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1，如何點評一篇作文

要點評一篇文章，就要從文章的各個方面來看！首先要看文章的構(gòu)思，還有就是文章的創(chuàng)新形式！最后要看看寫作者的寫作功底---詞藻的運用，經(jīng)典的引用等！

可以從一下十個方面進(jìn)行點評哈（1）內(nèi)容具體。（2）感情真實。（3）語句通順。（4）無錯別字。（5）文題對應(yīng)。（6）分段表述。（7）標(biāo)點正確。（8）及時上交。（9）字?jǐn)?shù)。（10）書寫整潔。

你妹的，好煩

作文的題目呢，寫作文不僅僅看內(nèi)容，還得看題目，不然的話內(nèi)容寫得再好，離題了也不好、、

看看學(xué)生有沒有用好詞好句！！！！句子通不通順就可以了！

如何點評一篇作文

2，怎樣評講作文

寫作模型把作文分為預(yù)寫、寫作與重寫三個階段,這和寫作的認(rèn)知過程是相契合的。因此,必須切實重視作文評講在提高小學(xué)生作文能力中的作用。但在教學(xué)實踐中,許多時候我們并沒有對評講給予足夠的關(guān)照。《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在“評價建議”中指出:要“重視對作文修改的評價。不僅要注意考查學(xué)生修改作文內(nèi)容的情況,而且要關(guān)注學(xué)生修改作文的態(tài)度、過程和方法。”那么,如何有效實現(xiàn)教學(xué)實踐與教學(xué)理論的對接?在此,筆者就作文評講的基本方法作一論略。一、揚長恕短、強化動機評講貴“獎”。對于教師來說,作文評講是理解學(xué)生寫作心理的一個過程。作文評講時教師要善于賞識,多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,力求使他們的發(fā)展因主動而有效。要確立把“賞識”作為評講的第一原則。情感是動力,習(xí)慣是保障,兩者構(gòu)成了學(xué)生主動發(fā)展的雙翼。在評講中,我們要做到充分理解、尊重學(xué)生,哪怕是后進(jìn)生的作文,也要揚其所長,恕其所短,盡可能發(fā)掘他們的閃光點。我在作文講評課上的起始環(huán)節(jié)總是“佳作亮相”。先向?qū)W生推薦優(yōu)秀習(xí)作,組織他們學(xué)習(xí),有時全文誦讀,有時片斷欣賞,有時佳句賞析。

議論文

怎樣評講作文

3，作文點評怎么寫

一.1、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。2、開頭簡明扼要。3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當(dāng)。5、文章語言生動豐富，可讀性強。6、開頭出手不凡，吸引讀者。7、開頭打動人心，具有真情實感。8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。二.1、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。2、開頭簡明扼要。3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當(dāng)。5、文章語言生動豐富，可讀性強。6、開頭出手不凡，吸引讀者。7、開頭打動人心，具有真情實感。8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。三.1、結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。2、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強。3、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。4、文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。6、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。7、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。8、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。10、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。11、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突（）現(xiàn)了文章主題。12、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。13、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。14、結(jié)尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。字跡1、本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點臟……端端正正的字跡，讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧，我字沒有你寫的好看……2、隨隨便便，字哪能不像貓?zhí)偷乃频摹植辉诟褡又虚g，當(dāng)然看起來不順眼……你的字東倒西歪，是不是今天風(fēng)太大，才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好，永遠(yuǎn)就這么潦草……認(rèn)真耐心地寫，你會寫的比我還要棒……五總評1、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點突出。2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。3、…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。4、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。5、事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。6、文章前后連貫，形成完整的形象。7、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。8、本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理。9、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。 10、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。11、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。12、詳略得當(dāng)，虛實相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富、更生動。13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。14、全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。15、全文通俗易懂，趣味性強。16、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。17、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。18、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體19、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。20、本文取材真實生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。21、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。22、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。23、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。24、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。25、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。26、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。27、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。28、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。29、作者構(gòu)思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

作文的點評沒有統(tǒng)一的規(guī)范，一般都是按照你閱讀的作文做點評。這里我談?wù)勎业狞c評方法。首先要看作文的立意是否正確，而且中心是否突出，是否達(dá)到了作文所要表示的意義。在這個過程中，點評要運用作文中的一些語句來說明作者是怎樣論述立意的。比如：寫《父親》。作文中運用了哪些語句來說明父親辛苦或者是偉大的，這些語句突出了父親辛苦或者偉大這個主題。再用作文的特色來點評。有的作文有詞很豐富，有的作文情節(jié)很感人，有的細(xì)節(jié)描寫很細(xì)膩。。。。。。你就用作文中的某一個特色來點評。當(dāng)然前提是要你自己發(fā)現(xiàn)這篇作文的特色。還可以從作文的寫作方法和技巧來點評，就是這篇作文與眾不同的寫作方法來點評。最后再談?wù)勀銓@篇作文不足部分的看法，比如：從語言，篇幅，生動，細(xì)節(jié)等方面做一個點評，不要面面俱到。只談一個重點就行。當(dāng)然還可以說些鼓勵的話。總之，你要讓這篇作文的作者看了你的點評后感到高興和鼓舞。就這些，不知道您是否滿意。哈哈，我們互相交流，互相學(xué)習(xí)！

作文點評怎么寫