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1，西湖高級中學怎么樣 sitewwwzhihucom
2，杭州西湖高級中學好嗎
3，你好杭州西湖高級中學的宿舍條件怎么樣
4，西湖高級中學美術班零基礎可以嗎
5，誰能幫我把杭州前八所高中資料告訴我不急但要全

1，西湖高級中學怎么樣 sitewwwzhihucom

學校條件不是很好。1、學校地理位置偏僻，背靠一座山，夏季蚊蟲較多。2、學校空調不由學生自己掌控，而是全校統一開放，但全年開放次數也很少。3、宿舍為六人間，床位狹小，且夏季潮濕床鋪容易發霉。4、食堂飯菜口味一般，菜品單調。

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2，杭州西湖高級中學好嗎

杭州西湖高級中學是浙江省重點中學，杭州市文明單位，全國語文學習科學實驗學校和國家教育部信息技術實驗學校，學校地處杭州城西，東鄰浙大玉泉校區，西接小和山高教園區。學校依山而建，階梯層層、樹木蔥蘢、四季花香、環境優美、交通便捷。學校創建于1953年，近半個世紀的文化沉淀，形成了豐厚的人文底蘊，使得學校成為得天獨厚的育人搖籃。學校以“對全體學生負責，對學生終身發展負責”為辦學思想，堅持科技與人文共榮、老師與學生互動、知識與能力并重、傳承與創新交融的教育模式和誠信立人、創新立業、品牌立校的核心價值觀。一流

杭州西湖高級中學好嗎

3，你好杭州西湖高級中學的宿舍條件怎么樣

杭州西湖高級中學的宿舍條件很好。杭州西湖高級中學的宿舍條件有以下好處：1、是一所公寓化寄宿制學校（學生可全部安排住校）。2、學校采取行政領導值班，生活指導老師、住管員與值周班自我管理相結合的管理模式，配備校醫值班，實行24小時全天候管理。3、公寓樓內每個房間都有獨立衛生間、空調和熱水供應系統。4、住校學生每天晚上參加晚自修（高一17：45-21:30，高二高三17:45-21:50），每周至少三天有班主任或打包老師在自修期間坐班管理、輔導。擴展資料：杭州西湖高級中學的介紹：1、學校堅持以教育教學工作促進學生健康發展為中心，以質量求發展，以管理促效益，教育質量穩步上升，受到社會各界好評。2、學校先后被評為全國網絡教育示范單位、全國語文學習科學實驗學校、國家教育部信息技術實驗學校、國家級語言文字示范學校、浙江省文明單位、浙江省治安安全示范單位、浙江省檔案工作目標管理一級單位、浙江省食品衛生等級A級單位；3、浙江省會考工作先進集體、浙江省軍訓先進單位、浙江省人防教育先進單位、浙江省健康促進學校、浙江省綠色學校、杭州市人民滿意學校、杭州市平安示范校園、杭州市德育先進集體、杭州市文明學校、杭州市最清潔單位、杭州市社會治安綜合治理先進單位等榮譽稱號。

你好杭州西湖高級中學的宿舍條件怎么樣

4，西湖高級中學美術班零基礎可以嗎

西湖高級中學的錄取情況，只要是按照分數線規定，統一錄取的話，都是可以的，確定分數線的時候就考慮了什么樣的學生，可以很好便宜成功。杭州市西湖高級中學創建于1953年10月，前身為杭州青年文化補習學校。1981年，學校被省教委確定為浙江省第二批80所重點中學之一。1998年12月，被授牌確定為“浙江省三級重點中學”。2001年12月，通過了浙江省三級重點中學的復查驗收。2002年7月，初高中分設，高中部易名為杭州市西湖高級中學，初中部保留原校名，2005年4月，學校通過了浙江省二級重點中學的督導評估。2006年11月通過了浙江省二級重點中學的復查驗收，2014年通過了浙江省二級特色示范學校。2019年5月杭州市西湖高級中學正式加入學軍中學教育集團，同時吸收合并了原保俶塔實驗學校高中美術部。辦學特色：小班教學，精品教育。學校以“全心教育”為辦學理念，以“對全體學生負責，對學生終身發展負責”為辦學思想。學校從2010年開始實行小班化教學，進行精品化德育。創新了班級管理體制——“教師打包”，即每個班級由班主任、生活指導教師、心理輔導教師構建一個和諧的育人團隊，此成果獲浙江省科研成果一等獎。創新了高中生自主教育范式——“學生當家”，帶領學生在自立、自強、自治中，快樂成長。創新了教學管理模式——“全心學教”，教師實踐學教考一體化，保障了學校教學的質量；教師為每位學生量身定做“學習包”，保障了學生學習的質量。

5，誰能幫我把杭州前八所高中資料告訴我不急但要全

? 杭州第二中學偏重理科，極其注重自學能力的學校，尊重個性、承認差異、因材施教,壓力大,可住校;離市區遠,學習比較苦的,但是去讀的同學都反映高考考的不錯(天才太多,不努力就被埋沒)。1.杭州第二中學，為歷史文化名城杭州建立最早的班級授課制學校。其前身為私立蕙蘭中學和國立浙江大學附屬中學。杭州第二中學辦學成果斐然，其高質量的教育教學名重省內海外；2.學校把每一個學生都看成需要教師理解、尊重和關懷的獨特個體；相信所有的學生都會學習，給每一個學生提供思考、創造、表現和成功的機會；所有的學生都能學習，不存在絕對意義上的差生，尊重差異；實施有特色的教育，使每一個學生都能主動的發展自我。學校實行英語、數學兩門學科的分層次小班教學模式，實行分層、分類的輔導形式。在教學工作中：強化教學管理，規范教學行為；加強教學質量監控，確立教學質量和教學效率內在統一的理念；實施“名師工程”加強師資隊伍建設；深化教學改革，加強教科研工作。在德育工作中：堅持養成教育，分年級逐步推進深化學生的日常行為規范水平，積極研究新形勢、新情況、新問題，探索多種德育資源整合途徑，積極加強德育骨干隊伍建設，逐步確定以德樹人、以情助人、以理服人的德育工作原則，追求德育工作的科學性、針對性與實效性。在后勤工作中：堅持成本辦學，樹立改革意識，以敬業、樂業和創業的精神，扎實、有序、優質、高效地做好各項工作，切實地為學校的教育教學服務，為師生服務。? 杭州學軍中學以對學生管理嚴格著稱，學軍是走讀學校,沒有住校的，高三開始晚自習。堅持“立德樹人”，立人先立德，樹人先樹品。重視對學生綜合素質的培養，重視以開拓創新的精神從事教學改革，重視教育教學質量的高標準，重視學生興趣特長的培養與學生個性的發展，重視創設濃厚的校園文化氛圍，把學校辦成一所高水平、現代化、在全國具有較高知名度的一流學校，使之成為教學改革和科學研究的實驗性學校、教育教學示范性學校、對外開放的窗口學校。學校素以教學設施精良、師資隊伍強、教學質量好、學生品德優秀蜚聲省內外，先后被評為浙江省文明單位、浙江省首批綠色學校、浙江省中小學德育工作先進集體、教育部首批全國現代教育技術實驗學校評估成果突出學校、聯合國教科文組織環境人口與可持續發展項目實驗學校。 ? 杭州高級中學（可以走讀）杭高偏文,環境相當輕松，地理位置也好，全靠學生自覺。注重的是學生自律能力的培養，相對是比較寬松的，基本不提供住宿（杭州郊區可以的）。文科好，社團活動不錯，天文社在市里很有名。是杭州市中心占地面積最大、辦學規模最大的名牌中學，占地110畝。1.教育理念：以人為本，與時俱進科學與人文并重，規范和個性共存；2.特色教育：杭高的特色教育在于輕負擔，高質量。在確保學生的文化學習的同時，也注意培養學生的動手能力和探索能力。擁有豐富多彩的社團活動，其中杭高天文臺在全國有較高的知名度。? 杭州第十四中學（不住校）學生自我創新能力，學校的學科競賽成績一直名列前茅，每年都有近百位同學獲省級以上獎，管理相當嚴格。是浙江省歷史最悠久的著名中學之一，創辦于1904年。西湖秀美的山水、古都文化的深厚底蘊、八方才俊的智慧，鑄造了這所學校優秀的品格。　校風：勤奮、和諧、嚴謹、創新；教育理念：規范、有序、和諧、發展！在全面實施素質教育和推進學校教育現代化進程中，學校以和諧教育為特色，尊重學生的差異，努力創造一種適合學生的教育。“得天下英才而教育之”是學校的追求。德育方面以學生品德、心理的和諧發展為目標，營造“規范、有序、和諧、發展”的氛圍，培養具有“正氣、大氣、靈氣”的現代人；教學上，建構了學生主動學習的課堂教學和諧模式，研究性學習、問題教學、交際情景教學、合作學習、任務型教學、開放式網絡等教學方法紛紛走進課堂。大力開展研究性學習，進行創新教育，讓學生成為了學習的真正主人，實現教與學的和諧? 浙江大學附屬中學（學生可住校）目前與日本、英國、澳大利亞、等國有關教育團體結成長期合作、友好交流的關系、有不少在校學生和畢業生在國外學習和深造。如果要進入浙大有一定的優勢。學校秉承了浙大“求是”傳統，形成了“艱苦創業、科學務實、團結進取”的校風和“求知、求真、求實、求新”的學風。學校以課堂教學為主渠道，積極推進素質教育。著力優化課程結構、更新課程內容，加強以研究型課程為代表的校本課程的建設，初步構建了基礎性課程、發展性課程和研究型課程；積極開展教育研究，使“教學中研究、研究中教學”成為學校鮮明的特色；極力改進傳統的有意義的接受性教學模式，關注個性差異、開展分層次教學，探索有意義的活動教學模式，鼓勵有效的合作學習，促進信息技術與學科課程的整合，以逐步促進教學方式和學生學習方式的改造，提高教學質量，提升教學水平和境界。學校重視以社會責任感為核心的學生思想道德教育，以體育周、藝術周、心理健康教育周等傳統活動和系列愛國主義教育活動、校外課題化社會實踐活動為載體，形成了“學會做人、學會負責”的教育特色。? 杭州第四中學（學生要求必住校）本部搬到了下沙，為住校制，分校在吳山廣場。下沙本部的分數線是重高分數線。是一所具有百年歷史、師資精良、學風嚴謹、設施完備的浙江省一級重點中學。學校堅持以育人為根本，以教學為中心，注重提高學生的全面素質，在省內外聲譽卓著。學校地處浙江杭州下沙一角，并且在吳山有分校。杭州第四中學注重學生行為習慣培養和基礎教育，注重繼承中華民族傳統美德，營造健康的校園文化。創立以自我管理為中心內容的“值周班”制度，以弘揚“儉樸”精神為目的“全年校服”制度，讀名著、聽名曲、賞名畫、看名影視的“四名”教育以獨特的藝術魅力感染學生，藝術周、拉技節、四中電視臺，更為學生施展才華提供了一塊天地。杭州四中的德育工作以它易操作、易示范、易推廣而為教育界同仁推崇。? 杭師大附屬中學管理嚴格，學風優秀，近幾年高考成績進步較大。是杭州市第一所現代化、標志性、示范性重點高中。她創建于1969年9月，創建時定名為杭州市第十三中學，1979年8月改名為杭州師范學院附屬中學，2007年更名為杭州師范大學附屬中學。2000年8月學校從教工路遷址振華路5號，與全國著名重點大學浙江大學紫金港校區毗鄰。1997年被認定為浙江省一級重點中學，2007年被評估為浙江省優秀一級重點中學。學校本著“以人為本，品質立校”的辦學思想，凝練出“大氣、清澈、博文、篤學”的新校訓。杭師大附中是一所現代化的生態學校。全體師生以“科學與人文并重、規范與個性共存、基礎與特色兼顧”的辦學理念，為把學校辦成高水平、有特色、省內著名、全國一流的示范性高中而努力奮斗? 杭州長河高級中學以宏志班聞名，總體來說學習氛圍很濃。位于杭州與蕭山的交界。位于杭州市美麗的西子湖畔，風景秀麗的錢塘江南岸，創建于1956年，是一所處在飛速發展中的杭州市教育局直屬學校。長河高中是目前杭州市辦學規模最大的高級中學，也是杭城寄宿制歷史最長的學校之一。學校已形成一整套規范而行之有效的住校生管理制度，積累了豐富的管理經驗。學校注重培養學生“自信、自主、勤奮、刻苦”的精神，注重學生個性發展，培養學生自我教育、自我管理、自我發展的能力。學生在校張弛有度，社團活動豐富，課余生活多彩。學校桃李芬芳，成果顯著，并于1996年培養出浙江省高考理科狀元。近年來，教學質量穩步提高，整體面貌蒸蒸日上。? 杭七中剛搬入轉塘，毗鄰中國美院，以美術班聞名。前身為浙江安定學堂，創建于1902年，至今已逾百年，是浙江省最早建立的中學之一。學校現為杭州市教育局直屬的浙江省重點中學，省市文明單位，市重點涉外參觀單位；清華大學美術學院招生基地實驗學校。素以教風嚴、學風正、校風好、教學質量高享譽杭城。學校分流水苑校區（普通文化班）和解放路校區（美術特色班），現有班級45個，學生1781余人。08年學生遷入轉塘新校區就讀（高三美術班留解放路校區）? 西湖高級中學杭州西湖高級中學（原留下中學高中部），是浙江省重點中學。學校以“對全體學生負責，對學生終身發展負責”為辦學思想，堅持“科技與人文共榮、老師與學生互動、知識與能力并重、傳承與創新交融”的教育模式和“誠信立人、創新立業、品牌立校”的核心價值觀。一流的校園環境，溫馨的育人氛圍和科學規范的管理機制，為莘莘學子提供了廣闊的發展空間。辦學思想：對全體學生負責，對學生終身發展負責。辦學思路：緊抓機遇、深化改革、主體主動、開發潛能、和諧發展、超越自我教風：博愛、嚴謹、務實、進取學風：尚德、勤勉、自律、求真