成的地毯又軟又香還有青蛙擊鼓跳舞為你表演鳥兒在雨中也愿一展歌喉聽歌的松樹有著毛茸茸的尾巴細雨淋過的漿果酸甜可口刺猬扎滿了一身運回了家連那些小雨點兒都會變魔術落在地上立刻就變成了蘑菇信我學會了寫信用筆和紙用手和心我多么想寫啊寫許多許多的信天已近黃昏替花朵給蜜蜂寫信請快來采蜜花已姹紫嫣紅替大海給小船寫信快去航海吧海上風平浪靜替云給云寫信愿變成綿綿春雨替樹給樹寫信愿連成無邊森林給自己我也要寫一封封信讓自己的心和別人的心貼得緊緊緊緊還有好多，用空再給你提供替雛鳥給媽媽寫讓媽媽快回巢

小學生經典誦讀內容

3，適合小學生朗誦的詩歌散文

朱自清的《春》《匆匆》席慕容《貝殼》在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅硬和精致。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每一個小點周圍又有著自成一圈的復雜圖樣。怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實在是一件藝術品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊！在海邊撿起的這一枚貝殼的時候，里面曾經居住過的小小柔軟的肉體早已死去，在陽光、砂粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下來的痕跡已經完全消失了。但是，為了這樣一個短暫和細小的生命，為了這樣一個脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的小居中所卻有多精致、多仔細、多么地一絲不茍呢！比起貝殼里的生命來，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢？是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加地一絲不茍呢？請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。在千年之后，也許也會有人對我留下的痕跡反復觀看，反復把玩，并且會忍不住輕輕地嘆息： "這是一顆怎樣固執又怎樣簡單的心啊！"余光中《鄉愁》，都很適合哦，沒什么難的字，內容也很積極，希望你滿意^_^

適合小學生朗誦的詩歌散文

4，小學生經典誦讀內容有哪些

長歌行（漢樂府）、江南（漢樂府）、七步詩（曹植）、敇勒歌（北朝民歌）、詠鵝（駱賓王）、風（李嶠）、回鄉偶書（賀知章）、詠柳（賀知章）、涼州詞（王之渙）、登鸛雀樓（王之渙）、春曉（孟浩然）、宿建德江（孟浩然）、涼州詞（王翰）、出塞（王昌齡）、從軍行（王昌齡）、芙蓉樓送辛漸（王昌齡）、鹿柴（王維）、竹里館（王維）、送元二使安西（王維）、九月九日憶山東兄弟（王維）。1. 《七步詩》是三國時期魏國文人曹植的一首五言六句詩。這首詩用同根而生的萁和豆來比喻同父共母的兄弟，用萁煎其豆來比喻同胞骨肉的哥哥曹丕殘害弟弟，表達了對曹丕的強烈不滿，生動形象、深入淺出地反映了封建統治集團內部的殘酷斗爭和詩人自身處境艱難，沉郁憤激的思想感情。原文：煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？2. 《從軍行七首》是唐代詩人王昌齡的組詩作品。第一首詩刻畫了邊疆戍卒懷鄉思親的情景；第二首詩描寫征戍者在軍中聽樂觀舞所引起的邊愁；第三首詩描寫古戰場的荒涼景象，寫將軍上表請求歸葬戰死將士骸骨，表現將帥對士卒的愛護之情；第四首詩表現戰士們為保衛祖國矢志不渝的崇高精神；第五首詩描寫奔赴前線的戍邊將士聽到前方部隊首戰告捷的消息時的欣喜心情，反映了唐軍強大的戰斗力；第六首詩描寫將軍欲奔赴邊關殺敵立功的急切心情；第七首詩主要描寫山巒疊嶂、烽火遍布的邊塞景觀。全組詩意境蒼涼，慷慨激昂，充分顯示出盛唐氣象。3. 《回鄉偶書二首》是唐代詩人賀知章的組詩作品，收錄于《全唐詩》中。這兩首詩雖是作者晚年之作，但充滿生活情趣。第一首詩在抒發作者久客他鄉的傷感的同時，也寫出了久別回鄉的親切感;第二首詩抓住了家鄉的變與不變的對比，流露出作者對生活變遷、歲月滄桑、物是人非的感慨與無奈之情。4. 《鹿柴》是唐代詩人王維創作的一首五言絕句的，收錄于《輞川集》中。這首詩寫一座人跡罕至的空山，一片古木參天的樹林，意在創造一個空寂幽深的境界。第一句先正面描寫空山的杳無人跡，側重于表現山的空寂清冷。之后緊接第二句境界頓出，以局部的、暫時的“響”反襯出全局的、長久的空寂。第三、第四句由上幅的描寫空山傳語進而描寫林返照，由聲而色。5. 《九月九日憶山東兄弟》是唐代詩人王維的名篇之一。此詩寫出了游子的思鄉懷親之情。詩一開頭便緊切題目，寫異鄉異土生活的孤獨凄然，因而時時懷鄉思人，遇到佳節良辰，思念倍加。接著詩一躍而寫遠在家鄉的兄弟，按照重陽節的風俗而登高時，也在懷念自己。詩意反復跳躍，含蓄深沉，既樸素自然，又曲折有致。其中“每逢佳節倍思親”更是千古名句。

5，小學生中華詩文經典誦讀內容急求

弟子規，圣人訓。首孝涕，次謹信……”聽著低年級小同學朗誦的《弟子規》，我不禁聯想到了五年級夏令營時，老師要我們背《弟子規》時的情景。暑假里，李老師每天抽出一節課時間，讓我們練習背誦《弟子規》。不到兩個星期，我們便背得滾瓜爛熟了，圓滿地結束了假期的經典誦讀活動。時間如流水，轉眼間，我們又回到了學校。中秋節的前夕，我們六（3）班一部分同學去戒毒所慰問演出，我們為接受戒毒的哥哥姐姐們表演《弟子規》。他們看了我們的表演，熱烈鼓掌。我心里得意洋洋，為自己的表演成功而高興。其實，我當時并未真正地理解文中的內涵，只是為背誦而背誦，為表演而表演。記得在一次月假時，奶奶從紹興回來了。爸爸見我閑著便叫：“文文，我們去奶奶家，你去不去？”我心想，奶奶家的房子又破又爛，里面還有一股莫名的臭味，還是別去了。我大叫：“不去了，我還有事，你們去吧。”爸爸媽媽走后，我便看起電視來，完全把老師在學校說的話拋到腦后了。一天早上，我去值周。來到一年級教室旁，我聽到低年級同學在讀《弟子規》：“入則孝，父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶……”開始，我還沒在意，可當同學們說：“對待爺爺奶奶，絕對不能抱有討厭、嫌棄的態度。”我的臉頓時紅了。記得在一次月假時，奶奶從紹興回來了。爸爸見我閑著便叫：“文文，我們去奶奶家，你去不去？”我心想，奶奶家的房子又破又爛，里面還有一股莫名的臭味，還是別去了。我大叫：“不去了，我還有事，你們去吧。”爸爸媽媽走后，我便看起電視來，完全把老師在學校說的話拋到腦后了，壓根就沒想起還有什么“弟子規，圣人訓”之類的古訓。我越想臉越發燒得厲害。他們，似乎在嘲笑我對爺爺奶奶的不尊敬。我羞愧地低下了頭，暗暗下決心，我一定要做到《弟子規》的要求。又是一次放月假。我回到了家，立刻拎起一袋水果，跑到奶奶家。奶奶正在打掃院子，我看見了，連忙過去幫忙。奶奶見我如此孝敬，眼角的皺紋都笑成了一朵盛開的菊花。我還給奶奶端茶送水，噓寒問暖……回到家，媽媽叫我做家務，我正在看書，便不想回應，更不想去做。可當我一想到“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”時，便立刻去做。從此以后，雖然我有許多事不愿意做，但一想起《弟子規》的教誨，我便努力做到。想當初，我只把背《弟子規》當做一個任務，而如今，我明白《弟子規》有更深一層的道理。《弟子規》，一本講道理的書，一本能讓人明辨是非的書，一本能使人進步的書。《弟子規》，我的老師，我成長的好伙伴，我人生的導航儀！

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《勸學》

6，找小學生適合朗誦的詩文請盡量詳細些

　　給你三首詩歌，都是2008息息相關的大事，有汶川大地震、奧運會，希望你能喜歡！祝快樂！　　1. 感動　　——向汶川人民及救援者致敬　　災難　　從來就沒有任何招呼　　驟然間　　死神的魔爪　　已然在華夏大地上肆虐摧殘　　撕扯著一個個鮮活的生命　　當恐懼和驚悚　　悲傷和絕望　　無法阻止死神的腳步　　于是生命的勇敢與渴望　　在廢墟瓦礫間譜寫著　　一個又一個奇跡　　于是感動　　隨著生命萌動著新的云彩　　在藍天下呈現出激越的姿態　　和卓凡的力量　　正觸動著我們心中的每一根經絡　　甚至淚流滿面　　這一刻我們感動　　天下最可愛的人閃爍的每一點光輝　　這一刻我們感動　　金盾下忠誠的衛士書寫的每一句誓言　　這一刻我們感動　　陽光下白衣天使忙碌的每一個身影　　這一刻我們感動……　　就在這一刻　　我們感動　　低垂的國旗下　　凝聚著十三億華夏同胞的　　一顆不屈的心　　2. 殘奧健兒　　這個世界有一種殘缺的美　　而你們　　正是這種美的使者　　這個世界有一些非凡的人　　而你們　　正是這些演繹著極限的勇士　　曾經被一個惡魔在你們生命里　　烙下傷痕　　然而絕望卻不是你們的性格　　遲來的天使又在你們心扉間　　播下一顆希望的種子　　生命的苞蕾再次從你們人生中綻放　　那一刻，你們　　就是全世界目光中的焦點　　每一場拼搏　　揮灑著多少艱難的汗水　　每一個勝利　　閃爍著心中不屈的意志　　你們的每一次出發　　就是對生命的無限禮贊　　呵！朋友　　其實你們　　就是生活的強者　　更顯人類的驕傲　　3. 《難忘，二OO八》　　二OO八　　歲月的腳步　　有痕　　烙印在人生的記憶里　　灼痛了每一顆華夏兒女的心　　二OO八　　時光的輪回　　有痕　　鑲嵌在人生的記憶里　　激越了每一顆炎黃子孫的心　　難忘二OO八　　是一場囤積了半個世紀的雨雪　　鋪天蓋地　　隔斷了多少游子團圓的夢　　一個個無奈的眼神　　郵寄出對故鄉親人的祝福　　難忘二OO八　　是一首軍民攜手的抗天贊歌　　氣勢磅礴　　奏響了無數個英雄的魂　　一個個的激昂姿態　　譜寫了對祖國江山的熱愛　　難忘二OO八　　是一個魔鬼撕扯大地的聲音　　殘垣斷壁　　摧毀了多少溫馨的家園　　一個個期待的目光　　書寫著對美好生活的渴望　　難忘二OO八　　是十三億同胞的眾志成城　　山河動容　　創造出多少生命的奇跡　　一聲聲心靈的吶喊　　呈現著一個民族不屈的精神　　難忘二OO八　　是奧運的圣火燃燒著希望　　五環閃耀　　飄揚著人類和平的旗幟　　一首首高昂的旋律　　唱響在一個強大民族的上空　　4. 奧運的濃墨　　奧林匹克的舞臺上　　龍的足跡　　屢屢改寫著品字臺的史冊　　當五星紅旗隨著國歌奏響的旋律　　冉冉升起　　一種激昂奮進的姿態　　和不屈的意志　　正催進著每一個華夏兒女的心　　誰說我們無力承載奧運　　鳥巢的風采　　不正是東方一支獨特的神韻　　彰顯著五千年的文化底蘊　　曾經那些無知的猜測　　如今在滿目驚嘆的目光中　　斷了聲息　　而一種自信的步伐　　正在輝煌的篇幅中撰寫著　　另一個章節　　那就是鳥巢的濃墨　　定會在神州大地上　　梅開二度