幼兒園交通安全教育教案，幼兒大班交通安全教學(xué)設(shè)計(jì)方案怎么寫

來源：整理時間：2023-06-20 02:26:53 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，幼兒大班交通安全教學(xué)設(shè)計(jì)方案怎么寫
2，幼兒園交通法制安全教案

1，幼兒大班交通安全教學(xué)設(shè)計(jì)方案怎么寫

教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識交通標(biāo)志，了解行走時的交通規(guī)則；2、發(fā)展幼兒的觀察力和口語表達(dá)能力，提高幼兒的自我保護(hù)能力；3、在活動中體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓贰＝虒W(xué)重點(diǎn)：了解行走時的交通規(guī)則，學(xué)會保護(hù)自己。教學(xué)難點(diǎn)：懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識。教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師和幼兒一起收集有關(guān)的交通標(biāo)志圖片；

一、活動目的： 1、教育幼兒遇到危險(xiǎn)或緊急情況時，可以采取大聲喊叫的方式，以便及時得到幫助。 2、幫助幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護(hù)和自救能力。 3、教育幼兒珍愛生命、維護(hù)社會安全。二、活動內(nèi)容：安全教育主題活動：保護(hù)我自己，不做危險(xiǎn)的事

幼兒大班交通安全教學(xué)設(shè)計(jì)方案怎么寫

2，幼兒園交通法制安全教案

幼兒園交通安全教案活動內(nèi)容：《安全過馬路》活動目標(biāo)：1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。 2、知道過馬路時要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。 3、讓幼兒學(xué)會念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá)能力。活動準(zhǔn)備：1、圖片紅綠燈、斑馬線 2、兒歌《交通燈》活動過程：1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。 “小朋友們伸出小手，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好？” 2、談話，引入主題。 “小朋友們知道怎樣過馬路嗎？過馬路時應(yīng)該注意些什么？” （幼兒討論） 3、出示圖片，提高幼兒興趣。 “我們中三班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請出來，3,2,1，好了，睜開小眼睛。” “這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見過嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過？”（幼兒討論） 4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅綠燈 “中三班小朋友真棒，叔叔來告訴小朋友，這個是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看，馬路上的十字路口就有了。” 5、引導(dǎo)幼兒討論 “我們中三班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？” （幼兒討論） 6、講解怎樣安全過馬路 “小朋友說街上車多不多？危不危險(xiǎn)？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好。” “紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）。”（反復(fù)教幼兒三遍） 7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識斑馬線 “小朋友們看，這又是什么呀？你們有沒有見過”（同上，介紹紅綠燈時一樣） “小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念，過馬路要走斑馬線” 8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌 “今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來你們一首兒歌好不好？每個小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來一下，看哪個小朋友的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它。” 9、帶幼兒讀兒歌（引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵幼兒讀第二遍，表揚(yáng)幼兒讀得棒，提到幼兒興趣，讀第三遍。）10、延伸 “小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀？” （做公車時先下后上，上街時要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等） 11、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見，活動結(jié)束。

任務(wù)占坑

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