防空演練，防空演練和防震演練有什么區(qū)別

來源：整理時(shí)間：2022-12-14 06:08:39 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，防空演練和防震演練有什么區(qū)別

區(qū)別是防空演練時(shí)聽到預(yù)警警報(bào)冷靜聽從指揮快速撤離，防震演練時(shí)聽到預(yù)警警報(bào)是快速的找到安全支撐點(diǎn)抱頭蹲好。防空演練一般是兩個(gè)國家交戰(zhàn)，為防止敵方飛機(jī)或?qū)椫惞袅硪粋€(gè)國家領(lǐng)空領(lǐng)土而做出的必要措施，而防震演練是提升安全意識(shí)和自救能力，學(xué)會(huì)面臨自然災(zāi)害時(shí)的自救方法，在突發(fā)事件情況下，熟悉逃生路線，確保生命安全。

防空演練和防震演練有什么區(qū)別

2，幼兒園防空演練方案及流程

1、活動(dòng)時(shí)間 20**年xx 月xx 日（星期五）上午9:252、演練地點(diǎn) 幼兒園前操場3、參加演練人員：幼兒園全體幣幼 4、演練內(nèi)容結(jié)合警報(bào)鳴放組織全體教職工和幼兒進(jìn)行防空防急疏散。5、演練程序一、預(yù)先警報(bào)。xx月xx日上午9：25，發(fā)放預(yù)先警報(bào)（鳴響方式為：警報(bào)鳴 36秒、停24秒，反復(fù)15遍，3分鐘為一周期）當(dāng)聽到預(yù)先警報(bào)信號后：老師幼兒做好疏散準(zhǔn)備，樓層疏散散引導(dǎo)員迅速就位，準(zhǔn)備指揮幼兒有序疏散。食堂工作人員關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源。2、空襲警報(bào)。xx月xx 日上午9:30，發(fā)放空襲警報(bào)（鳴響方式為：警報(bào)鳴 6秒、停6秒，反復(fù)15遍，3分鐘為一周期）。當(dāng)聽到空襲警報(bào)信號后：老師幼兒做好疏散準(zhǔn)備，樓層疏散散引導(dǎo)員迅速就位，準(zhǔn)備指揮幼兒有序疏散。3、解除警報(bào)。xx月xx日上午9:45，發(fā)放解除警報(bào)（鳴響方式為：警報(bào)信號連續(xù)鳴3分鐘）。當(dāng)聽到解除警報(bào)信號后：師幼恢復(fù)正常工作秩序秩序.

幼兒園防空演練方案及流程

3，防空演練作文 怎么寫

今天，我們學(xué)校進(jìn)行了防空演習(xí)，借此提高我們的安全防護(hù)技能。也讓我們對突發(fā)事件的應(yīng)急能力更上一層樓。我們正在上數(shù)學(xué)課，課上到了一半，卻突然響起了防空警報(bào)，把大家嚇了一跳。按照以往的演習(xí)，都是直接沖出教室的，但這一回我們背了書包。因?yàn)槿绻娴陌l(fā)生了空襲，要帶書包護(hù)頭。這一次，我對我們班很有信心。因?yàn)閷τ谶@樣的演習(xí)，我們已經(jīng)經(jīng)歷了很多次了。果然大家有序地下樓，勻速地跑到了操場。但當(dāng)清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，周老師發(fā)現(xiàn)居然少了兩個(gè)人!她趕快問道“今天有幾個(gè)人沒來上課?”同學(xué)們沉思片刻說：“許銓!”可還有一個(gè)人呢?這下可把大家難住了，周老師也不住地跺著腳。要知道，一個(gè)同學(xué)在演習(xí)中“失蹤了”，問題還不是很大，但要是在真實(shí)情況下，那就糟了。終于有同學(xué)答出：“陳潤天生病請假了!”聽到這句話大伙兒才松了口氣。看來防空演習(xí)也不能隨便呀!當(dāng)老師說：“請大家做好防護(hù)動(dòng)作!”時(shí)，有的同學(xué)蹲在地上用書包護(hù)頭，有的同學(xué)趴在地上，還有的同學(xué)邊看著天空，邊調(diào)整自己的動(dòng)作，好似一架飛機(jī)在頭上盤旋......沒有一個(gè)同學(xué)在嘻嘻哈哈，都十分嚴(yán)肅，因?yàn)槲覀兌际恰靶∩倌辍绷恕＿@防空演習(xí)真可謂是“護(hù)頭”演習(xí)啊!以前我們總以為防空演習(xí)、防火演習(xí)是兒戲，就是一直向前跑。但我們理解錯(cuò)了，它們是我們必須掌握的生存技能，真的萬一遇到這種情況，我們才能從容應(yīng)對。希望不要有真的空襲或大火，讓演習(xí)不要成為真實(shí)!

防空演練作文怎么寫