關(guān)于放風(fēng)箏的作文，放風(fēng)箏作文100字

來源：整理時(shí)間：2023-05-21 09:16:42 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，放風(fēng)箏作文100字

星期天的上午，陽光明媚，我心血來潮想去放風(fēng)箏。　　我找到一個(gè)空曠的地方，先把風(fēng)箏舉起來，我一手拉著線，一手拿著線軸，開始飛奔起來，風(fēng)箏緩緩的升上了天。我正得意，又一看風(fēng)箏快落下來了，我連忙往后小跑，風(fēng)箏又一次升上了天空。這時(shí)天上的風(fēng)箏越來越多，有尾巴一搖一擺的金魚，好像在水里游；有展翅飛翔的雄鷹；慈祥的圣誕老人；美麗的熱氣球；還有漂亮的飛機(jī)。五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯著湛藍(lán)的天空顯得格外美麗。

放風(fēng)箏作文100字

2，有關(guān)放風(fēng)箏的400字作文

如果你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，我一定會(huì)毫不猶豫地回答你：“春季！”因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。　　在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。　　我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的，然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線。看著自己的風(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會(huì)放風(fēng)箏了，我會(huì)放風(fēng)箏了！” 　　那一天，和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí)，我還悄悄地對它說：“明年再見！”

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有關(guān)放風(fēng)箏的400字作文

3，寫放風(fēng)箏的作文250字以上

星期六的下午,躲了好久的太陽終于露出了笑臉,于是我和好朋友唐瑞一起到沿江風(fēng)光帶去放風(fēng)箏.我們?nèi)ルs屋里拿好風(fēng)箏,然后爸爸開車到沿江風(fēng)光帶去.爸爸開車開得好快,碰巧路上有一個(gè)塑料袋,爸爸一沖過去,袋子“呼”的一聲飛了起來,然后落在我們的后面,風(fēng)好大呀!終于到了沿江風(fēng)光帶,我們拿好風(fēng)箏,開始放了.首先我要唐瑞把風(fēng)箏拿在手上,我拿著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,我說一聲“放”,唐瑞松開了手,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了,我飛快的跑起來!風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到了云彩上.忽然,我發(fā)現(xiàn)我們的線放完了,因?yàn)榫€沒有系好,風(fēng)箏便“倏”的沒了蹤影!我們雖然沒有哭,可是我們很傷心.媽媽見我們傷心的樣子,就又給我們買了一個(gè)風(fēng)箏.這回我們高興的不得了!急急忙忙的跑到一個(gè)寬闊的地方放了起來.看著我們的風(fēng)箏飛的越來越高,心里真是高興極了!不料有一只大風(fēng)箏過來了,我的朋友唐瑞就是急躁,竟然直接沖過去,這豈不是“小巫見大巫”?果然我們的風(fēng)箏線和他們的風(fēng)箏線纏在一起了,我們掙扎了好久好久,結(jié)果還是“大巫”贏了,他們掙斷了我們的風(fēng)箏線,逃之夭夭了,而我們的風(fēng)箏又一次飛的無影無蹤了!我們更傷心了,叫著要媽媽再買一個(gè),可是媽媽說：“已經(jīng)玩了這么久了,還是回家吧.”我們只好垂頭喪氣的回家了.今天真是又高興又傷心!

同學(xué)帶著的風(fēng)箏美麗極了。有金色的“小鳥”，兇猛的“老鷹”，紅色的“蜻蜓”，可愛的“天線寶寶”，美麗的“蝴蝶”，還有……　　來到操場，迫不及待放風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏快快地跑著，一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏慢慢地飛起來了，越飛越高，風(fēng)箏乘著溫暖的春風(fēng)，悠閑地遨游在蔚藍(lán)的天空中。它一會(huì)向白云姐姐招手；一會(huì)兒對著太陽公公微笑；一會(huì)兒和小鳥妹妹聊天；一會(huì)兒跳起了拉丁舞……我心里別提有多高興了。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻像驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上，我那開心的勁兒頓時(shí)煙消云散了。我撿起風(fēng)箏，重新放起來，這回兒，我吸取上次的教訓(xùn)，風(fēng)箏放得更高了。天空中的風(fēng)箏越來越多，有金色的“小鳥”，兇猛的“老鷹”，可愛的“蜻蜓”……把天空打扮得絢麗多彩。看，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛！它帶著我們的希望，飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天！

寫放風(fēng)箏的作文250字以上

4，放風(fēng)箏的作文600字

今天，陽光明媚，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個(gè)角落，連續(xù)的陰雨，好不容易盼來了晴天，同學(xué)們又議論開了：上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個(gè)風(fēng)箏到學(xué)校來，今天那么好的天氣，能去放風(fēng)箏該多好啊。果然，第一節(jié)課，老師宣布：“今天下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。”“噢！”同學(xué)們歡呼雀躍。好不容易熬到下午，同學(xué)們都把風(fēng)箏帶到了教室，好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)！有活潑可愛的小金魚，有輕盈的小降落傘，有燦爛無比的彩虹，有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。我們來到操場上，三三兩兩組成一個(gè)個(gè)小組開始放風(fēng)箏。我和一個(gè)男生選擇了一個(gè)奧特曼風(fēng)箏準(zhǔn)備放。他先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開他五六米時(shí)我站住了。“放”，他把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”他大叫著。眼見風(fēng)箏慢慢升起來，突然，一陣橫風(fēng)吹過，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利，不過沒關(guān)系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經(jīng)驗(yàn)，乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開始放，這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風(fēng)箏越飛越高，線團(tuán)上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手不時(shí)拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空，各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿：“蝴蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈；“飛機(jī)”一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔；而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對視著，好像馬上就要進(jìn)行決斗……歡聲笑語充滿了整個(gè)操場。 “回教室了！”我們依依不舍地離開了操場，同學(xué)都覺得意猶未盡，相約有時(shí)間一定再去放風(fēng)箏。放風(fēng)箏陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。今天下午第二節(jié)課，張老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏千奇百怪、各式各樣的風(fēng)箏，有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩。看，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛!開始放風(fēng)箏了，我覺得放風(fēng)箏很簡單。可是一開始，馬上就給我來了一個(gè)下馬威，無論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。我泠靜下來仔細(xì)一看，原來我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時(shí)煙消云散了。原來我只顧著放線，沒有在風(fēng)大的時(shí)候拉線，所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來，第二次又失敗了。第三次，我要吸取前二次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)原來沒放好的原因。仔細(xì)想想，爭取這次成功。” 我又信心十足地放了起來。我先把風(fēng)箏放在地上，看準(zhǔn)風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天。可是，風(fēng)好象有意在和我作對，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了，風(fēng)箏馬上開始往下降了。這時(shí)我沒有慌亂，就急中生智，時(shí)而輕松自如地放線，時(shí)而心急如焚地收線，終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏，非常高興。我的線團(tuán)上的線幾乎都放完了，我停止了放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手不時(shí)拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空。下課了，要回教室了。我們依依不舍地離開了操場，同學(xué)都覺得意猶未盡，相約有時(shí)間一定再去放風(fēng)箏。

曾經(jīng)，帶著希望的風(fēng)箏飛向藍(lán)天，與清風(fēng)游戲天際。可惜，它斷了線。不管它飛得多高，也只是一只斷線風(fēng)箏，總有一天，風(fēng)箏會(huì)跌落，就不能再飛翔。這是這只斷線風(fēng)箏的命運(yùn)。是一種悲哀，一種失望。當(dāng)風(fēng)箏斷線那一刻，它放棄了在地上看著它難過的主人。它游戲于天際，與清風(fēng)相擁。但清風(fēng)不是它的永伴，風(fēng)箏不能永遠(yuǎn)地隨風(fēng)飛揚(yáng)。當(dāng)命運(yùn)之神殘忍地將風(fēng)與風(fēng)箏分離，風(fēng)離開了，風(fēng)箏落了。它哭了，用模糊的雙眼看著昔日相擁的伙伴——風(fēng)離去的背影。風(fēng)箏痛了，也絕望了。夜，很靜很靜。卻沒有人聽到風(fēng)箏的哭泣。原來失望這東西會(huì)讓人痛的。風(fēng)箏好痛。它，永別了為它難過的主人，永別了藍(lán)天白云，永別了最愛的風(fēng)，永別了飛翔……陪伴它的，是可怕的黑暗與無窮無盡的失望。夜，過去了，光芒再次呼喚大地。風(fēng)箏靜靜地看著新的一天的誕生。原來，日出是如此美妙的。它抬頭仰望天空。曾經(jīng)，它游戲的天空，天，依然地寧靜，云，依然地瀟灑。“一切依然是美好的，我就不應(yīng)該失望。”頓時(shí)，從前那個(gè)充滿希望的風(fēng)箏又回來了。黎明之前總是黑暗的。斷了線的風(fēng)箏只是風(fēng)箏的黑夜而已。它會(huì)到達(dá)黎明的。想要到達(dá)黎明，從現(xiàn)在起程吧！ …… 后記 ——風(fēng)箏到達(dá)了黎明風(fēng)箏在黎明中找回了希望。它希望著，有一天，它又再次飛向藍(lán)天，與昔日的同伴清風(fēng)再次重逢，一起相擁。這，是它的夢，也是它的希望。風(fēng)箏，就這樣地躺著，躺著。一天，熟悉的腳步打破了寧靜。是人的足跡。風(fēng)箏，充滿了希望。望著那個(gè)人，他又驚又喜——那是曾為它難過的主人！ “是你嗎？是那個(gè)從我手中離開的斷線風(fēng)箏嗎？”主人輕輕拾起。“是的，主人！”風(fēng)箏暗暗地喊。 …… 風(fēng)箏，又再次飛向藍(lán)天，與清風(fēng)相擁。聽！它在向清風(fēng)訴說著那些平靜的經(jīng)歷……

問下，是300字作文