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寫風的作文,描寫風的作文

來源:整理 時間:2022-12-13 19:11:12 編輯:好學習 手機版

1,描寫風的作文

盛夏的傍晚。一陣陣輕柔的和緩的小北風,飄出完達山谷,掠過牡丹江面,把果園里的香味,把大江上的波浪的清涼,一絲絲,一股股地吹送進江南岸的龍泉鎮,漸漸地,鎮子里的暴熱和喧鬧消歇了。馬路旁的白楊、垂柳,庭院中的丁香,海棠,也全從酷暑的困倦中醒了來。清風在綠葉間簌簌流動,花香在屋檐下悄悄飄蕩。一切都是愜意的,寧靜的。整個沿江排開的小城,如同一個仰面靜臥的巨人,正用它全部身心去感受晚風的恩澤,去盡享風中那淡淡的幽香和濕潤的爽意。

描寫風的作文

2,寫風的作文一篇

秋天的風是一把小小的扇子。它扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱,帶著清涼和溫柔,把秋天送到我們面前。 秋天的風是一塊神奇的抹布。它把藍天擦得像一塵不染的玻璃,潔凈而明亮;把綿綿的云朵擦得雪白雪白,想奶汁一樣;把一望無際的田野擦得金黃金黃,田野變成了金色的海洋。 秋天的風是一位善解人意的服裝設計師。它知道山上的樹兒們早已厭倦穿了春夏兩季的綠衣裳,于是,它帶上五彩繽紛的花衣裳,悄悄來到山崗,把黃色的給了銀杏,把火紅的給了楓樹,把棕色的給了杉樹~~~一群忙著做窩的喜鵲在樹叢中喳喳的叫著,好像在說:你們的新衣裳真好看! 秋天的風是一個貪吃的娃娃。你看,它帶了那么多香噴噴的水果:紅的蘋果,柿子,黃的雪梨,柑橘,紫的葡萄——小朋友都被它迷住了,圍在它周圍,舍不得離去。 秋天的風帶著一串串金鈴鐺,一路告訴我們,今年又是一個豐收年!

寫風的作文一篇

3,風作文80多個字

風有時候美好,有時候又很討厭,人們對風有夸贊,有責怪,還有喜愛。總之,風有時是“好人”,有時是“壞人”。讓我們一起聊聊風的故事吧!在中國古代,印象最深刻的就是風車了,風車的動力就是來自于風,如果沒有風吹它,它絲毫不動,要是一陣微風吹過,它就會輕輕地轉動,要是有一陣很強的風吹來,它就會飛快地轉起來,好像比飛馳的車輪還要快。現在的樓房建設得越來越高,越來越多了。這些堅固的高樓,無論大風如何吹,它們都安然矗立在那里,如果來了一陣臺風的話,有些樓房可能就會被損壞,甚至會被吹倒。一些非常堅固的樓房,臺風吹過卻不會有任何的損傷。如果到了秋天,最不喜歡風的就是那些辛辛苦苦。起早貪黑的清潔工人們,是因為他們剛剛打掃完這里的落葉,剛要離開,可是風一吹,又有很多落葉飛了下來。像一個個淘氣的孩子,一點也不聽話,你不讓他們下來,他們卻總是偷偷地跑下來。讓那些清潔工人們很苦惱,真希望秋天的時候沒有風。

風作文80多個字

4,寫一篇以風為題的作文

小朋友,你認識我嗎?我叫風,看不見也摸不著,沒有顏色也沒有味道,但你能感覺到我,我吹在你身上涼涼的,舒服極了!  我是風,可以在空中飛翔,也可以在地上行走。春天,我吹綠了大地。夏天,我吹走了小朋友的汗水。秋天,我吹黃了大地。冬天我吹來了白雪。  我對人既有益又有害。我即可以吹動風車,也可以吹起天上的風箏,也可以為小朋友吹風。但我大了會把花草樹木都吹走、也會把房子吹倒、也會把垃圾吹得滿地都是。過了一會,風停了,是我了躲起來。我在哪里呢?瞧,你脖子上的紅領巾飄了起來,我一定躲在那了。看,鮮艷的五星紅旗動起來了,我一定又躲在那了。  你跑步時,我為你加油打氣。你流汗時,我為你吹涼。你冷時,我為你暖風。
today is sunday.there were some clouds in the sky in the morning.in the afternoon,the weather was cool and windy.at night,the weather was cool,too.so people felt well.今天是周日.在上午天上有一些云.在下午,天氣很涼爽并且有風.在晚上,天氣也很涼爽.所以人們感覺很好.這是一篇很短的文章了.不過我不知道過去時你們有沒有學

5,寫風的作文

大自然里,誰是最自由的呢? 也許是它。它穿梭于四季中,輕輕地來,輕輕地去。它就是風。 春天的風,它掠過裸露的土地,留下滿地綠草,在春風中搖曳著自己的纖纖細腰;它拂過凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪,仿佛在揚起自己清澈的裙角;它越過枯萎的樹枝,樹枝抽出點點嫩芽,伴著春風,慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風,像一曲清新脫俗的樂曲,攜帶著希望喚起了沉睡的生命。 夏天的風,不緊不慢地,跳著,玩著,時而高飛,時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂,為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農民帶來清涼和爽快,抹去煩惱和急躁。它闖進了一切事物的心扉,為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風,像媽媽親切的雙手,包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。 秋天的風,雜著幾絲涼涼的細雨,來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹紅了,把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣,把瘦小的麥穗吹得飽滿了,把豐收的號角吹響了。秋天的風,像一名盡職盡責的郵差,滿載著喜悅報告著秋天的到來。 冬天的風,像一只難以馴服的野馬,在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃,把田地里的殘茬敗葉吹飛了,把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨特的方式,考驗著世間上所有事物的意志力。冬天的風,像一名嚴厲的考官,帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關于毅力的答卷。 風,它在四季里演繹著不同的角色,它用自己的行動,為奇妙的大自然倍添光彩。 【教師評語】:豐富多姿的語言盡情演繹了一出出“風”的舞臺劇,給自然之風賦予了諸多情感的變化,用傳神的筆觸刻畫了風的形象,展示了代表著季節特色的風的神采。使這篇優美的散文呈現出絢麗的色彩和耐人咀嚼的韻味。
哎呀,就寫風也分很多種啊。有“吹面不寒楊柳風”的溫柔,有“八月秋高風怒號”的兇惡,風可以用來發電,也可以導致自然災害………什么什么的,亂扯一些,一篇作文就出來啦~

6,風作文400急求

微風天真的時候像個小娃娃,一會兒躺在草地上,嘻嘻地笑著,從這一邊滾到那一邊;一會兒又到小河里去了,在水面上翻翻筋斗,嬉嬉水,吹出一些花紋,畫上一些碧綠色的圖案,或者把水面折成折扇一樣,疊起來,然后又張開去。微風是很體貼、愛撫人類及各種動物的。夏天,微風吹散了熱氣,它像絲絨般輕拂人面,又像扇子一樣替你打扇,舒服得常叫人稱贊:真是一陣好風啊!小鳥、小貓、小狗、牛群羊群居住的地方不通風吧,睡覺時會感到熱嗎?陣陣微風輕拂過去,動物們舒服極了,雖然它們不會說話,但能發出各種叫聲,表示它們的謝意和感激之情。小船在江河中航行,船夫們劃槳,纖夫們拉纖該是很累的吧?自行車上橋也不容易,助他們一臂之力吧。于是輕風微拂,小船的帆揚開了,在河面上順風滑行;踩車人如有人幫助推了把,輪子滑起來輕松多了,額頭的細汗也被微風擦干了。微風還常常喜歡撫摸田野里的麥子、稻子,聞聞花朵的香味,與大人小孩握手問好,十分彬彬有禮。可是,當風放蕩發狂的時候,當它瘋瘋癲癲像發神經病的時候,是它最兇惡的時刻,那時人類將死傷,將遭殃。狂風是野蠻的。當狂風吹過田野的時候,平原大地霎時卷起旋轉的黃土,如果是冬天,莊稼都收割完了,草木凋零了,那時,每個村莊都赤裸裸地暴露出來。狂風變成沒有遮攔的小霸王,打著響亮的唿哨,狂放地到處奔跑,跑過荒寒無邊的野地,跑過空虛的村街,無理地搖撼著莊戶人家緊閉的門窗,還不時揚起大把的沙土,撒向誰家的院子。惡作劇時,它還吹倒柵欄上的幾塊朽木,刮走草屋頂,掀起農婦的衣裙,把雞群趕得滿村亂跑,雞毛吹得亂蓬蓬的。當狂風夾著雪進入林海時,會發出陣陣怪嘯聲。一排排大樹搖搖晃晃,樹枝咯咯地截斷,狂風不住呼嘯,方向變化不定,被狂風卷起的雪,像一條無比大的雪龍,在林中狂舞。作家曲波在《林海雪原》中比喻狂風卷起的這條雪龍:它騰騰落落,右翻轉左,絞頭摔尾,朝小分隊撲來。林縫里狂噴著雪粉,打在臉上,像石子一樣……這樣的狂風叫人透不過氣來,也說不出話來,更聽不見其它的聲音。波蘭作家顯克微支在《十字軍騎土》中說:在這旋風的怒號和呼嘯聲中,只聽得一陣陣凄苦的聲音,這聲音像狼嚎,又像遠處的馬嘶,有時又像人們在大難之中的呼救聲。當狂風在草原上盤旋、號叫、呼嘯時,刮得青草發出一片響聲。俄國作家契訶夫在《草原》中曾寫過狂風:忽然,在停滯的空氣里有甚么東西爆炸開來了,猛然起了一陣暴風。……灰塵在大道上卷成螺旋,奔過草原,一路裹著麥秸、蜻蜒、羽毛,像一根旋轉的黑柱子,騰上天空,遮暗了太陽。在草原上,四面八方,那些野麻跟踉蹌蹌,跳跳蹦蹦,其中有一株給旋風裹住,像小鳥一樣盤旋著,飛上天空,變成一個小黑點,不見了。這以后,又有一株飛上去,隨后第三株飛了上去。其中兩株在空中互相扭住了,仿佛在決斗似的。

7,問個問題 關于風的作文怎么

夏天的風 一天午后,天氣格外炎熱,我割了大半天的稻子已累得腰酸背疼、頭暈目眩了,汗水早已濕透了衣服,黏乎乎地緊貼在身上,難受得幾乎令人窒息。 我直起腰來想喘口氣,忽然一陣清風習習地迎面吹來,吹打著我的胸膛,叩擊著我的心扉,輕吻著我的面頰,牽動著我的衣襟,滲透了每一個毛孔。好舒坦啊。我停止了勞作,伸展四肢一動不動地迎風挺立著,微閉著雙眼,任這不知從何而來的風一陣一陣地拂拭。 這撩人靈魂的風,是那樣溫柔,那樣善解人意。風力不大,但不遠處大道兩邊的白楊樹都被它鼓動起一派悅耳的颯颯聲。觸覺與聽覺相交融,越發令人陶醉。 忙碌了一天之后,我總愛獨自一人迎著風,或沿著田間的小路,或趟著淺淺的河水,漫無目的地踽踽而行。風,輕輕地撫摸著我,像收藏家撫摸自己心愛的陶罐。當它吹掠過樹葉和巖石的時候,也同撫摸我們的面頰時一樣充滿愛意。它用好聽的聲音安慰我們,像一個守在搖籃邊的母親輕吟夜曲。 賞析 夏季的風給人帶來的愉悅。我覺得這是人們享受自然的經典之作。人們對大自然的無限熱愛,洋溢在字里行間。因為風而帶來的各種感覺,清爽中體會舒服,體貼中感受溫馨。 風 聲 "貧窮而聽著風聲也是好的",美國詩人勃萊如是說。風聲是大自然內心的絮語,是大地的長笛和洞簫。想一想,這是怎樣神奇的吹奏呀,一個個音符仿佛是從一個個神秘的深淵似的胸腔發出,而整個世界就是它的樂器。它抓住檐下的風鈴,抓住樹木、大海和巖石,在每一件事物上吹出不同的樂音。每當這時,生活的重負,勞作的辛苦都在風中一一化解了。我似乎聽到了自己體內血液流動的聲音,聽到了時間在耳際的呼嘯奔走聲。 賞析 人們聽到風聲時而展開的美好想象。作者通過我們熟悉的風聲,展開帶有藝術色彩的聯想,喚起人們對這一自然想象的青睞。 逆 風 與推著人走的順風相比,我更喜歡逆風而行。逆著風走,身邊呼呼響,猶如軍號陣陣,會使人產生一種激越感,那是一種奮發向上、欲罷不能的快樂。 逆著風走,看那飛卷的云頭,那翻滾的綠浪,那激動的波濤,那漫天的落葉;聽那森林的歡呼,那大海的咆哮,那高山的鳴響,那山雀的哀鳴,會啟人深思,促人奮發,惹人共鳴,引人向前。 不要怕逆風而行,強大的風吹走的是人的軟弱和慵懶,而鑄成的卻是堅韌的體魄,無畏的品格,豪暢的情懷,遠大的志向。
你可以把風擬人化來寫,這樣你就可以很容易了 加油
不如寫風韻啊 唐朝宋朝之類的文化特色 或是寫一些古鎮風韻 南京啦 烏江 北京胡同之類的 也可以寫人文方面的 講風格 如林清玄 平淡雋永小故事里含大智慧 三毛 后期風格有別于前期的傷感低沉 洋溢健康 豁達 灑脫不羈的氣息。這樣寫文章比較實也很有內含。比“社會風” “校風”“班風”好多了
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