3.某種行為的歷史意義可以理解為這種行為造成了某種結(jié)果，直接改變了某個(gè)地區(qū)，甚至國(guó)家，甚至世界的歷史進(jìn)程,歷史的最高層次是社會(huì)功能，即歷史揭示了社會(huì)發(fā)展的奧秘，指明了社會(huì)的未來(lái)走向,第三個(gè)也是最后一個(gè)功能是“觸動(dòng)人心”歷史學(xué)科意義意義深遠(yuǎn)，價(jià)值連城,2.在歷史上起到了重要的作用，比如辛亥革命史意義打破了封建制度，結(jié)束了清朝的統(tǒng)治,學(xué)習(xí)歷史意義和值:1。

1，是一個(gè)事件對(duì)以后很長(zhǎng)一段時(shí)期的影響。2.在歷史上起到了重要的作用，比如辛亥革命史意義打破了封建制度，結(jié)束了清朝的統(tǒng)治。3.某種行為的歷史意義可以理解為這種行為造成了某種結(jié)果，直接改變了某個(gè)地區(qū)，甚至國(guó)家，甚至世界的歷史進(jìn)程。

學(xué)習(xí)歷史意義和值:1。不了解歷史，就很難從中吸取教訓(xùn)，獲得經(jīng)驗(yàn)和啟示。歷史作為一門學(xué)科，有自己的學(xué)科體系和廣泛的包容性。它包括人、社會(huì)和自然的關(guān)系，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民族、國(guó)際關(guān)系、社會(huì)習(xí)俗等。2.不了解歷史，就很難揭示社會(huì)規(guī)律，預(yù)測(cè)未來(lái)發(fā)展。歷史的最高層次是社會(huì)功能，即歷史揭示了社會(huì)發(fā)展的奧秘，指明了社會(huì)的未來(lái)走向。歷史有三個(gè)作用。第一個(gè)作用是“啟發(fā)智力”。最好的方法是接近有智慧的人。但是你能不能遇到一個(gè)有智慧的人，他愿不愿意和你交朋友，他能體會(huì)到多深，都是你掌握不了的。第二個(gè)功能是“審時(shí)度勢(shì)”。這個(gè)世界，需要各種各樣的人才。而歷史是培養(yǎng)視野不局限于當(dāng)下，能夠理解事物來(lái)龍去脈和因果的人才，這也是為什么古人把歷史視為領(lǐng)導(dǎo)者必備的教育。第三個(gè)也是最后一個(gè)功能是“觸動(dòng)人心”

歷史學(xué)科意義意義深遠(yuǎn)，價(jià)值連城。過(guò)去的幾代人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，也就是說(shuō)，不要忘記歷史，忘記過(guò)去就等于背叛。比如南京大屠殺，就是日本帝國(guó)主義侵華的最好見(jiàn)證，30萬(wàn)中國(guó)同胞無(wú)辜遇難，它告訴人們不要忘記歷史，牢記自己的使命和恥辱，激勵(lì)著整個(gè)國(guó)家。