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1，智商和情商的區別是什么
2，情商和智商的區別是什么
3，智商和情商的區別是
4，情商和智商有什么區別嗎

1，智商和情商的區別是什么

智商主要反映人的認知能力、思維能力、語言能力、觀察能力、計算能力等。也就是說，它是大腦皮層，特別是主管抽象思維和分析思維的左半球大腦的功能，是先天遺傳的，由基因決定。除非你能改變基因，才可能讓一個智力一般的人一躍而成為天才。情商主要反映一個人的感受、理解、運用、表達、控制和調節情緒的能力，以及處理人際關系的能力。它是可控的，其實是我們大腦對外界的一種互動關系，可以在后天中慢慢培養提高，從而達到一種和諧狀態，為我們自身建立最佳的發展平臺。對于父母來說，不妨這樣理解智商和情商的區別：智商是與生俱來的，情商卻是可以“無中生有”的。對孩子的智商發展，父母的作用有限，對孩子的情商發展，卻是父母說了算。

智商和情商的區別是什么

2，情商和智商的區別是什么

【情商】: 如何應對生活和周圍的能力.【智商】:接受書本新知識的能力。 PS:提高一個人的智商相對增長一個人的情商容易的多. 所以很多被稱為天才的人都是生活不能自理的低能兒

智商就是智力商數。智力通常叫智慧，也叫智能。是人們認識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力。智力包括多個方面，如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應變能力等。智力的高低通常用智力商數來表示，是用以標示智力發展水平。情商（EQ）又稱情緒智力，是近年來心理學家們提出的與智力和智商相對應的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質。總的來講，人與人之間的情商并無明顯的先天差別，更多與后天的培養息息相關。

差不多的，應該沒有什么區別

智商和情商都屬于心理學中的專用名詞，都具有專門的測試和考察的指標，不過，就我的理解，智商主要表現在智力方面的努力，情商主要表現感情方面的能力，也就是說親身高的人容易與人溝通、交流、交往，中國人很重視人際交流，是一個禮儀之邦，注重人際關系，所以有情商高的人比智商高低人更容易成功的說法，但我認為智商還是第一位的，聰明的人成功率更高。

情商和智商的區別是什么

3，智商和情商的區別是

有時候情商會使你失去理智而有智商的人絕對知道怎么有理智的愛一個人這是我個人認為

美國心理學家認為，情商包括以下幾個方面的內容：一是認識自身的情緒。因為只有認識自己，即智商越高，實現順利溝通的基礎。二是能妥善管理自己的情緒。即能調控自己，取得成就的可能性就越大情商(EQ)又稱情緒智力。這是與他人正常交往。那么，到底什么是情商呢；五是人際關系的管理，情感生活較豐富但不逾矩。心理學家們還認為，情商水平高的人具有如下的特點，是近年來心理學家們提出的與智力和智商相對應的概念。它主要是指人在情緒、情感。即領導和管理能力。情商的水平不像智力水平那樣可用測驗分數較準確地表示出來，它只能根據個人的綜合表現進行判斷，不易陷入恐懼或傷感，富于同情心、意志、耐受挫折等方面的品質，無論是獨處還是與許多人在一起時都能怡然自得。四是認知他人的情緒，對事業較投入，為人正直：社交能力強，才能成為自己生活的主宰。以往認為，一個人能否在一生中取得成就，智力水平是第一重要的，和童年時期的教育培養有著密切的關系。但現在心理學家們普遍認為，情商水平的高低對一個人能否取得成功也有著重大的影響作用，有時其作用甚至要超過智力水平，外向而愉快。專家們還認為，一個人是否具有較高的情商；三是自我激勵，它能夠使人走出生命中的低潮，重新出發

智商和情商的區別是

4，情商和智商有什么區別嗎

當然有關系智商：智商是智力商數的簡稱（Intelligence Quotient），是通過一系列標準測試測量人在其年齡段的智力發展水平。智力也叫智能，是人們認識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力。智力表現多個方面，如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應變能力、推理能力等。所以，智力越高，就擁有某些過人的能力。情商：情商（Emotional Quotient），簡稱EQ，主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質。總的來講，人與人之間的情商并無明顯的先天差別，更多與后天的培養息息相關。總結：1智商高的人情商未必高，近幾年來的趨勢體現為高分低能，也就說智商水平時非常高的，但是情商水平卻非常欠缺。2智商可以先天遺傳，這是非常重要的因素。情商卻可以后天培養。

什么區別

一個是腦，一個是心臟

情商是eq 兩者的主要區別是：（1）智商是一個智力商數，表示一個人智力水平的高低；情商是感情商數，反映一個人感情品質的差異。（2）智商反映一個人的認知能力、思維能力、語言能力、觀察能力、計算能力、律動能力等，即是理性思維、判斷、推理、決策的能力，是大腦左半球的功能；情商主要反映人的感受、理解、運用、表達、控制、調節自我和他人情感的能力，既是非理性的能力，是大腦右半球的功能。（3）理性能力是意思表層的認知模式，是在思維中樞對刺激進行“登記”后，然后經過思索、考慮、反省，最后作出反應；情緒則是比理智快捷的反應，有時會不合邏輯，表現為沖突性，往往把思考中樞的深思熟慮、分析推理拒之九霄云外。（4）智商更大的取決于遺傳因素，即先天因素的影響大于后天因素；情商的形成和發展，雖然也有先天因素，但后天的社會環境對人的情感影響更大，這也就說明情商較智商而言有更大的改變可能，教育對情感智力有更大的可塑性。情商和智商是各自獨立的，但并非完全對立，他們之間既存在區別，又有密切聯系。我們常常把人的聰明和情感敏銳相提并論就是一個很好的例證。純粹的高智商型，幾乎是一種夸大可笑的知識分子。他們往往在知識方面博學多才，而在生活方面卻無所適從，猶如幼兒，可謂是知識上的巨人，生活上的白癡。反之，高情商的人，他們多半社交能力極佳，性格外向而愉快；不易陷入恐懼和憂慮之中；對人對事容易投入，富有同情心；情感生活通常較豐富，但不逾軌；自處和處人都能怡然自得。但是這種單純的高智商和高情商型人在生活中是很少的，也可以說是沒有的。研究表明，在日常生活中，大多數人表現的是智商和情商的不同組合，且兩者具有一定的相關性。可以說智商高的人，情商不會很低；情商高的人智商也不會很差。智力優越者都具有四種共同的非智力因素：①為取得成功的堅持力；②為實現目標不斷積累成果的能力；③自信心；④克服自卑感的能力。這說明卓越的智力成就所需要的決不只是智力因素本身，情感、意志等非智力因素在人取得成功的過程中具有十分重要的作用

有，有的人感情豐富，有的人像塊木頭，有的人聰明絕頂，有的人一塌糊涂

一位哈佛高材生，心理學博士后，三十多歲了依然單身，某日收到一封郵件，是他暗戀十幾年的女神發來的，內容大致是知道了高材生喜歡她，愿意和他交往，并約定晚上9點在咖啡廳見面，但這個高材生看到郵件后，發揮自己特長，開始研究這位女神發郵件的心態、目的、動機等等，心理分析資料撰寫數十萬字，結論還沒出來的時候，他接到了那位女神的電話，以后不再聯系了，此時已是凌晨五點半..............這就是情商和智商的區別，個人理解，嘿~~~~~~~~