三寬科學研究院院長、家書文化研究所所長肖、中國人民大學家書博物館副館長、上海傅學校常傅國慶對“家書”引發和涉及的教育問題、傳播問題、文化傳承、社會現象等進行了全面細致的分析和解答,As家長，個人體會是孩子進步快的時候了,這次非常感謝學校還有老師給了家長還有孩子們這個學習的機會。
適當滿足孩子的合理需求是保證孩子健康成長的基礎。給孩子提供獨立的機會是提高孩子自理能力的前提。與孩子平等溝通，是增進相互理解，改善親子關系的基本條件。保護孩子的自信心是幫助他們成功的秘訣。
親愛的家長朋友們:大家好！昨天下午，在實驗中學的活動室，我又是一名學生了。學習了新課《家書》，教育課程《三寬家長 學校》第一課，觀看了《家書》視頻課程。三寬科學研究院院長、家書文化研究所所長肖、中國人民大學家書博物館副館長、上海傅學校常傅國慶對“家書”引發和涉及的教育問題、傳播問題、文化傳承、社會現象等進行了全面細致的分析和解答。讓我們對中國的“三全”教育有了一個全新的認識，為幫助解決孩子成長過程中的諸多問題和人際關系增加了另一種方式。
3、首屆 家長 學校開學周的觀后感怎么寫這次非常感謝學校還有老師給了家長還有孩子們這個學習的機會。孩子是未來的希望，是每個家庭關注的個體，學校除了孩子的教育，家庭教育也尤為重要。自從孩子第一次踏進學校的大門，就開始了新的學習和體驗，從純家庭教育模式到家庭教育模式-學校雙重教育模式。As 家長，個人體會是孩子進步快的時候了，孩子的進步和適應能力總是讓我們驚嘆。古語有云“萬事皆學問，人情皆學問”，家長對孩子的成長和教育有著非常重要的作用，以身作則，孩子是家長的縮影。如果家長健忘，不喜歡學習，不想進步，那么孩子就會用自己理解的方式向自己學習，孩子的習慣、性格、思想、道德的形成首先是在家庭中形成的。樹立終身學習的理念，教育孩子的過程應該是家長和孩子共同學習成長的過程，平時要注意自己的言行，以身作則。
