首先你要大致清楚三年級課外大致學(xué)什么。一年級有點太早了，不太建議去學(xué)習(xí)奧數(shù)，三年級或者四年級比較適合，一年級的孩子現(xiàn)在可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，計算能力，思維能力，對于孩子將來學(xué)習(xí)奧數(shù)有很大的裨益，現(xiàn)在孩子最缺少的就是這些了，一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于孩子的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

1、一年級小朋友提問：奧數(shù)到底怎么學(xué)，在哪學(xué)奧數(shù)最好？

一年級有點太早了，不太建議去學(xué)習(xí)奧數(shù)，三年級或者四年級比較適合。一年級的孩子現(xiàn)在可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，計算能力，思維能力，對于孩子將來學(xué)習(xí)奧數(shù)有很大的裨益，現(xiàn)在孩子最缺少的就是這些了，一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于孩子的學(xué)習(xí)有很大的幫助！可以讓孩子去試試火花思維的課程，做得很出色，課程比較有趣，能帶孩子學(xué)習(xí)興趣，針對孩子思維能力，學(xué)習(xí)習(xí)慣，計算能力的培養(yǎng)，

2、三年級數(shù)學(xué)尖子生，應(yīng)該到哪里去學(xué)奧數(shù)？

數(shù)學(xué)尖子生？考試100分是嗎？我覺得有點自封的概念，數(shù)學(xué)能力高低和成績還是有區(qū)別的。我?guī)У娜昙?a href="/tag/284.html" target="_blank" class="infotextkey">學(xué)生里基本是95分以上的，但是課外數(shù)學(xué)差距還是很大，應(yīng)該到哪里學(xué)？首先你要大致清楚三年級課外大致學(xué)什么？我是王老師，致力于小學(xué)數(shù)學(xué)的精品問答！今天大致梳理下三年級課外培優(yōu)的一些內(nèi)容，供您參考！途徑很多，但是建議去有體系，有評定系統(tǒng)的機構(gòu)去學(xué)，畢竟適合的，孩子能努把力夠得著的才有益。

三年級課外知識以某思考綱為例，從計算，應(yīng)用題，幾何，數(shù)論組合數(shù)學(xué)等幾方面簡單介紹下，①計算乘除法巧算，湊24點填算符，等差數(shù)列等知識點。其中等差數(shù)列題型變化最大，求項數(shù)，求和，求某項，求公差，中間項，連續(xù)奇數(shù)求和等等，②應(yīng)用題型雞兔同籠及相應(yīng)拓展題型，還原問題，方陣問題，盈虧問題，日期問題，報數(shù)問題，和差倍進(jìn)階題型（幾倍多幾，幾倍少幾）等等，一般都分為基礎(chǔ)題型和拓展提高題型。

重點是掌握解題的策略和多思路解題，這樣才能舉一反三，我在問答分享了近300種不同例題解題策略，可以先了解下。如下為三個對象的雞兔同籠問題，③幾何通過一些如割補，平移方法技巧求復(fù)雜圖形的周長與面積，基礎(chǔ)是了解各圖形面積推導(dǎo)步驟，而不是記熟公式，還有就是多邊形內(nèi)角和和外角和知識點。④數(shù)論和組合數(shù)學(xué)數(shù)論相對少，主要是利用奇偶分析。