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本文目錄一覽

1，日記優秀篇
2，優秀的日記大全還要帶題目的
3，日記范文300字
4，多篇優秀日記急
5，日記體作文范文
6，優秀日記大全100字
7，日記例文

1，日記優秀篇

風景

日記優秀篇

2，優秀的日記大全還要帶題目的

制作不倒翁第一次住賓館洛克王國買菜打羽毛球

優秀的日記大全還要帶題目的

3，日記范文300字

Lo噢噢哈密瓜你呢虹梅南路你呢好沒好沒好沒感覺哦你美輪美奐急急忙忙功名利祿機密囖哈密瓜替他們安安啊哦吧唧唧歪歪

日記范文300字

4，多篇優秀日記急

http://www.chinazuowen.com/那里有很多篇。

http://www.cxzw.com/show.php?artid=29129

5，日記體作文范文

日記體，一般是由幾則日記連綴而成。這幾則日記之間，應該在內容相互關聯，中間無需敘述的語言連接，情節的發展暗含于日記的內容之中。但有時前幾則日記表面上沒有關系，直到后面幾則或者是最后一則，才使前面幾則看似風牛馬不相及的日記發生了聯系。再者日記的時間、天氣，也可利用來做文章（例如可以使表示天氣的詞語既表示天氣，也表人物心情，從而達到一語雙關的效果），使之為表現主旨服務。

6，優秀日記大全100字

狗相信他地方去了酥咔給力的謝你好你好有多少好的謝李貞嬌收到李貞嬌錦州醫院呢啊啊啊啊

今天，我們全家去蓮花山公園玩。一開始，我不知道玩什么好。后來爸爸和媽媽說：“我們去風箏廣場。”我們到了以后，爸爸就和我一起去買風箏。后面都很順利。今天我玩得很開心。明天就要讀書了，我的心砰砰的跳著，心想：明天會怎么樣呢？我想我們班是不是換教室了，我們班的老師是不是換了，有沒有新的同學轉過來呢？這一切我都不知道，都只是猜測而已，但是我很期待。可是寒假卻要結束了，有點舍不得。因為明天不放假了，我就不能呆在家里了，也不可以睡懶覺了，而且也不能玩電腦了。雖然失去了假期，但是能和同學們一起玩耍也還是蠻開心的。好期待明天啊！

7，日記例文

2005年8月5日星期五晴發現自己有了很大的變化。記得六年級時，我的成績很好，但平時也不忘培養自己的興趣。那時我們是畢業班，功課也抓得非常緊。我們的語文老師非常年輕，卻已經是校長了，他改變了我們六○一班的每一名同學。段老師（語文老師）從不給我們班太多的壓力，相反，則非常重視培養我們的興趣。他非常喜歡寫毛筆字，也寫得一手好字。以前我根本就沒認真寫過一個毛筆字，但段老師在每節寫字課上教我們怎樣寫好字。六年級時，我學會了很多，我每天除了完成老師布置的作業，晚上都會抽一段時間來練鋼筆字、毛筆字，可成績依然沒有下降。在那段時間里，我學會了寫字，學會了跳舞，學會了做人。現在，我已經是一個初中生了，沉重的學習壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的時間被排得滿滿的，真不知何時我才能重拾我的那些興趣？寫作方法：很多人想當然地認為只要堅持寫日記就一定能提高作文水平,從理論上說這話不錯，實際操作中往往事與愿違。在我看來，孩子寫日記我們做家長的最好不要多參乎，日記不是作文，不用講究那么多章法。問題是很多老師給學生布置日記任務，很多孩子不會寫，于是只好把這個難題轉嫁到家長們身上。這不是長久之計。我認為可以通過以下幾個方法解決：第一，就是采用我多次談到的樹立傾訴對象的方法，讓孩子假裝給孩子朋友或爸爸媽媽甚至老師寫信；第二，盡可能讓孩子抓住生活中“屁大一點兒”的事寫，把當時的情景如是寫出來就行了，不要忘記加上人物對話和心理描寫；第三，鼓勵孩子多讀書，還可以適當背誦一些優秀作文，學習借鑒別人的構思。當然第三條只是輔助，不可當作主要手段強迫孩子。一定要想盡一切辦法讓孩子從寫作中體驗到成功和成就感，主要讓孩子嘗到甜頭，你會發現她似乎突然之間就開竅了。我很認真地拜讀了您所說的那位老師的建議，覺得挺好，只不過適合作文入門的學生，對還沒經過正規作文訓練的娃娃不太合適：1、可以與女兒一起各自寫一篇，然后比比誰的好些，讓女兒在比較中發現媽媽的優點，再來學習。（這個方法不適合，首先我本人的寫作水平很臭，甚至可以說比女兒還不好，第二我根本就不太有時間與女兒相處）2、讓女兒把自己寫出的日記反反復復地念上幾遍，請她自己劃出認為不錯的句或是段，然后請她說說好在哪里，以后能不能都類似這樣構思？這篇日記其它不足之處是在哪？鼓勵女兒別的地方也要這樣運筆，才能讓別人看懂日記里的意思？