所謂等效電路圖，是指省略了圖中不用的東西，繪圖簡潔，但所表達的意思不變,3.在電路中，如果電容器兩端的電壓恒定，則認為是開路,來自初中,先根據物理圖中元件的直接位置畫出等價的電路圖，再根據這個電路圖畫出另一個更規范的電路圖,電路中沒有電源,電路圖在初中打好基礎不然高中會有些困難。

電路中沒有電源。你忘記畫了嗎？電源應該在開頭的左邊。安培計測量燈泡的電流。電壓表測量燈泡的電壓。r和燈泡是串聯的。燈泡短路，電壓指示為0。電流指示為I = U/R，電壓表指示從原來的UL降為0。電流表指示由原來的I1=U/增加到U/R，請及時采用。分開提問。我會隨時幫助你。我祝你成功。

電路圖在初中打好基礎不然高中會有些困難。來自初中。1、把電流表當成電線。2、把電壓表當成開路(注意是開路，不是短路)3、注意電源的正負極。然后從電源開始看(一邊在紙上畫草圖)，一路走，畫電器，遇到一個“岔路口”，就分成兩個并聯，直到合二為一。不需要把圖畫成完整的電路，直線即可。你應該能區分并聯和串聯，串聯電壓的疊加和并聯電流的疊加。在圖上，并聯是兩個字母的類型，串聯是一個字母的類型。不知道大家有什么不明白的，我簡單介紹一下。希望你能提出具體的困惑，我好更好的幫助你。

只是把右邊的兩盞燈短路了，等價的電路圖畫了一個只有一盞燈在里面的閉環，最左邊的那個。(2)只需將左邊的兩盞燈短路，等效圖同上。(3)只需畫出最左邊和最右邊燈并聯的等效電路圖。中間有一盞燈短路了，就不畫了。。所謂等效電路圖，是指省略了圖中不用的東西，繪圖簡潔，但所表達的意思不變。

1。先根據物理圖中元件的直接位置畫出等價的電路圖，再根據這個電路圖畫出另一個更規范的電路圖，如果還是看不出來，那就再畫一次，最后標準化一個標準電路圖。2.對于非標準的電路圖，可以用“移點”或“移線”的方法將其改為標準的電路圖，注意:移動點或線時，只能沿導線移動，不能“越位”(即不能跨電路 element移動)。3.在電路中，如果電容器兩端的電壓恒定，則認為是開路，4.元件等效處理，理想電壓表-開路，理想電流表-短路；5.電流流向分析法:從電源的一極畫出電流的通斷情況。注意:如果有分，要先畫完一路再開始第二路，不要漏掉它。一般先畫主干道，再畫支路，6.等電位點分析:先分析電路中各點電位之間的關系，然后根據各點電位之間的關系依次排列，將電位相等的點畫在一起，再將元件依次連接到相應的點上，見電路的結構。7.了解結構后，分析每個電表測量哪些元件的電流或電壓。