1、理想與現實是辯證統一的:①理想源于現實且高于現實。理想屬于社會意識，反映社會存在。理想源于現實。是現實的發展方向。理想是比現實更高更好的目標。它能激勵人們追求和奮斗，引導現實的發展，極大地激勵人們的行動。②理想可以轉化為。

職業理想的選擇要現實，這樣才有可能把理想轉化為現實.2，把社會理想或者職業理想轉化為現實，這需要各種條件。從主觀上來說，我們對社會理想的追求應該是順應社會發展的趨勢。職業理想的選擇要符合現實。同時，特別需要努力。①艱苦奮斗是一種迎難而上、堅忍不拔、勤儉節約、頑強拼搏、不畏艱險、勇于犧牲、自強不息、與時俱進、開拓創新、不達目的誓不罷休的精神風貌和道德品質。是中華民族的傳統美德。

的關系有以下兩點:1。理想與現實的關系是辯證的；1.理想來自現實，高于現實。理想屬于社會意識，反映社會的存在。理想來源于現實的需要，是時代的產物。但理想高于現實，這是現實的發展方向。理想是比現實更高更好的目標。它能激勵人們追求和奮斗，引導現實的發展，極大地刺激人們的行為。(2)理想可以轉化為現實。理想不等于現實，但可以轉化為現實。

我們對社會理想的追求要適應社會發展的趨勢，我們對職業理想的選擇要適應現實。2.要實現社會或職業理想，需要滿足各種條件。(1)艱苦奮斗是與時俱進，堅持不懈，艱苦奮斗，百折不撓，不畏艱險，敢于犧牲，自強不息，與時俱進，開拓創新，不達目的不罷休的精神風貌和道德品質。這是中華民族的傳統美德，也是中國革命的光榮傳統之一。(2)當今時代，要提倡實干。

理想是美好的，現實是殘酷的！理想總會受到現實的阻礙，思特里克蘭德毅然選擇拋棄束縛自己的現實，踏上了背離社會和傳統的理想之路。他的選擇顯然不被社會認可。但是從斯特里克蘭身上，我們可以看到一個人的人格自由的充分展現，在這一點上他是非常可貴的。

不知不覺就被周圍的環境潛移默化的影響了。斯特里克蘭的選擇和堅持也是我們難以想象的。我們早就習慣了原材料柴米油鹽和社會倫理，突然退出，從文明人變成了原始人。大多數人根本適應不了，因為你根深蒂固，或者你根本沒有勇氣。就算有，也支撐不了這個重量。但無論如何，有目標就會有方向，就會有不懈的努力。

理想和現實是一對矛盾體。它們是對立統一的。一方面，它們是對立的。比如理想是概念性的，現實是客觀性的。理想是完美的，現實是有缺陷的；理想是未來，現實是當下；另一方面，它們是統一的。現實孕育著理想，形成理想，包含著理想實現的條件和因素；理想來源于現實，包含了現實的因子，將來會成為新的現實。我們不僅應該看到理想和現實之間的沖突，

并不是因為現實中的這種矛盾而產生偏頗的思想認識和態度。理想的世界是一個完美而美好的世界，但是現實 world真的是一個現實而殘酷的世界。當理想接近現實無窮大時，一個美好而真實的世界就會逐漸浮現。反之，人的心就會破碎，夢想就會成為生活的噩耗，成為生活不可承受之重。哲學家馮友蘭總結了一些關于理想和現實的觀點，我們不妨聽一聽，看看它有哪些優點或缺點。1.釋迦牟尼把自己的肉割下來喂鷹，這是一種善舉，但反對用印度人的血汗維持英國繁榮的不僅僅是甘地，即使釋迦牟尼復活，他也不會同意。

在我們平常的學習、工作、生活中，每個人都嘗試過寫一篇作文，人們用它來達到文化交流的目的。那你知道怎么寫好作文嗎？以下是我的理想和現實作文，我給你整理的。歡迎大家借鑒，希望對你有幫助。理想和現實作文1窗外的雨在下，似乎雨在不停地掛著。黑暗的日子讓人感到憂郁，我們的思緒被帶回童年。我們沒有煩惱，不懂得悲傷，也不懂得憂郁。我們只知道玩耍和開懷大笑。有時候我們想快點長大，不再被父母束縛。現在我們向往哆啦a夢的時光機，把我們送回童年，穿梭在那些無憂無慮的日子里。

“那時候我們還不知道這句話的答案代表著一個理想，一個屬于你的夢想。”當老師”，脫口而出。老師的善良，無私奉獻，無所不知，讓無數學生支持老師。那時候“老師”這個職位在我幼小的心靈里是神圣的。小學的時候，看著老師凝重的表情，聽著老師傳授的知識，覺得老師真的很博學。所以，我心中當老師的理想從來沒有改變過。

理想和現實，其實說白了就是精神和現實！理想和現實能同時兼顧兩者的人恐怕很少吧？只有現實沒有理想就像一個人只有身體而失去了那顆“心”？只“理想”不顧“現實”？那也是一種永遠的“幼稚”嗎？連“生存”都成了問題？那種結果，還是成功？還是毀滅？就像梵高，為了畫畫餓死街頭，但他創造了不朽的傳奇，他的畫在今天也成了無價之寶。