成人va在线观看,欧美一区二区三区免费观看视频,色噜噜久久综合伊人一本

1，訪談總結如何寫

原發布者:1春兒1訪談總結這次我們小組作為學生進行了采訪，老師們非常誠懇地回答了我們的每一個問題。所以我們首先非常感謝老師對這個有些稚嫩的訪談如此配合。在采訪之前，我們組制定了詳細的采訪計劃，包括：采訪目的、采訪對象、準備工作、小組分工、將要對老師提出的問題、采訪當中的注意事項、采訪后的總結和感悟等。具體介紹如下：目的：通過采訪獲取老師們的成為一名合格教師的成長經歷；了解老師們從事這個職業的心理感受；了解老師對教師這個職業的理解和看法。對象：臨汾實驗中學化學老師李存華；臨汾實驗中學語文老師張志萍。前期準備工作：我們決定了要采訪這兩個老師之后，先給老師發了短信，然后打電話確定了時間、地點，分別在星期日上午九點半在臨汾實驗中學與李老師見面，星期日下午七點在實驗中學教工宿舍與張老師見面，并進行了愉快的采訪。對老師們提出的問題有：從事教師多少年?工作強度是否很大和工作壓力來自哪些方面？現在的中學教育存在什么問題？談談從事教師多年的經驗與感受。具體的注意事項：把握時間，我們的采訪大約進行了10多分鐘，過程基本順利，目的基本達到。時間不宜過長，過長則浪費采訪者時間，同時也會在心里產生不良影響。具體的采訪過程：當我們問及“您一天的工作量為幾個小時？您認為這樣的工作強度合理嗎？”時，李老師回答：“一天的時間，都是無法計算的，一般就是上課，備課，改作業，上課占掉時間。不過學校安排的課還是比較合理的，我也有比較空余的時間

訪談總結如何寫

2，采訪總結是什么意思

我想應該是采訪完后根據自己聽到的記下來，要有自己真實想法，具體步驟如下： 1、心記 2、畫記 3、錄音記錄 4、筆記 1、心記記者在現場采訪時，將所見、所聞的真人真事的材料強記心中。 2、畫記 "畫事物位置的方位圖； "畫發展過程的方位圖； "畫各種器物的草圖； "畫人物相貌的速寫。 3、錄音記錄一些重要事件和人物，特別是人物專訪常用錄音記錄。 4、筆記記者采訪時，將所見所聞所感的真人真事的材料，通過手中的筆，記錄在采訪本中的記錄方式。（1）記筆記的形式: 詳記、簡記、縮記、略記、速記詳記:有聞必錄簡記:記重點的、有意義的、主要的事實和內容或一些易忘的材料，如數字、人名、地名、物名、精彩的語言等; 縮記:可使用一些自己創造的簡便的符號代替繁雜的詞句。如,社會主義——社~ ；堅持四項基本原則——堅四~等略記:記大意、梗概（2）筆記的記錄內容: "記眼睛所見的有特色的事物（看到）人：外貌特征、衣著服飾、神情舉止物：形狀、顏色、特點景：采訪現場的環境、布置、陳設的特點天：氣候特點對新聞事物的影響地：現場的地理、環境、條件對新聞事件的影響 "記錄被采訪人陳述的語言（聽到）記重點的材料：即事件的起因、轉折、及產生的后果，主要情節、有典型意義的細節記人物的思想和見解、有個性的語言原話: 記下全部重要講話:領導人講話、記者招待會的講話記下易忘點：數字、人名、地名、物名記下背景材料: "記下記者的所思、疑問點及其聯想（想到）談話中感到不清楚的地方有什么出入的地方記錄的格式 1、每頁紙的左邊或右邊留出1/3空白。記采訪對象說話時的表情、動作、現場情景、也記自己的疑問、思考或感悟，還可以在整理記錄時寫下相關的旁注。 2、記錄時，要分清段落，最好一個意思記一段。主談者的談話與旁人的插話要分開。 3、重要的記錄，最好是做單面記錄，這樣便于隨時查閱和過后保存。 4、記錄時，盡量用雙色筆，以便隨時畫出重點，或做上各種標志。怎樣才能記得又快又好? 1、平時多練、苦練，提高書寫速度 2、記錄時可以自由揮灑，順其自然 3、有的內容可以跳著記如，一首詩就記題目，一段現成話，就記開頭、結尾 4、創作一些速記的土辦法，如, "社會主義國家，可寫成“社國”； "瑞雪兆豐年，可以寫成瑞雪﹏； "節約與浪費，可以寫成節約\； "真善美與假丑惡，可以寫成真3與假3

采訪總結是什么意思

3，人物訪談報告格式

給你看一個范本生涯人物訪談總結報告花了兩天時間，我完成了我的“職場體驗和職業訪談”，兩天來，通過到企業內部觀察體驗和對企業在職人員的采訪交流，讓我獲益匪淺，感觸頗多。我對生涯規劃和未來職業發展又有了更深一層的認識，這為我能夠按照自己的規劃一步一步朝著自己的職業目標邁進奠定了堅實的基礎。在人物選擇上，我通過學校老師介紹，采訪了“鄭州新開普電子股份有限公司”的一位在職人員。黃曾威，畢業于河南商業高等專科學校，進入該公司一年多，現在銷售部工作，之所以選擇他作為我的訪談對象，原因有兩點。第一、他是我的校友，比較容易接觸，訪談過程中可以消除陌生感，更容易獲取相關信息；第二、他進入職場的時間比較短，生涯經歷與在校大學生更吻合，生涯經驗更值得我借鑒。 8月26日，黃曾威帶我參觀了“鄭州新開普電子股份有限公司”詳細的為我介紹了公司的運營情況，業務和各個部門的職能，下午我在公司做了一下午的職場體驗，8月27日在河南商專學生電視中心1號演播廳通過面對面交流的形式對他進行了職業訪談。從與他的交談中，我得到以下幾點總結：第一、對于職業環境的認知。通過訪談及職場體驗，我發現，我以前對電子行業的認知太寬泛、太籠統，只是了解大范圍的一些大概情況，對于電子行業的一些細小的分支認識不清。其實電子行業只是一個大范圍的概括，它包括家電、計算機、電子玩具、智能控制等很多分支領域，我所設定的職業目標太籠統，不具體，需要進行調整。第二、職業發展前景。電子行業的發展前景其實還是比較良好的，隨著社會的進步和人們需求的不斷增加，電子產品充斥著社會的每一個角落，沒一種產品都有其廣闊的發展空間，我們要有一雙善于發現的眼睛和善于抓住機遇的能力。第三、電子行業的工作對于創新方面的要求相對于其他行業來說要求不是那么高，特別是技術類的工作，但對于技術的要求比較高，所以在校期間學號扎實的專業知識是必不可少的。同時，團隊合作已漸漸的成為企業發展的主動力，除了具備必備的技術能力，還應該注重自己各方面的能力的培養。不要因為目前自己所學專業而限制自己的想法，其實很多時候在你工作后會發現對于綜合能力的要求越來越高，在大學里應學好基礎知識外，還應多看些不同類型的書，培養廣泛的興趣愛好，注重自己各方面能力的培養。第四、對于自己的人生規劃，不要規劃的太死。固然人應該給自己的人生做一個總的規劃，這樣奮斗更有目標，但也不要規劃的太死，應根據環境與自身的變化不定期的調整，以使其更適合自己的發展，從而更好地發展。總之，大學是一個多姿多彩的舞臺，專業知識的學習非常重要，把握各種機會培養自己各方面的能力也同樣重要，在職業發展道路上，要做好充足的準備和合理的規劃，多了解相關知識，培養相關方面的能力。多一份努力，成功的幾率就多增加一分。王現濤 2009年08月29日

人物訪談報告格式

4，大學生職業生涯人物訪談心得

　　這次訪談讓我感到自己是那么的無知，對社會上的種種狀況不甚了解，甚至對自己的強勢和弱勢也不知道，空有一腦袋的幻想。這促使我靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走，如何把自己打造得更強大，使自己在職場中少一些困難，時刻提醒自己要往哪些方面努力，在平靜的大學生活里給自己尋找壓力，把壓力化為動力，牢記面臨的種種困難。在把專業知識學好的前提下，在當今社會英語也很重要，學校就是學習的環境，即使問很幼稚的問題也會得到朋友或老師的耐心解答，多學知識只會有益而不會有害，生活也會變得充實。首先就是我的專業知識，這不僅僅是我對自己的要求，在暑假的這些日子里，見到了已經為人父母的同學，也接觸了其他院校的學生，也曾坐下來和鄉里鄉親聊家常，他們對我的期望是那般的高，讓我的良心時時顫動，他們那羨慕的眼神讓我久久難忘。他們走后我的心還是久久不能平靜，我甚至開始不敢看電視，不敢發短信，不再嗑瓜子，我感覺那是閑人做的事，而我應該是是在忙碌，那樣才能讓我的良心平靜，才能使我感到充實。　　、學校為了讓我們及時了解社會就業現狀，從而及早規劃人生，積極為未來的事業做準備，為我們開設了職業發展與就業指導課程。。然而，作為學生，我們生活在一個相對獨立且簡單的環境。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經歷，就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續隔絕于社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網絡和學校里無法感受和洞悉的到的。　　為了進一步了解社會，獲取關于未來工作行業的現實且專業的信息，我特別采訪了從事銷售行業的李先生。通過和他的談話，我改變了一些舊有錯誤觀點，對未來職業有了新的認識與思考，對自己的人生有了具體而嶄新的規劃。　　通過與李先生的談話，我意識到：　　（一）要重視和精通自己的專業知識。　　要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業動態，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等，不斷拓展自己的優勢和成功渠道。　　（二）要學好英語。　　面對想在全球化的今天，每天都要面對著日新月異的變化，一波有一波的技術浪潮，英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學習發達國家的成功經驗，積極與世界接軌，而這一切都無一可以離開語言工具——英語。因此英語是我們將來立足本行業的必需品。　　此外，如果想尋求更深的發展，成功的職業人給我們的建議是：“那就學好英語吧。” 　　（三）要多學會做人的方法并多花一些心思經營自己的人際關系網絡。　　大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。　　（四）要擺正心態，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業的發展前景。　　心態決定成敗，細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位，是想施展自己的實力，更是想為所在公司創造利潤和價值，而不是“三天打魚，兩天曬網”，成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所言：“其實那些從大學出來的畢業生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態度，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有，我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態，應該盡量多地去接觸行業最新的發展概況，并做好充分的準備，待畢業時，積極投身就業大潮之中。　　（五）要積極投身實踐中去，去經歷，去感受，去領會。　　獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經驗中去獲取；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！　　（六）要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。　　“常求于人有利于人，少求于人有利于己。”九十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目，你若沒有獨立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領導的重用。我們都已成年，都到了自己對負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發展軌跡。而且經過這樣有意識的培養，我們不僅獨立決策、執行能力會大有提高，而且自信心、自尊心也會大有增強，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。　　此次生涯人物訪談，作為一種獲取職業信息的有效渠道，幫助我了解了的真實的社會就業現狀，以及一些特殊信息，如潛在入職標準，核心素質要求，晉升路徑以及工作者應具心態，等新穎信息。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的能力，有助于我及時制訂合理的學習計劃。從而為將來的競爭與就業墊好基石。　　每個人都滿懷憧憬，希望在較短的時間就能找到適合自己、服務社會的理想工作。這就要求我們要了解社會現狀，尊重客觀規律，擇業前要對自身素質進行一次徹底的了解和評價，對自己的專業特長、興趣愛好、為人處世的能力以及個人的理想志愿等做一次全面充分的分析，對自己將來的事業發展有一個確切的定位。同時，也要根據社會對人才的基本要求塑造自己。這樣，才能使自己在人才市場中有的放矢，在競爭中處于不敗之地