社會(huì)需要各種人才，職業(yè)也是千種萬(wàn)種，有一部分是理論型人才，有一部分是技術(shù)性人才。有人說(shuō)不應(yīng)該分普高職高，應(yīng)該都上普高，說(shuō)實(shí)話這都是站在大人的角度看問(wèn)題，沒(méi)有站在學(xué)生的角度去看，街上很多開(kāi)店開(kāi)廠小老板，經(jīng)商作生意的，搞運(yùn)輸?shù)亩际锹毟弋厴I(yè)出來(lái)，畢竟能夠上高中的孩子，絕大多數(shù)都是能夠上大學(xué)的。

1、@中考生，中考錄取率是多少？為何初中畢業(yè)生不能全部讀高中？

其實(shí)很多人把職業(yè)高中妖魔化了，認(rèn)為職業(yè)高中不是高中。其實(shí)職業(yè)高中同屬于高中教育，它即設(shè)有文化課，也設(shè)有專業(yè)課，在文化課中除了沒(méi)有英語(yǔ)外，其它語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治等課程都有，只不過(guò)知識(shí)內(nèi)容相對(duì)容易一些，有的地方照樣有英語(yǔ)。專業(yè)課是根據(jù)各專業(yè)內(nèi)容設(shè)置，每周的課程安排文化課要占三分二課時(shí)，專業(yè)課占三分之一，

職業(yè)高中同樣可以參加高考，對(duì)口招生主要為高職高專等大專院校，但文化課不考?xì)v史、地理、生物，專業(yè)課占很大比重。各省中招考試普通高中與職業(yè)高中錄取的比例不同，有的地方是6：4，有的地方為5：5，今年開(kāi)始，國(guó)家大力提倡職業(yè)教育，招生比例統(tǒng)一為5：5，也就是一半人要上職高，但是也有一部分沒(méi)考上普高的初中生沒(méi)有上職高，而是直接上了職業(yè)技術(shù)學(xué)校，這些職業(yè)技術(shù)學(xué)校很多都是五年制，即高中和大專連上，出來(lái)是大專畢業(yè)證。

很多人看不起職高主要在于校風(fēng)，認(rèn)為職高管理太松，校風(fēng)太差，學(xué)生很容易學(xué)壞，但這也怨不得職高，因?yàn)槁毟叩膶W(xué)生本來(lái)就是初中時(shí)不知道學(xué)習(xí)的學(xué)生，本身問(wèn)題就多多，家長(zhǎng)多管不住，這些人集中在一起肯定很難管理。而且上職高或職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生，好多都是非富即貴，家庭條件非常好，平時(shí)給子女發(fā)很多錢，有人說(shuō)不應(yīng)該分普高職高，應(yīng)該都上普高，說(shuō)實(shí)話這都是站在大人的角度看問(wèn)題，沒(méi)有站在學(xué)生的角度去看。

有人確實(shí)就不是讀書的材料，他確實(shí)好動(dòng)不好靜，好動(dòng)手不好動(dòng)腦，好多上職高的學(xué)生在初中時(shí)就聽(tīng)不進(jìn)去課，不愿意去學(xué)習(xí)文化課，看見(jiàn)書本就頭痛，上課一直睡大覺(jué)，你讓他再上普高簡(jiǎn)直就是折磨他，上課完全是在聽(tīng)天書，所以還真不如讓他上職高，學(xué)一門技術(shù)，那么上職高的人就徹底成不了才了嗎？非也。其實(shí)上職高出來(lái)的人走向社會(huì)后成才的也很多，有許多職高生選對(duì)專業(yè)，并且有興趣的學(xué)下去，考上高職高專后，出來(lái)成為某一方面的專業(yè)技術(shù)人才，進(jìn)入社會(huì)后還成某一方的專業(yè)技術(shù)能手，

街上很多開(kāi)店開(kāi)廠小老板，經(jīng)商作生意的，搞運(yùn)輸?shù)亩际锹毟弋厴I(yè)出來(lái)。有些還作的很大，成為大公司老板，社會(huì)需要各種人才，職業(yè)也是千種萬(wàn)種，有一部分是理論型人才，有一部分是技術(shù)性人才。而正規(guī)大學(xué)畢業(yè)的大部分是理論型人才，職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的大部分是技術(shù)性人才，理論型人才善于動(dòng)腦，技術(shù)性人才善于動(dòng)手，而上職高人的大部分都善于動(dòng)手，情商高，閱歷豐富，善交際，口才好，膽子大，敢闖敢干，不怕失敗，這是那些普高生所不具備的。

我國(guó)大學(xué)擴(kuò)招后人們都開(kāi)始爭(zhēng)先恐后的上大學(xué)，原來(lái)很興盛的中專、大專等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招不來(lái)人了，這也時(shí)最近十多年來(lái)職業(yè)技術(shù)工人越來(lái)越少的一個(gè)重要原因，很多企業(yè)和廠礦出現(xiàn)了技術(shù)工人青黃不接，年輕人沒(méi)人愿意干技工，因技工的工作環(huán)境肯定伴隨著臟和累，沒(méi)有坐辦公室當(dāng)管理人員舒服，其實(shí)技工現(xiàn)在也很吃香，一個(gè)出色的技工工資都在每月上萬(wàn)元以上，但是卻很難找，想成為一名出色的技工沒(méi)五至十年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)根本不行。

2、中考結(jié)束了，據(jù)說(shuō)錄取率只有一半，是真的嗎？

說(shuō)說(shuō)我們山東煙臺(tái)的中考情況，前不久去參加了家長(zhǎng)會(huì)，老師分享了今年中考的錄取情況，大概只有42%的同學(xué)能夠進(jìn)入高中。我們當(dāng)?shù)胤浅：玫囊凰咧校ツ暾惺?100多名學(xué)生，今年只招收不到900名學(xué)生了，據(jù)說(shuō)，這所高中以后還會(huì)逐年縮招100人。因?yàn)橹攸c(diǎn)高中的縮招，現(xiàn)在稍差一點(diǎn)的高中以及民辦高中也因此成為家長(zhǎng)學(xué)生的重要選擇，

所以，現(xiàn)在很多學(xué)校中考完排隊(duì)也就可以理解了。中考可以說(shuō)是孩子人生當(dāng)中第1次面臨的重要的“分流”性質(zhì)的考試，而且，中考不允許復(fù)讀，所以，其意義確實(shí)不亞于高考，畢竟能夠上高中的孩子，絕大多數(shù)都是能夠上大學(xué)的。當(dāng)然對(duì)于這件事，我們也需要更理性地看待，現(xiàn)在很多企業(yè)都缺少高級(jí)技工，但大學(xué)生有很多干不了高級(jí)技術(shù)的活，又無(wú)法在社會(huì)上找到合適的工作。