上網課周記，請以last week 為題用過去式寫一篇你上周在家上網課天氣怎樣心

來源：整理時間：2023-07-24 18:48:33 編輯：好學習手機版

1，請以last week 為題用過去式寫一篇你上周在家上網課天氣怎樣心

我不會~~~但還是要微笑~~~：）

請以last week 為題用過去式寫一篇你上周在家上網課天氣怎樣心

2，上課玩手機周記怎么寫

你只需要把你這一周的有趣的事寫下來成為一篇文章就可以了。

日期2015-04-15晴手機，20世紀的產物，全世界最多人使用的通訊工具，但手機對于我們中學生來說，還不是用手機的時候。第一，很多學生睡覺玩、上課玩，這樣連覺也睡不好，課也聽不上。第二，有些學生用來和女孩子聊天，有什么意圖？這么早就想摘禁果了？第三，有的用來做惡作劇，比如在課堂上放些奇怪的聲音；在宿舍午晚睡放些嚇人的聲音等等。第四，長時間盯著手機屏幕對眼睛不好，會增加近視機率；如果夠幸運還可能會誘發青光眼。第五，手機還對人體有輻射，會造成失眠……經常長時間貼著耳朵打電話，有可能會造成永久性耳聾。總之，我認為手機的弊大于利！

上課玩手機周記怎么寫

3，上網課的酸甜苦辣日記

上網課的酸甜苦辣我上過的線下課少說也成千上萬節了，但網課我還是頭一次上。自從我來到了因心老師的在線閱讀作文一體化課堂后，真的讓我對上課有了不一樣的感覺。這是一位既幽默又聰明的老師。我挺喜歡這個老師的課，在課上我們經常被逗得哈哈大笑，我也漸漸喜歡上了語文。不過一開始上課時，我就料到老師會叫錯我的名字。之前很多老師總會因為粗心而把我的名字看成我哥哥的名字。果不其然，因心老師在點名時大喊了一聲我哥的名字，隨即還評價了—下這個名字，評價的內容我不記得了，只等著她說完，我弱弱地說了一句：“老師，您確定您讀對我的名字了嗎？”老師頓了一下，便大笑起來，嘴角都咧到耳邊了，邊笑邊道歉，沒有一絲念錯的尷尬，也沒有掩飾自己的錯誤。就是這一個開頭，讓我們上課的氣氛變得愉悅起來。這個班的同學之間似乎沒有任何屏障，大家也都說起了自己或者別人的口誤，就像找到了知音一樣，將自己的秘密毫不加掩飾地吐露出來，第一節課就給我留下了很深印象。這也是我喜歡上這個老師課的原因——隨和，有愛，不造作。還有一個改變，我上課時，不怎么喜歡記筆記，所以我的語文的成績一直上不去——我總覺得聽懂就好了，哪里非得寫下來啊。但是自從我上了因心老師的課，因為上課時的氣氛很好，還有她那一張懂許多語言且能說會道的嘴，讓我喜歡上學習語文。當然最主要的是，重要的地方，她會反復說，就像復讀機一樣，不停重復，為了讓她停止嘮叨，我還是乖乖寫下來吧。我現在的語文成績就像芝麻開花——節節高，一下子就進了班級前三，這都是這個網課的功勞啊。其實對于網課這種新事物，我還是建議大家試試看，畢竟節省在路上奔波的時間。因心老師，謝謝您，是您讓我愛上語文，懂得語文的真諦，讓我在語文的道路上狂奔。去采納

上網聊天聊的是人生百味酸甜苦辣咸，現實生活過的乃平淡真實油鹽醬醋茶。

上網課的酸甜苦辣日記

4，網課作文700字

“起床了，已經九點鐘了！課已經開始了！”媽媽生氣的聲音?！笆裁?？這么晚了！”我慢吞吞、極不情愿的坐起來，慢慢套上冷的衣服，離開了暖的被窩。匆匆早餐后，我開始網課。網課無聊極了，沒有唧唧歪歪的后桌，沒有討厭粘人的同桌，沒有幽默風趣的老師，也沒有溫馨明亮的教室，只剩下一張桌子，許多本筆記本和筆。有時我在發呆，老師也看不到，更不會批評我?？墒菋寢尳洺Ｏ窭嵌⒅⊙蛞粯?，虎視眈眈的盯著我，我嚇得身上起了一片雞皮疙瘩，趕緊正襟危坐，“聚精會神”的盯緊電視屏幕。媽媽一走，我又放松下來，結果發現她躲在門邊偷偷地瞄我，我嚇得趕緊坐端正，然后一邊用余光瞥了瞥門邊，看媽媽走了沒有，一邊上課。不過，上網課有一個優點，就是老師不會讓我回答問題，她學會了自問自答：“同學們，這題的答案是什么？”我想了想，還沒等我回答呢，老師又立馬說：“——哇！你真棒！這題答案就是a，請同學們給自己加一顆五角星吧！”老師們每次都要進行“綜藝主播”一樣的表演，她其實看不到我們，我們的表現只有家長和自己知道。

“叮零零……”上課了。同學們唱著歌兒等著新老師的到來。突然，一個女教師的身影出現在教室門口，只見她穿著一件古裝式紅上衣，一條直筒形黑褲子，滿臉笑容地走進了教室。同學們的眼光齊刷刷地集中在她身上，她不慌不忙地走上講臺，用一雙不大卻有神的眼睛掃視了我們一下，笑盈盈地說：“同學們，我叫張文，從今天開始，我就是你們的語文老師了。課堂上我們是師生，課下我們是朋友，你們如果有什么困難，只管提出來就行?！苯又瑥埨蠋熃形覀円瞾韨€自我介紹，以便于她認識。有幾個膽大的同學主動走上臺，介紹了自己，同學們報以熱烈的掌聲。接下來，我們按座位順序依次做自我介紹。同學們有的大大方方，表情自然，聲音洪亮；有的羞羞答答，還沒開口就滿臉通紅，說話的聲音像蚊子叫；還有的簡直就不敢面向大家，把臉轉向一邊，也不知他介紹給誰聽，教室里不時爆發出歡樂的笑聲和掌聲。輪到我的時候，還沒上臺心里就很緊張，像懷中揣了只兔子似的，心怦怦地跳個不停；可轉念一想：怕什么，絕大多數同學都是認識的，就當成是課下與同學們閑聊吧，況且，我還想給新老師留下一個好印象呢！這么一想，我還真不怕了。我定了定神，邁著穩健的步子走上講臺，像老師那樣，也面帶著笑容，大聲地說：“我叫楊鵬，今年9歲，家住球溪鎮四村五組。我喜歡踢足球、玩電腦、交朋友。我的爸媽都生活在農村，家里還有爺爺和奶奶，我們一家人互敬互愛，日子過得可開心啦！”說完，我望了老師一眼，老師正用慈愛的目光看著我呢，頓時，我心里暖烘烘的！只聽老師說：“楊鵬同學聲音響亮，介紹得明白清楚，讓我們給他以掌聲鼓勵?！痹谝黄瑹崃业恼坡曋校颐雷套痰鼗氐搅俗簧?。多么有趣的一節課呀！

恩里克呃呃呃看看餓哦咯了模棱兩可